Cambridge IELTS 10 Test 3 Writing Task 1: graduados del Reino Unido
Cambridge IELTS 10 · Test 3 · Academic Writing Task 1Gráfico de barras
Los dos gráficos de barras muestran qué hicieron en 2008 los graduados y posgraduados del Reino Unido que no pasaron a un trabajo a tiempo completo después de terminar la universidad. Cada gráfico da el número de estudiantes en cuatro destinos: trabajo a tiempo parcial, trabajo voluntario, seguir estudiando y desempleo. La escala del gráfico de graduados llega hasta 30,000, mientras que la del de posgraduados solo llega hasta 3,000.
La pregunta
You should spend about 20 minutes on this task. The charts below show what UK graduate and postgraduate students who did not go into full-time work did after leaving college in 2008 Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.
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Rasgos clave que hay que describir
- Seguir estudiando fue el destino más frecuente en los dos grupos: 29,665 graduados y 2,725 posgraduados.
- El trabajo voluntario fue el destino menos frecuente en los dos grupos, con 3,500 graduados y solo 345 posgraduados.
- El trabajo a tiempo parcial fue la segunda opción más frecuente en los dos grupos (17,735 graduados y 2,535 posgraduados).
- El desempleo afectó a 16,235 graduados, casi tantos como los que tenían trabajo a tiempo parcial, pero solo a 1,625 posgraduados, muchos menos que los posgraduados con trabajo a tiempo parcial.
- Las proporciones difieren: entre los graduados, seguir estudiando superaba con claridad al trabajo a tiempo parcial, mientras que entre los posgraduados las dos cifras eran muy parecidas (2,725 y 2,535).
- Las escalas son distintas, así que las cifras de graduados son entre unas siete y once veces mayores que las de posgraduados (unas diez veces en trabajo voluntario, seguir estudiando y desempleo); hay que comparar los números con cuidado y no la altura de las barras.
Overview modelo
En conjunto, seguir estudiando fue la opción más popular y el trabajo voluntario la menos popular, tanto para graduados como para posgraduados, y los graduados superaban con mucho a los posgraduados en todas las categorías. El trabajo a tiempo parcial y seguir estudiando eran casi igual de frecuentes entre los posgraduados, pero seguir estudiando era con claridad la opción principal de los graduados.
Esquema de párrafos
- 1
Introducción
Parafrasea la tarea en una frase: los gráficos de barras muestran los destinos de los graduados y posgraduados del Reino Unido que no entraron en un empleo a tiempo completo después de terminar la universidad en 2008.
- 2
Overview
Sin cifras, indica que seguir estudiando fue la opción más frecuente y el trabajo voluntario la menos frecuente en los dos grupos, y que los graduados superaban con mucho a los posgraduados en todas las categorías.
- 3
Párrafo de desarrollo 1: los graduados
Informa de que seguir estudiando (29,665) es el líder claro, luego el trabajo a tiempo parcial (17,735) y el desempleo (16,235) en niveles parecidos, y el trabajo voluntario (3,500) muy por detrás.
- 4
Párrafo de desarrollo 2: los posgraduados
Informa de que seguir estudiando (2,725) y el trabajo a tiempo parcial (2,535) son casi iguales, el desempleo es notablemente más bajo, con 1,625, y el trabajo voluntario es de apenas 345, y compara cada patrón con el de los graduados.
Comparaciones útiles
- Describe cada grupo en su propio párrafo de desarrollo, pero compara los patrones de los dos grupos dentro del segundo párrafo.
- Contrasta el tamaño de los dos grupos: la mayoría de las cifras de graduados son unas diez veces la cifra correspondiente de posgraduados, pero en el trabajo a tiempo parcial la proporción es solo de unos siete a uno.
- Compara seguir estudiando con el trabajo a tiempo parcial: una diferencia de unos 12,000 entre los graduados, pero de menos de 200 entre los posgraduados.
- Compara el desempleo con el trabajo a tiempo parcial: casi iguales entre los graduados (16,235 y 17,735), pero claramente más bajo entre los posgraduados (1,625 y 2,535).
- Agrupa el trabajo voluntario como la opción menos frecuente en los dos gráficos y trátalo en una frase por grupo.
- Ten en cuenta los títulos de los gráficos: estos estudiantes son solo los que no pasaron a un trabajo a tiempo completo, así que no los describas como todos los graduados del Reino Unido.
Respuesta modelo de Band 8+
179 palabras · Respuesta modelo original escrita para ieltswrites, no una respuesta oficial. Se mantiene en inglés, como en el examen.
