Cambridge IELTS 13 Test 4 Writing Task 2: el hambre en el mundo
Cambridge IELTS 13 · Test 4 · Academic Writing Task 2Problema y soluciónSociedad
La pregunta señala que, pese a los avances en la agricultura, muchas personas en todo el mundo siguen pasando hambre. El candidato debe explicar por qué ocurre y proponer qué se puede hacer para resolver el problema.
La pregunta
You should spend about 40 minutes on this task. In spite of the advances made in agriculture, many people around the world still go hungry. Why is this the case? What can be done about this problem? Write at least 250 words.
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Cómo leer la pregunta
- Es un ensayo de problema y solución con dos preguntas directas: por qué es así y qué se puede hacer. Hay que responder ambas por completo, idealmente en párrafos de desarrollo separados.
- La expresión in spite of the advances made in agriculture es importante: el mundo ya produce suficientes alimentos, así que las causas que des deben explicar por qué la comida no llega a las personas, no simplemente que hay poca.
- Entre las causas sólidas están la pobreza y los precios altos de los alimentos, los conflictos, la mala infraestructura y el almacenamiento deficiente, el desperdicio de comida y las perturbaciones climáticas, como la sequía.
- Las soluciones deben corresponderse con las causas que expongas, por ejemplo ayudas en efectivo contra la pobreza, inversión en carreteras y almacenes contra el desperdicio y apoyo a los pequeños agricultores contra la baja producción local.
- Around the world significa que la respuesta debe tener una visión global, no centrarse solo en un país ni en las personas sin hogar de las ciudades ricas.
- No hace falta dar una opinión personal sobre si el enunciado es cierto, pero puedes indicar qué solución crees más eficaz.
Postura recomendada
El hambre persiste no porque el mundo cultive demasiado poco, sino porque la pobreza, los conflictos y la mala infraestructura impiden que muchas personas accedan a los alimentos; abordar estas causas de fondo con apoyo económico, mejor almacenamiento y transporte, y cooperación internacional ofrece la mejor solución.
Esquema de párrafos
- 1
Introducción
Parafrasea el enunciado de que el hambre continúa pese al progreso agrícola y avanza tu respuesta: el problema es el acceso, no la producción, y puede abordarse atacando la pobreza, el desperdicio y los conflictos.
- 2
Párrafo de desarrollo 1: por qué sigue habiendo hambre
Explica que la pobreza hace que muchas familias no puedan permitirse la comida aunque esté disponible, que las guerras y los gobiernos inestables interrumpen la agricultura y la ayuda, y que las malas carreteras y el almacenamiento deficiente hacen que se pierda gran cantidad de alimentos cosechados antes de llegar a los mercados. Menciona las perturbaciones climáticas como la sequía.
- 3
Párrafo de desarrollo 2: qué se puede hacer
Propón soluciones ligadas a cada causa: inversión en carreteras rurales, almacenes frigoríficos y riego; formación y préstamos asequibles para los pequeños agricultores; redes de protección social como las transferencias en efectivo y las comidas escolares; y esfuerzos internacionales para que la ayuda siga llegando a las zonas de conflicto.
- 4
Conclusión
Resume que el hambre es sobre todo un problema de distribución y de pobreza, y que una acción coordinada de los gobiernos y las organizaciones internacionales puede reducirla mucho.
Ideas y argumentos
- Pobreza: el mundo produce suficientes alimentos, pero las familias más pobres no pueden pagarlos, sobre todo cuando los precios suben bruscamente.
- Conflictos: las guerras destruyen explotaciones agrícolas, desplazan a la población y bloquean la llegada de ayuda alimentaria.
- Pérdidas poscosecha: sin carreteras, almacenes ni refrigeración adecuados, una gran parte de las cosechas de las regiones pobres se pudre antes de llegar a los consumidores.
- Cambio climático: las sequías y las inundaciones destruyen las cosechas en regiones que dependen de la agricultura de secano.
- Acceso desigual a la tecnología: las semillas modernas, los fertilizantes y el riego suelen ser demasiado caros para los pequeños agricultores.
- Solución: invertir en infraestructura rural, como carreteras, almacenes y sistemas de riego.
- Solución: apoyar a los pequeños propietarios con formación, crédito asequible y cultivos resistentes a la sequía.
- Solución: ofrecer redes de protección, como transferencias en efectivo y comidas escolares gratuitas, y proteger el acceso humanitario en las zonas de conflicto.
Respuesta modelo de Band 8+
302 palabras · Respuesta modelo original escrita para ieltswrites, no una respuesta oficial. Se mantiene en inglés, como en el examen.
Modern farming methods have greatly increased the amount of food the world can produce, yet millions of people still do not have enough to eat. In my view, this is largely because hunger is a problem of access rather than production, and it can therefore be reduced by tackling poverty, waste and conflict.
