Cambridge IELTS 17 Test 4 Writing Task 1: Закрытие магазинов
Cambridge IELTS 17 · Test 4 · Academic Writing Task 1Линейный график
Линейный график показывает, сколько магазинов закрылось и сколько новых открылось в одной стране в каждый год с 2011 по 2018. Данные приведены в количестве магазинов по шкале от 0 до 9 000.
Задание
You should spend about 20 minutes on this task. The graph below shows the number of shops that closed and the number of new shops that opened in one country between 2011 and 2018. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.
Бесплатно и на время, с подсчётом слов в реальном времени — как на компьютерном тесте. Затем получите оценку балла (band) от ИИ.
Откройте на компьютере
Для тренажёра экзамена нужен экран ноутбука или компьютера. Отправьте себе эту ссылку и откройте её там.
Ключевые особенности для описания
- Закрытий было больше, чем открытий, в шесть из восьми лет; открытий было больше только в 2011 году (около 8 500 против около 6 400) и в 2015-м (4 000 против около 600).
- Открытия начались с самой высокой точки графика, около 8 500 в 2011 году, затем резко упали до чуть менее 4 000 в 2012-м и восстановились до около 6 200 в 2014-м.
- Закрытия колебались между около 5 900 и 7 200 с 2011 по 2014 год, достигнув пика около 7 200 в 2013-м, и лишь немного превышали открытия в 2014-м, составив около 6 500.
- Самая яркая особенность это резкое падение закрытий до всего около 600 в 2015 году, самого низкого значения на графике, за которым последовал отскок до около 5 200 в 2016-м.
- С 2016 по 2018 год закрытия были довольно стабильны на уровне около 5 000-5 200, а открытия держались около 4 000, затем упали до 3 000 в 2018-м.
- Оба показателя в 2018 году были ниже, чем в 2011-м, но открытия упали гораздо сильнее: с около 8 500 до 3 000.
Образец общего обзора (overview)
В целом число закрытий и открытий магазинов значительно колебалось, но закрытий было больше, чем открытий, в каждый год, кроме 2011 и 2015. В конце периода оба показателя были ниже, чем в начале, причём открытия снизились заметнее.
План абзацев
- 1
Введение
Перефразируйте задание: линейный график показывает, сколько магазинов закрылось и сколько новых открылось в одной стране в каждый год с 2011 по 2018.
- 2
Общий обзор (overview)
Скажите без цифр, что обе линии колебались, закрытий было больше во все годы, кроме 2011 и 2015, и оба показателя закончили ниже, чем начали, особенно открытия.
- 3
Основной абзац 1: с 2011 по 2015 год
Сообщите об открытиях около 8 500 в 2011 году против около 6 400 закрытий, падении открытий до чуть менее 4 000 в 2012-м и восстановлении до около 6 200 в 2014-м, пике закрытий около 7 200 в 2013-м и обвале закрытий до около 600 в 2015-м.
- 4
Основной абзац 2: с 2016 по 2018 год
Опишите возвращение закрытий к стабильному уровню около 5 000-5 200, удержание открытий около 4 000 до 2017 года и падение до 3 000 в 2018-м, так что в последний год закрытий было больше открытий более чем на 2 000.
Полезные сравнения
- Сравнивайте две линии год за годом, чтобы найти места пересечения: открытий было больше в 2011 году, закрытия вышли вперёд с 2012-го, открытия снова опередили в 2015-м, а закрытия лидировали с 2016-го.
- Определите крайние точки: самая высокая это открытия в 2011 году около 8 500, самая низкая закрытия в 2015 году около 600.
- Разделите период на две фазы: нестабильный с 2011 по 2015 год и более стабильный с 2016 по 2018.
- Сравните начальную и конечную точки: закрытия снизились с около 6 400 до около 5 200, а открытия гораздо круче, с около 8 500 до 3 000.
- Укажите, что два показателя были ближе всего в 2014 году: около 6 500 закрытий и 6 200 открытий.
- Отметьте, что 2015 год исключение для закрытий и его нужно описать чётко, так как он нарушает общую картину.
Образец ответа уровня Band 8+
183 слов · Авторский образец ответа, написанный для ieltswrites, а не ответ из экзамена. Он остаётся на английском, как и на экзамене.
The line graph shows how many shops closed and how many new shops opened in one country each year between 2011 and 2018.
