Cambridge IELTS 18 Test 3 Writing Task 1: Планы этажей библиотеки
Cambridge IELTS 18 · Test 3 · Academic Writing Task 1Карта / план
Два плана показывают планировку Центральной библиотеки 20 лет назад и её планировку сегодня. В обоих зданиях один вход спереди и центральный коридор с комнатами по обе стороны, поэтому задача — сравнить, как изменилось использование каждой зоны.
Задание
You should spend about 20 minutes on this task. The diagram below shows the floor plan of a public library 20 years ago and how it looks now. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.
Бесплатно и на время, с подсчётом слов в реальном времени — как на компьютерном тесте. Затем получите оценку балла (band) от ИИ.
Откройте на компьютере
Для тренажёра экзамена нужен экран ноутбука или компьютера. Отправьте себе эту ссылку и откройте её там.
Ключевые особенности для описания
- Вход и основная форма здания — центральное открытое пространство и по три секции с каждой стороны — не изменились; почти всё внутри было перемещено, заменено или убрано.
- Две комнаты возле входа сменили функцию: читальный зал для газет и журналов слева теперь компьютерный зал, а справочная стойка для билетов и возврата книг справа стала кафе.
- Столы и стулья в центральной зоне убрали, и середина библиотеки превратилась в свободное пространство.
- Художественная литература для взрослых переехала с левой стороны на правую, где добавили информационную стойку и автоматы самообслуживания. Секции научно-популярной литературы для взрослых больше нет, а левая средняя секция теперь занята справочными книгами.
- В глубине комната для компакт-дисков, видео и компьютерных игр заменена более просторной зоной детской художественной литературы с двумя диванами и мероприятиями по чтению вслух, а прежняя комната детских книг справа стала лекционным залом.
- В целом библиотека сместилась от хранения и выдачи книг и носителей к технологиям, самообслуживанию, мероприятиям и социальным пространствам.
Образец общего обзора (overview)
В целом вход и основная планировка здания остались прежними, но библиотека превратилась из места, предназначенного главным образом для выдачи книг и носителей, в более современное пространство с технологиями, мероприятиями и угощениями. Большинство прежних комнат были перенесены или получили новые функции, а несколько элементов исчезли совсем.
План абзацев
- 1
Введение
Перефразируйте задание одним предложением: два плана иллюстрируют, как изменилась планировка Центральной библиотеки за последние два десятилетия.
- 2
Общий обзор (overview)
Без деталей укажите, что вход и общая форма не изменились, что библиотека сместилась от выдачи книг и носителей к технологиям, мероприятиям и социальным зонам, и что большинство комнат были перенесены или получили другое назначение.
- 3
Основной абзац 1: библиотека 20 лет назад
Опишите прежнюю планировку от входа в глубину: читальный зал слева и справочная стойка справа, художественная и научно-популярная литература для взрослых в средних секциях со столами и стульями между ними, а в глубине комната компакт-дисков, видео и компьютерных игр напротив детских книг.
- 4
Основной абзац 2: библиотека сегодня
Объясните изменения в том же порядке: компьютерный зал и кафе возле входа, убранные столы и стулья, художественная литература для взрослых справа с информационной стойкой и автоматами самообслуживания, справочные книги слева, более просторная зона детской художественной литературы с диванами и мероприятиями по чтению вслух в глубине слева и лекционный зал на месте прежнего детского отдела.
Полезные сравнения
- Описывайте планы в том порядке, в каком по зданию шёл бы посетитель, — от входа вглубь.
- Сопоставляйте каждую прежнюю комнату с тем, что её заменило: читальный зал — компьютерный зал, справочная стойка — кафе, комната носителей — детская художественная литература, детские книги — лекционный зал.
- Сгруппируйте исчезнувшее: столы и стулья, компакт-диски, видео и компьютерные игры, газеты и журналы, справочная стойка.
- Сгруппируйте новое: компьютерный зал, кафе, лекционный зал, автоматы самообслуживания, информационная стойка, диваны и мероприятия по чтению вслух.
- Отметьте, что переехало, а не исчезло: художественная литература для взрослых сменила сторону, а детские книги переместились из глубины справа в глубину слева.
- Прокомментируйте общую цель изменений: переход от тихого хранения и выдачи к технологиям, образовательным мероприятиям и социальному пространству.
Образец ответа уровня Band 8+
210 слов · Авторский образец ответа, написанный для ieltswrites, а не ответ из экзамена. Он остаётся на английском, как и на экзамене.
The two plans illustrate how the layout of the Central Library has changed over the last two decades.
