Tipi di saggio IELTS Writing Task 2: come strutturare opinion, discussion, advantages and disadvantages, problem and solution e two-part
Aggiornato il 2026-10-26
Come riconoscere i cinque tipi di saggio dell'IELTS Writing Task 2 dalla formulazione della domanda, con uno schema dei paragrafi per ciascuno, consigli per prendere una posizione chiara, rispondere a ogni parte, gestire il tempo e il numero di parole.
I cinque tipi di saggio in breve
Le domande dell'IELTS Writing Task 2 rientrano in cinque tipi comuni: opinion (d'accordo o in disaccordo), discussion (discutere entrambi i punti di vista), advantages and disadvantages, problem and solution e domande in due parti (two-part). Riconosci il tipo dall'istruzione alla fine della traccia, poi usi uno schema dei paragrafi che risponda a ogni sua parte. Qualunque sia il tipo, scrivi almeno 250 parole in circa 40 minuti e prendi una posizione chiara ogni volta che la domanda la richiede.
Come riconoscere il tipo dalla formulazione
Ignora per un momento l'argomento e leggi solo l'istruzione. Alcune domande uniscono due tipi, quindi conta quante cose ti vengono chieste.
- Opinion: To what extent do you agree or disagree? Do you agree or disagree? What is your opinion?
- Discussion: Discuss both views and give your own opinion. Se viene richiesta la tua opinione devi darla. Se non viene richiesta, mantieni comunque un punto di vista chiaro ma breve.
- Advantages and disadvantages: What are the advantages and disadvantages? Do the advantages outweigh the disadvantages? La seconda forma richiede anche un giudizio.
- Problem and solution: What problems does this cause? What can be done to solve them?
- Two-part: due domande dirette distinte, come Why is this happening? e Is this a positive or negative development?
Prendere e mantenere una posizione chiara
Il Task Response è uno dei quattro criteri, ciascuno con un peso del 25% sul punteggio della Task 2. Al Band 7 il descriptor parla di una risposta che presenta una posizione chiara per tutto il testo. Il Band 6 è descritto come una posizione pertinente le cui conclusioni possono diventare poco chiare o ripetitive. La differenza è la coerenza: il lettore non deve mai chiedersi da che parte stai.
Quando la domanda richiede una posizione, esprimila nell'introduzione con una thesis sentence, per esempio: I strongly agree that university education should be free, mainly because it widens access and benefits the whole economy. Poi riprendila in ogni topic sentence e riformulala nella conclusione con parole diverse.
- Se sei solo in parte d'accordo, dì in quale parte. Scrivi: While remote work has some drawbacks, I believe the benefits outweigh them.
- Non sostenere una tesi nel corpo del saggio e quella opposta nella conclusione.
- Nei saggi problem and solution e two-part, le tue risposte a ciascuna domanda sono la tua posizione, quindi rendile dirette.
Uno schema dei paragrafi per ogni tipo
Quattro paragrafi, un'introduzione, due paragrafi centrali e una conclusione, vanno bene per tutti e cinque i tipi. Ogni paragrafo centrale dovrebbe avere una topic sentence, una spiegazione e un esempio o una conseguenza.
- Opinion: introduzione con la tua posizione. Paragrafo 1: la ragione più forte, spiegata ed esemplificata. Paragrafo 2: una seconda ragione, oppure un'obiezione a cui poi rispondi. Conclusione che ribadisce la tua posizione.
- Discussion: introduzione che parafrasa l'argomento e, se richiesto, la tua opinione. Paragrafo 1: il primo punto di vista con argomenti a sostegno. Paragrafo 2: il secondo punto di vista con argomenti a sostegno. Conclusione con la tua opinione.
- Advantages and disadvantages: introduzione. Paragrafo 1: i vantaggi, sviluppati e non solo elencati. Paragrafo 2: gli svantaggi. Conclusione che dice quale lato prevale, se la domanda chiede se i vantaggi superano gli svantaggi.
- Problem and solution: introduzione. Paragrafo 1: due problemi con le loro cause o i loro effetti. Paragrafo 2: soluzioni che corrispondono a quei problemi, indicando chi dovrebbe intervenire, come governi, scuole o singoli individui. Conclusione breve.
- Two-part: introduzione che anticipa entrambe le risposte. Paragrafo 1: risposta alla prima domanda. Paragrafo 2: risposta alla seconda domanda. Conclusione. Dedica a ciascuna domanda più o meno lo stesso spazio.
Rispondere a ogni parte della domanda
Un saggio che affronta solo una parte della domanda è limitato nel Task Response, per quanto buono sia l'inglese. Prima di scrivere, sottolinea ogni istruzione e scrivi un breve schema con una riga per ogni parte.
Prendi la domanda: In many cities traffic is getting worse. What problems does this cause, and what can be done? Uno schema potrebbe essere: Introduction, restate the issue and say that congestion harms health and the economy and needs action at several levels. Body 1, problem one, longer journeys reduce productivity, with an example of lost working hours. Problem two, air pollution raises respiratory illness. Body 2, solution to the first, better and cheaper public transport. Solution to the second, charges for the most polluting vehicles. Conclusion, a combination of both measures is needed.
Nota che ogni problema è abbinato a una soluzione. Controllare che ogni parte abbia la sua frase o il suo paragrafo è il modo più rapido per non dimenticarne una.
Tempo e numero di parole
La Task 2 pesa il doppio della Task 1, quindi proteggi i suoi 40 minuti. Una ripartizione sensata è circa 5 minuti per pianificare, circa 30 per scrivere e circa 5 per controllare.
Devi scrivere almeno 250 parole, e le risposte più brevi perdono punti nel Task Response. Non c'è un massimo ufficiale, ma un obiettivo di 270-320 parole ti dà un margine di sicurezza senza farti perdere tempo. La prova al computer mostra un conteggio parole in tempo reale e non ha il controllo ortografico, quindi usa gli ultimi minuti per controllare ortografia, parole mancanti e fine delle frasi. La Task 2 del General Training ha lo stesso formato di saggio dell'Academic, quindi tutto quanto sopra vale per entrambi.
Domande frequenti
Risposte brevi alle domande che i candidati cercano più spesso.
- Quanti paragrafi deve avere un saggio di Task 2 dell'IELTS? Quattro è lo standard: introduzione, due paragrafi centrali e conclusione. Cinque va bene se hai tre idee distinte, ma ogni paragrafo deve comunque essere sviluppato.
- Devo dare la mia opinione in ogni saggio? Solo quando la domanda la richiede o chiede chiaramente un giudizio. Negli altri tipi, rendi le tue risposte chiare e dirette.
- Qual è la differenza tra un saggio opinion e uno discussion? Un saggio opinion chiede quanto sei d'accordo, quindi sostieni una sola posizione. Un saggio discussion chiede di trattare in modo equo due punti di vista e, se serve, di dare il tuo.
- Posso usare I nella Task 2? Sì, quando esprimi la tua opinione. Espressioni come I believe o in my view sono accettabili.
- È un problema se scrivo più di 320 parole? Non c'è un massimo ufficiale, ma i saggi più lunghi richiedono più tempo, tendono a contenere più errori e raramente ottengono un punteggio più alto.
Mettilo in pratica: scrivi il tuo prossimo elaborato su una copia 1:1 della schermata dell'esame al computer e ottieni un band dall'IA.
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