The most fundamental reason why people go hungry is poverty. In many low-income countries, food is available in the markets, but the poorest families simply cannot afford it, particularly when prices rise suddenly after a poor harvest elsewhere. Conflict makes the situation much worse, as wars destroy farms, force people to leave their land and prevent aid from reaching those in need. In addition, poor infrastructure means that a significant share of the food grown in developing regions never reaches consumers: without good roads, storage facilities and refrigeration, crops often rot before they can be sold. Finally, droughts and floods, which are becoming more frequent, can wipe out the harvests of farmers who depend entirely on rainfall.
Several measures could address these problems. To reduce waste, governments and international organisations should invest in rural roads, warehouses and cold storage, so that food can be moved efficiently from farms to cities. Small farmers could also be given training, affordable loans and drought-resistant seeds, enabling them to grow more and earn more. To protect the poorest people directly, social safety nets such as cash transfers and free school meals have proved highly effective in many countries. Lastly, the international community must insist that humanitarian aid can pass safely through conflict zones.
In conclusion, hunger persists not because the world grows too little food, but because poverty, conflict and weak infrastructure prevent people from obtaining it. Addressing these root causes is the most realistic way to ensure that agricultural progress benefits everyone.
Por qué esta respuesta obtiene una nota alta
- Respuesta a la tarea (Task Response)
- Se responde por completo a las dos preguntas, con causas que abordan el punto clave de que el hambre persiste pese al progreso agrícola y soluciones directamente ligadas a esas causas y explicadas de forma realista.
- Coherencia y cohesión (Coherence and Cohesion)
- El ensayo dedica un párrafo a las causas y otro a las soluciones, y la señalización con expresiones como the most fundamental reason, in addition, several measures could address these problems y lastly guía con claridad al lector.
- Recursos léxicos (Lexical Resource)
- El vocabulario del tema, como food insecurity, post-harvest losses, smallholders, safety nets y humanitarian access, se usa con precisión y naturalidad.
- Rango y precisión gramaticales (Grammatical Range and Accuracy)
- La respuesta usa oraciones complejas con subordinadas de relativo y adverbiales, voz pasiva y verbos modales para las recomendaciones, como should y could, con un control preciso en todo el texto.
Vocabulario útil
- food insecurity
- no tener acceso fiable a alimentos suficientes, asequibles y nutritivos
- malnutrition
- mala salud causada por no comer lo suficiente o por no comer lo adecuado
- agricultural advances
- mejoras en los métodos y la tecnología agrícolas
- crop yields
- la cantidad de cultivos que se obtiene en una superficie de terreno
- post-harvest losses
- alimentos que se pierden o se echan a perder tras la cosecha y antes de consumirse
- subsistence farmers
- agricultores que cultivan solo lo suficiente para sus propias familias
- smallholders
- agricultores que trabajan una superficie pequeña de tierra
- rural infrastructure
- carreteras, almacenes y sistemas de agua y electricidad en el campo
- food distribution
- la forma en que los alimentos se transportan y se reparten entre la gente
- humanitarian aid
- ayuda, como alimentos y medicinas, que se da a personas en una crisis
- social safety net
- programas del gobierno que protegen a las personas más pobres
- drought-resistant crops
- plantas que pueden crecer con muy poca agua
- root causes
- las razones básicas por las que existe un problema
- price volatility
- cambios bruscos y grandes en los precios
Errores frecuentes
- Responder solo a una de las dos preguntas, o dedicar a las soluciones una sola frase en la conclusión.
- Ignorar la expresión in spite of the advances made in agriculture y limitarse a argumentar que los agricultores necesitan mejor tecnología, sin explicar por qué el progreso existente no ha acabado con el hambre.
- Dar soluciones que no se corresponden con las causas expuestas, lo que debilita la lógica del ensayo.
- Usar soluciones poco realistas, como que los países ricos deberían regalar toda su comida, sin explicar cómo funcionarían.
- Inventar estadísticas precisas sobre el número de personas con hambre en lugar de razonar a partir de causas conocidas.
- Repetir hungry y hunger en todo el texto en lugar de usar food insecurity, malnutrition y lack of access to food.
Preguntas frecuentes
- ¿De qué libro de Cambridge es esta pregunta?
- Esta pregunta sobre por qué mucha gente sigue pasando hambre pese a los avances en la agricultura es el Writing Task 2 del Test 4 de Cambridge IELTS 13 Academic, publicado en 2018.
- ¿Tengo que dar mi opinión en este ensayo?
- La pregunta no pide una opinión, así que céntrate en explicar las causas y las soluciones. Aun así, puedes decir qué solución crees que sería más eficaz.
- ¿Cómo organizo un ensayo de por qué y qué se puede hacer?
- Usa un párrafo de desarrollo para las causas y otro para las soluciones, y haz que cada solución responda a una de las causas que has dado.
- ¿Cuántas palabras debo escribir en este Task 2?
- Escribe al menos 250 palabras; unas 270-310 suelen bastar para responder a ambas preguntas por completo en 40 minutos.
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