Overall, although the entrance and basic shape of the building are unchanged, the library has been transformed from a place mainly for borrowing books and media into a modern space offering technology, events and refreshments, with almost every room relocated or repurposed.
Twenty years ago, visitors found a reading room for newspapers and magazines on their left and an enquiry desk for tickets and book returns on their right. Beyond these, adult fiction and adult non-fiction books occupied the two middle sections, with tables and chairs in the open area between them. At the rear, a room for CDs, videos and computer games stood opposite the children's books.
Today, the reading room has become a computer room and the enquiry desk has made way for a café, while the central tables and chairs have gone. Adult fiction has moved to the right-hand side, where an information desk and self-service machines have been installed, and the left-hand section now houses all reference books. At the back, the media room has been replaced by a larger children's fiction area with sofas and storytelling events, and the former children's section has become a lecture room.
Почему этот ответ получает высокий балл
- Выполнение задания (Task Achievement)
- Ответ даёт чёткий общий обзор перехода от выдачи книг к технологиям, мероприятиям и социальному пространству и точно охватывает все главные изменения, не гадая о причинах.
- Связность и логичность (Coherence and Cohesion)
- Оба основных абзаца идут по одному маршруту от входа вглубь здания, поэтому читателю легко сопоставить каждую прежнюю комнату с заменой, а фразы расположения служат чёткими указателями.
- Лексический запас (Lexical Resource)
- Точно использован широкий набор лексики изменений (converted into, relocated, made way for, installed) и точных фраз расположения вроде on the right-hand side и at the rear.
- Грамматическое разнообразие и точность (Grammatical Range and Accuracy)
- Present Perfect Passive описывает изменения, прошедшие времена — прежнюю планировку, а определительные придаточные и причастные обороты добавляют детали без ошибок.
Полезная лексика
- floor plan
- чертёж, показывающий расположение комнат в здании сверху
- layout
- то, как расположены части здания, планировка
- be converted into
- быть изменённым так, чтобы использоваться для другой цели
- be replaced by
- уступить своё место чему-то новому
- be relocated
- быть перемещённым на другое место
- make way for
- быть убранным, чтобы на его месте появилось что-то новое
- be installed
- быть установленным и подготовленным к использованию; говорится о машинах и оборудовании
- repurpose
- использовать комнату или пространство с новой функцией
- self-service machines
- автоматы, позволяющие посетителям брать или возвращать вещи без помощи сотрудников
- on the left-hand side
- в левой части; удобный способ указать расположение
- at the rear of the building
- сзади, в глубине здания, дальше всего от входа
- remain intact
- остаться неизменным и целым
- storytelling events
- занятия, на которых вслух читают или рассказывают истории, обычно для детей
Частые ошибки
- Использовать глаголы в действительном залоге без ясного подлежащего, например the café built, вместо пассива: a café has been built или the enquiry desk has been replaced by a café.
- Путать времена: старый план нужно описывать в прошедшем времени, а изменения — в Present Perfect.
- Перечислять комнаты каждого плана отдельно, не связывая прежнюю комнату с тем, что её заменило.
- Придумывать причины изменений, например «люди больше не читают газеты»: это личное мнение, которого нет на планах.
- Писать, что научно-популярные книги превратили в справочные: планы показывают лишь, что секции научно-популярной литературы для взрослых больше нет, а левую среднюю секцию заняли справочные книги.
- Забыть упомянуть убранное, особенно столы и стулья в центре.
Часто задаваемые вопросы
- Из какой книги Cambridge это задание?
- Это задание о плане этажа публичной библиотеки 20 лет назад и сегодня — Writing Task 1 из Test 3 в Cambridge IELTS 18 Academic, опубликованном в 2023 году.
- Какие времена использовать в задании с картой или планом?
- Past Simple — для планировки 20 лет назад, Present Simple — для нынешней, а Present Perfect Passive — для изменений, например the reading room has been converted into a computer room.
- Нужно ли упоминать каждую комнату на планах?
- Нужно охватить основные изменения, а здесь они затрагивают большинство комнат, но мелкие детали вроде числа диванов или автоматов самообслуживания не нужны. Группировка связанных изменений помогает сохранить лаконичность.
- Сколько слов писать в этом Task 1?
- Пишите не менее 150 слов; около 170-210 слов позволит ясно описать оба плана и общий обзор за 20 минут.
Бесплатно и на время, с подсчётом слов в реальном времени — как на компьютерном тесте. Затем получите оценку балла (band) от ИИ.
Откройте на компьютере
Для тренажёра экзамена нужен экран ноутбука или компьютера. Отправьте себе эту ссылку и откройте её там.