Overall, both figures fluctuated considerably, but closures outnumbered openings in every year except 2011 and 2015. Both were lower at the end of the period than at the start, with openings showing the more significant decline.
In 2011, around 8,500 shops opened, while about 6,400 closed. Openings then plunged to just under 4,000 in 2012, and although they recovered to roughly 6,200 in 2014, they remained below closures, which peaked at about 7,200 in 2013 and stood at around 6,500 a year later. The most striking change occurred in 2015, when the number of closures collapsed to only about 600, the lowest figure on the graph, whereas openings fell to 4,000.
From 2016 onwards, closures returned to a fairly stable level of between 5,000 and just over 5,200 a year. Openings, on the other hand, stayed at about 4,000 until 2017 before declining to 3,000 in 2018, meaning that closures exceeded openings by more than 2,000 in the final year.
Почему этот ответ получает высокий балл
- Выполнение задания (Task Achievement)
- Ответ даёт чёткий обзор общего соотношения закрытий и открытий и снижения обоих показателей, затем сообщает ключевые максимумы, минимумы и точки пересечения с точными приблизительными цифрами.
- Связность и логичность (Coherence and Cohesion)
- Деление периода на 2011-2015 и 2016-2018 создаёт логичную структуру, а связки вроде however, whereas и from 2016 onwards облегчают восприятие сравнений.
- Лексический запас (Lexical Resource)
- Использован набор точной лексики для тенденций, такой как plunged, peaked, collapsed и fairly stable, а выражения приблизительности вроде just under и roughly применены уместно.
- Грамматическое разнообразие и точность (Grammatical Range and Accuracy)
- В ответе точно употреблён Past Simple в сложных предложениях, включая уступительные придаточные с although, определительные придаточные и причастные обороты, без ошибок.
Полезная лексика
- shop closures
- случаи окончательного закрытия магазинов
- new openings
- магазины, начинающие торговлю впервые
- outnumber
- превосходить по числу что-либо другое
- fluctuate
- многократно расти и падать
- plunge
- резко и сильно упасть
- collapse
- драматически упасть до очень низкого уровня
- rebound
- быстро снова вырасти после падения
- peak at
- достичь самой высокой точки перед падением
- level off
- перестать расти или падать и остаться примерно на одном уровне
- the retail sector
- часть экономики, состоящая из магазинов
- a net loss
- ситуация, когда в целом теряется больше, чем приобретается
- just under
- чуть меньше некоторой цифры; полезно для значений между линиями сетки
- the lowest point on the graph
- наименьшее значение, показанное где-либо на диаграмме
Частые ошибки
- Пропустить резкое падение закрытий до около 600 в 2015 году, самую яркую особенность графика.
- Писать, что открытий всегда было меньше закрытий, хотя в 2011 и 2015 годах открытий было больше.
- Неверно считывать значения, например указывать открытия 2012 года как 4 500 вместо чуть менее 4 000.
- Описывать каждую линию отдельно год за годом, не сравнивая закрытия и открытия.
- Строить догадки о причинах, например об онлайн-торговле или экономическом кризисе, которых график не показывает.
- Путать единицы измерения и писать о процентах магазинов вместо количества магазинов.
Часто задаваемые вопросы
- Из какого сборника Cambridge это задание?
- Этот линейный график числа закрытий и открытий магазинов в одной стране с 2011 по 2018 год относится к Writing Task 1 теста Test 4 из Cambridge IELTS 17 Academic, изданного в 2022 году.
- Нужно ли объяснять, почему в 2015 году закрылось так мало магазинов?
- Нет. График не даёт причин, поэтому просто точно сообщите цифру и выделите её как самую необычную особенность. Добавление причин это догадки, и оценку они не улучшают.
- Нужно ли упоминать каждую цифру на графике?
- Нет. Там 16 точек данных, поэтому сосредоточьтесь на самых высоких и самых низких значениях, годах, когда открытий было больше закрытий, и на начальной и конечной цифрах.
- Сколько слов нужно написать для этого Task 1?
- Не менее 150 слов; около 170-200 слов достаточно, чтобы включить общий обзор и ключевые сравнения примерно за 20 минут.
Бесплатно и на время, с подсчётом слов в реальном времени — как на компьютерном тесте. Затем получите оценку балла (band) от ИИ.
Откройте на компьютере
Для тренажёра экзамена нужен экран ноутбука или компьютера. Отправьте себе эту ссылку и откройте её там.