The bar charts show what UK graduates and postgraduates who did not enter full-time employment did after leaving college in 2008.
Overall, further study was the most popular option and voluntary work the least popular in both groups. In every category, graduates greatly outnumbered postgraduates, and while further study was clearly the leading choice for graduates, it was almost on a par with part-time work among postgraduates.
Among graduates, 29,665 pursued further study, far more than in any other category. Part-time work was the next most common destination, with 17,735 graduates, and a similar number, 16,235, were out of work. Only 3,500 graduates did voluntary work.
The postgraduate figures were much smaller, and their pattern differed in two respects. Although further study was again the most common choice, at 2,725, it was only slightly ahead of part-time work, which was taken up by 2,535 postgraduates. Moreover, unemployment was noticeably lower than part-time work in this group, at 1,625, whereas the two figures were close for graduates. As with graduates, voluntary work lagged far behind, attracting a mere 345 postgraduates.
Por qué esta respuesta obtiene una nota alta
- Cumplimiento de la tarea (Task Achievement)
- La respuesta da un overview claro de los destinos más y menos frecuentes y de la diferencia de tamaño entre los grupos, e informa de cada cifra clave con precisión al tiempo que compara los patrones de los dos grupos.
- Coherencia y cohesión (Coherence and Cohesion)
- Un párrafo se dedica a cada grupo, y el de posgraduados remite a las cifras de graduados, con conectores como by comparison, while y similarly que crean vínculos claros.
- Recursos léxicos (Lexical Resource)
- Las categorías se parafrasean con naturalidad mediante expresiones como pursued further study, took up part-time jobs y were out of work, y el lenguaje de comparación, como on a par with y lagged far behind, se usa con precisión.
- Rango y precisión gramaticales (Grammatical Range and Accuracy)
- La respuesta usa el pasado de forma coherente, cláusulas de relativo, estructuras comparativas y adverbiales antepuestos, todo con una puntuación correcta de los números grandes.
Vocabulario útil
- graduates
- estudiantes que han terminado un primer título universitario
- postgraduates
- estudiantes que han terminado un título superior, como un máster o un doctorado
- destination
- aquí, lo que hicieron los estudiantes después de salir de la universidad
- full-time employment
- un trabajo con la jornada completa habitual; paráfrasis de full-time work
- further study
- seguir formándose después de terminar un curso
- voluntary work
- trabajo no remunerado que se hace para ayudar a otras personas o a una organización
- be out of work
- estar en desempleo
- pursue further study
- elegir seguir estudiando
- take up part-time work
- empezar un trabajo con menos horas que uno a tiempo completo
- the most popular option
- la opción que eligió el mayor número de personas
- roughly ten times
- unas diez veces más
- almost on a par with
- casi igual a
- lag far behind
- quedar muy por debajo de los demás
Errores frecuentes
- Comparar directamente la altura de las barras, lo que sugiere que había tantos posgraduados como graduados, en lugar de notar que las escalas verticales difieren en un factor de diez.
- Escribir que la mayoría de los graduados del Reino Unido siguieron estudiando, cuando los gráficos excluyen a todos los que pasaron a un trabajo a tiempo completo.
- Convertir los números en porcentajes de todos los graduados, algo que no se puede calcular con estos gráficos.
- Confundir el orden del trabajo a tiempo parcial y de seguir estudiando entre los posgraduados, cuyas cifras son muy parecidas (2,535 y 2,725).
- Escribir mal los números, por ejemplo 29.665 o 29665, en lugar de 29,665, o describirlos como miles de por ciento.
- Usar el presente, aunque los datos se refieren a 2008 y necesitan el past simple.
Preguntas frecuentes
- ¿De qué libro de Cambridge es esta pregunta?
- Estos gráficos de barras sobre los graduados y posgraduados del Reino Unido que no pasaron a un trabajo a tiempo completo en 2008 son el Writing Task 1 del Test 3 de Cambridge IELTS 10 Academic, publicado en 2015.
- ¿Por qué los dos gráficos de barras parecen parecidos si los números son tan distintos?
- Las escalas verticales son distintas: el gráfico de graduados llega hasta 30,000, pero el de posgraduados solo llega hasta 3,000. Lee siempre el eje antes de comparar las barras.
- ¿Debo escribir los números exactos o redondearlos?
- Los números exactos aparecen impresos sobre cada barra, así que puedes citarlos con precisión; redondear algunos, como almost 30,000, también es aceptable y aporta variedad.
- ¿Cuántas palabras debo escribir en este Task 1?
- Escribe al menos 150 palabras; unas 170-200 bastan para describir los dos gráficos y compararlos en unos 20 minutos.
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