Cambridge IELTS 21 Test 3 Writing Task 2: estudios en el extranjero y prácticas
Cambridge IELTS 21 · Test 3 · Academic Writing Task 2Ventajas y desventajasEducación
El enunciado propone que todas las carreras universitarias incluyan un período de estudios en el extranjero o de prácticas laborales. El candidato debe decidir si las ventajas de este requisito superarían a las desventajas y explicar por qué.
La pregunta
You should spend about 40 minutes on this task. You should spend about 40 minutes on this task. Write about the following topic: All university undergraduate courses should include a period of time spent studying abroad or doing a work placement. Do you think the advantages of this would outweigh the disadvantages? Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience. Write at least 250 words. Write at least 250 words.
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Cómo leer la pregunta
- Es un ensayo de ventajas y desventajas con una pregunta de tipo "outweigh": debes analizar ambos lados y emitir un juicio claro sobre cuál pesa más.
- La palabra clave es "all". La cuestión no es si estudiar en el extranjero o hacer prácticas es útil en general, sino si deberían ser obligatorios en todas las carreras y para todos los estudiantes.
- Fíjate en la palabra "or": los estudiantes elegirían un período en el extranjero o unas prácticas laborales, lo que reduce algunas desventajas, porque quienes no puedan viajar podrían hacer prácticas en su entorno.
- Piensa en quién se ve afectado: estudiantes, universidades y empleadores. Desventajas como el coste, las carreras más largas, el acceso desigual y la dificultad de encontrar prácticas para materias como historia o filosofía son pertinentes.
- Tu juicio puede ser matizado, por ejemplo que las ventajas superan a las desventajas siempre que haya financiación y opciones flexibles, pero debe ser claro y coherente.
- Evita escribir solo sobre los estudios en el extranjero y olvidar las prácticas laborales, o al revés.
Postura recomendada
Creo que los beneficios de incluir un período en el extranjero o unas prácticas laborales en todas las carreras superarían a los inconvenientes, siempre que las universidades ofrezcan apoyo económico y opciones flexibles para que ningún estudiante quede excluido.
Esquema de párrafos
- 1
Introducción
Parafrasea la propuesta de que toda carrera universitaria contenga un tiempo de estudios en el extranjero o de prácticas, y expresa que las ventajas superarían a las desventajas si el programa cuenta con buena financiación y es flexible.
- 2
Párrafo de desarrollo 1: las ventajas
Explica cómo las prácticas dan habilidades prácticas, contactos y mejores perspectivas laborales, y cómo estudiar en el extranjero desarrolla la independencia, las lenguas y la conciencia cultural. Usa ejemplos como las prácticas en ingeniería o empresa y el programa de intercambio Erasmus.
- 3
Párrafo de desarrollo 2: las desventajas
Trata el coste de vivir en el extranjero, el año adicional que puede retrasar la graduación, el acceso desigual de los estudiantes con responsabilidades familiares o económicas y la dificultad de encontrar suficientes buenas prácticas para todas las materias.
- 4
Conclusión
Sopesa los dos lados y concluye que las ventajas son mayores porque las desventajas pueden reducirse en gran medida con becas, prácticas locales y opciones cortas o remuneradas, mientras que los beneficios duran toda una carrera profesional.
Ideas y argumentos
- Las prácticas laborales permiten a los estudiantes aplicar la teoría en un lugar de trabajo real y desarrollar trabajo en equipo, comunicación y gestión del tiempo.
- Los graduados con experiencia laboral suelen encontrar empleo antes, y algunos reciben ofertas de la empresa donde hicieron las prácticas.
- Estudiar en el extranjero fomenta la independencia, la confianza y el dominio de lenguas extranjeras, y amplía la comprensión de otras culturas.
- Los programas de intercambio como Erasmus en Europa demuestran que un gran número de estudiantes puede estudiar en el extranjero con éxito.
- Vivir en el extranjero es caro, así que un período obligatorio en el exterior podría excluir a estudiantes de familias con menos recursos si no hay becas.
- Añadir un año puede retrasar la graduación y aumentar la deuda estudiantil.
- Algunos estudiantes tienen responsabilidades de cuidado, trabajos a tiempo parcial o problemas de salud que dificultan viajar o hacer unas prácticas a tiempo completo.
- A las universidades puede costarles encontrar suficientes prácticas de calidad para todos los estudiantes, sobre todo en materias como historia o filosofía, y unas prácticas deficientes pueden enseñar poco.
Respuesta modelo de Band 8+
308 palabras · Respuesta modelo original escrita para ieltswrites, no una respuesta oficial. Se mantiene en inglés, como en el examen.
It has been suggested that every undergraduate degree should include a period spent either studying overseas or working in a placement. Although such a requirement would create certain difficulties, I believe its advantages would outweigh them, provided that universities offer financial support and flexible options.
