Cambridge IELTS 16 Test 4 Writing Task 1: Переработка бутылок

Ключевые особенности для описания

• Этапов девять, а процесс цикличен: стрелка от этапа 9 возвращается к этапу 1, поэтому новые изделия можно переработать снова. Об этом нужно сказать в общем обзоре.
• Первые этапы это сбор: бутылки кладут в контейнер для вторсырья (этап 1) и вывозит мусоровоз (этап 2).
• В центре переработки бутылки вручную сортируют на конвейерной ленте на подходящие и неподходящие (этап 3), затем прессуют в блоки (этап 4).
• Блоки дробят между валками на мелкие кусочки, которые затем промывают (этап 5), после чего машина превращает их в пластиковые гранулы (этап 6).
• Гранулы нагревают, получая сырьё (этап 7), которое хранится в рулонах (этап 8) и используется для изготовления конечных изделий: бутылок, контейнеров для еды, одежды вроде футболок, сумок и карандашей (этап 9).
• Схему можно сгруппировать в три фазы: сбор и сортировка, переработка пластика в гранулы и сырьё, изготовление новых изделий.

Образец общего обзора (overview)

В целом переработка пластиковых бутылок это циклический процесс из девяти этапов: он начинается со сбора использованных бутылок и заканчивается изготовлением новых изделий, которые сами можно переработать. Процесс включает три главные фазы: сбор и сортировку, превращение пластика в сырьё и производство новых товаров.

План абзацев

1. 1

   Введение

   Перефразируйте задание: схема иллюстрирует этапы переработки пластиковых бутылок.

2. 2

   Общий обзор (overview)

   Укажите, что этапов девять, что процесс представляет собой цикл и что он идёт от сбора и сортировки к переработке и наконец к изготовлению новых изделий.

3. 3

   Основной абзац 1: сбор, сортировка и прессование

   Опишите, как бутылки кладут в контейнер для вторсырья, вывозят грузовиком, доставляют в центр переработки и вручную сортируют на конвейерной ленте, убирая неподходящие, а затем прессуют в блоки.

4. 4

   Основной абзац 2: переработка и новые изделия

   Объясните, что блоки дробят и промывают, превращают в пластиковые гранулы, нагревают до получения сырья и затем изготавливают конечные изделия, такие как новые бутылки, контейнеры для еды, футболки, сумки и карандаши, которые могут вновь войти в цикл.

Полезные сравнения

• Сгруппируйте этапы в три фазы: сбор и сортировка (1-3), переработка (4-8) и изготовление (9).
• Проследите, как меняется вид пластика: целые бутылки, спрессованные блоки, мелкие измельчённые кусочки, гранулы, сырьё и наконец новые изделия.
• Противопоставьте ручной труд на этапе сортировки машинам на последующих этапах.
• Подчеркните разнообразие конечных изделий: не только новые бутылки, но и контейнеры для еды, одежда, сумки и карандаши.
• Выделите цикличность: изделия, сделанные на этапе 9, снова можно положить в контейнер для вторсырья на этапе 1.
• Используйте пассивный залог и разнообразные слова последовательности, такие как initially, once sorted, following this, at this point и finally.

Образец ответа уровня Band 8+

195 слов · Авторский образец ответа, написанный для ieltswrites, а не ответ из экзамена. Он остаётся на английском, как и на экзамене.

Почему этот ответ получает высокий балл

Выполнение задания (Task Achievement)

Все девять этапов описаны точно и по порядку, упомянуто разнообразие конечных изделий, а общий обзор выделяет цикличность процесса и его главные фазы.

Связность и логичность (Coherence and Cohesion)

Этапы логично разделены на два основных абзаца, а разнообразные слова последовательности и отсылки вроде these blocks и the resulting pellets плавно связывают шаги.

Лексический запас (Lexical Resource)

Лексика процесса, такая как compressed, crushed, pellets, raw material и conveyor belt, употреблена точно, а подписи к схеме перефразированы, а не скопированы.

Грамматическое разнообразие и точность (Grammatical Range and Accuracy)

Пассив в Present Simple использован последовательно и точно, а определительные придаточные, причастные обороты и придаточные времени добавляют разнообразия.

Полезная лексика

recycling bin

контейнер для предметов, которые будут переработаны

collection truck

машина, собирающая отходы или вторсырьё

recycling centre

место, где материалы сортируют и обрабатывают для повторного использования

conveyor belt

движущаяся лента, переносящая предметы по фабрике

sort

разделить предметы на группы, например на подходящие и неподходящие

discard

выбросить или отбраковать что-либо

compress

сжать так, чтобы предмет занимал меньше места

crush

раздробить на мелкие кусочки давлением

pellets

маленькие твёрдые кусочки материала

raw material

основной материал, из которого делают изделия

end products

готовые товары, получаемые в конце процесса

cyclical process

процесс, возвращающийся к исходной точке и повторяющийся

re-enter the cycle

начать процесс заново

Частые ошибки

• Не упомянуть, что процесс цикличен, а это главная особенность схемы.
• Пропускать этапы, например промывку после дробления, или описывать их не по порядку.
• Придумывать детали, которых нет на схеме, например при какой температуре плавят пластик.
• Использовать действительный залог с расплывчатыми подлежащими, вроде they put the bottles in a machine, вместо пассива.
• Дословно копировать подписи, например Compressing into blocks, вместо перефразирования в полные предложения.
• Делать общий обзор длиной с основные абзацы, перечисляя этапы, вместо краткого обобщения главных фаз.

Часто задаваемые вопросы

Из какого сборника Cambridge это задание?

Эта схема переработки пластиковых бутылок относится к Writing Task 1 теста Test 4 из Cambridge IELTS 16 Academic, изданного в 2021 году.

Как написать общий обзор для циклического процесса?

Скажите, сколько этапов, где процесс начинается и заканчивается и что конечные изделия могут вернуться в начало, затем назовите главные фазы без подробностей.

Нужно ли перечислять все конечные изделия?

Нет, но два-три примера, такие как новые бутылки, одежда и контейнеры для еды, показывают, что сырьё применяется для разных товаров.

Сколько слов нужно написать?

Не менее 150 слов; около 170-200 слов достаточно, чтобы ясно описать все девять этапов.