Bốn tiêu chí, trọng số bằng nhau

Mỗi bài Writing được chấm theo bốn tiêu chí, mỗi tiêu chí chiếm 25% điểm của bài đó. Giám khảo cho điểm band từ 0 đến 9 ở từng tiêu chí.

• Task Achievement (Task 1) / Task Response (Task 2) (hoàn thành yêu cầu đề bài) — bạn có trả lời đủ mọi phần của câu hỏi, phát triển và làm rõ ý, và (ở Task 1) đưa ra phần tổng quan rõ ràng không?
• Coherence and Cohesion (mạch lạc và liên kết) — bài viết có được tổ chức logic thành các đoạn không, có triển khai rõ ràng không, và từ nối có được dùng chính xác thay vì máy móc không?
• Lexical Resource (vốn từ vựng) — độ phong phú và chính xác của từ vựng, collocation tự nhiên, và chính tả.
• Grammatical Range and Accuracy (ngữ pháp đa dạng và chính xác) — sự kết hợp giữa câu đơn và câu phức, số lỗi mắc phải, và dấu câu.

Điểm band Writing được tính như thế nào

Điểm của mỗi task được tính từ bốn điểm tiêu chí. Sau đó, khi gộp hai task thành điểm band Writing tổng, Task 2 có trọng số gấp đôi Task 1, và kết quả được báo theo bước nửa band.

Trên thực tế, điều này có nghĩa là Task 2 yếu rất khó được cứu bằng Task 1 tốt. Nếu thiếu thời gian, hoàn thành Task 2 đàng hoàng quan trọng hơn.

Điều thường phân biệt band 6, 7 và 8

Đây là những điểm mà giám khảo và giáo viên hay nhắc đến nhất — hãy dùng chúng như một danh sách kiểm tra khi xem lại bài viết.

• Band 6: trả lời được câu hỏi nhưng một số ý chưa được phát triển; bố cục rõ ràng nhưng từ nối có thể máy móc; từ vựng đủ dùng nhưng có lỗi; có kết hợp các dạng câu, mắc lỗi thường xuyên nhưng không gây khó hiểu.
• Band 7: lập trường rõ ràng xuyên suốt, các ý chính được mở rộng và làm rõ; triển khai logic và dùng đa dạng phương tiện liên kết; dùng từ vựng ít phổ biến hơn với ý thức về văn phong và collocation; nhiều câu không có lỗi.
• Band 8: bài viết được phát triển đầy đủ; chia đoạn và liên kết khéo léo đến mức không gây chú ý; từ vựng rộng và chính xác, chỉ thỉnh thoảng sai sót; hầu hết các câu không có lỗi.

Biến các tiêu chí thành việc luyện tập

• Trước khi viết, gạch chân mọi phần của câu hỏi — bỏ sót một phần sẽ giới hạn điểm Task Response.
• Viết một câu tổng quan (overview) cho mọi bài Task 1; đây là lý do phổ biến nhất khiến điểm Task 1 không tiến bộ.
• Mỗi đoạn thân bài chỉ một ý chính, giải thích và làm rõ ý đó rồi mới chuyển tiếp.
• Sau mỗi bài luyện tập, hãy chấm riêng từng tiêu chí trong bốn tiêu chí thay vì đoán một điểm tổng, và theo dõi sự thay đổi của từng tiêu chí theo thời gian.

Thêm hướng dẫn

• Thi IELTS Writing trên máy tính: định dạng, giao diện và cách luyện tập