The main benefit of this proposal is that it would make graduates far better prepared for working life. A placement allows students to apply theoretical knowledge in a real workplace, where they develop transferable skills such as teamwork and communication, as well as professional contacts. Engineering and business students who complete a year in industry, for example, often receive job offers from their placement employer before they graduate. Studying abroad offers different but equally valuable gains: living in an unfamiliar country builds independence and confidence, improves language skills and broadens cultural awareness, qualities that are increasingly prized in a global economy. Europe's Erasmus programme has shown that hundreds of thousands of students can benefit from this kind of experience every year.
On the other hand, making these experiences compulsory would have drawbacks. Living abroad is expensive, and an extra year could add to student debt, which might discourage young people from disadvantaged backgrounds from applying to university. Some students also have caring responsibilities or health conditions that make travelling or working full-time difficult. In addition, universities might struggle to find enough worthwhile placements in subjects such as history or philosophy, and a poorly organised placement would teach students very little.
These problems, however, are largely practical and can be reduced. Means-tested grants, shorter or part-time placements, and the option to work locally instead of travelling would allow almost every student to take part. By contrast, the benefits in skills, confidence and employability would last for an entire career. For these reasons, I am convinced that the advantages of the proposal outweigh its disadvantages.
Por qué esta respuesta obtiene una nota alta
- Respuesta a la tarea (Task Response)
- La respuesta analiza tanto los beneficios como los inconvenientes de un período obligatorio en el extranjero o en un empleo, aborda las dos opciones de la pregunta y ofrece un juicio claro y coherente de que las ventajas superan a las desventajas, con una condición razonada.
- Coherencia y cohesión (Coherence and Cohesion)
- Las ventajas y las desventajas se presentan en párrafos separados y bien organizados, y la conclusión las sopesa de forma explícita, con conectores como on the other hand, in addition, by contrast y these problems, however.
- Recursos léxicos (Lexical Resource)
- Se utiliza con precisión y naturalidad vocabulario específico del tema como employability, hands-on experience, transferable skills y means-tested grants.
- Rango y precisión gramaticales (Grammatical Range and Accuracy)
- El ensayo emplea con corrección estructuras condicionales, formas pasivas, oraciones de relativo y verbos modales como would y could para hablar de una política hipotética.
Vocabulario útil
- undergraduate
- estudiante universitario que cursa su primer título
- work placement
- período de trabajo en una empresa como parte de una carrera
- study abroad
- período de estudios en una universidad de otro país
- compulsory
- exigido por una norma; los estudiantes no pueden elegir
- employability
- las habilidades y cualidades que hacen atractiva a una persona para los empleadores
- hands-on experience
- experiencia adquirida haciendo algo en la práctica
- transferable skills
- habilidades como la comunicación y el trabajo en equipo que sirven en muchos empleos
- cultural awareness
- comprensión de cómo piensan y se comportan otras culturas
- financial burden
- un coste difícil de pagar
- student debt
- dinero que deben los estudiantes, normalmente por matrícula y gastos de vida
- disadvantaged backgrounds
- familias con bajos ingresos o menos oportunidades
- means-tested grants
- becas concedidas a los estudiantes según los ingresos de su familia
- outweigh
- ser mayor o más importante que
Errores frecuentes
- Enumerar ventajas y desventajas sin decir nunca cuáles pesan más, que es la exigencia central de la pregunta.
- Ignorar la palabra "all" y discutir solo si estudiar en el extranjero es buena idea para algunos estudiantes.
- Escribir sobre estudiar en el extranjero toda la carrera en lugar de un período dentro de una carrera de grado.
- Tratar solo una de las dos opciones, estudiar en el extranjero o las prácticas laborales.
- Dar en la conclusión un juicio que contradice la introducción.
- Usar afirmaciones vagas como "it is good for students" sin explicar cómo ni dar ejemplos.
Preguntas frecuentes
- ¿De qué libro de Cambridge es esta pregunta?
- Esta pregunta sobre si todas las carreras universitarias deberían incluir estudios en el extranjero o prácticas laborales es el Writing Task 2 del Test 3 de Cambridge IELTS 21 Academic.
- ¿Tengo que decir que un lado pesa más que el otro?
- Sí. La pregunta plantea si las ventajas superarían a las desventajas, así que debes dar un juicio claro, idealmente en la introducción y de nuevo en la conclusión.
- ¿Debo escribir sobre los estudios en el extranjero y sobre las prácticas laborales?
- Sí. La propuesta incluye ambas opciones, así que menciona cada una y señala que dar a los estudiantes a elegir entre ellas puede reducir algunas de las desventajas.
- ¿Cuántas palabras debo escribir en este Task 2?
- Escribe al menos 250 palabras; unas 270-310 suelen bastar para cubrir ambos lados y un juicio claro en 40 minutos.
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