剑桥雅思17 Test 2 写作 Task 2：儿童与智能手机
剑桥雅思 17 · Test 2 · 学术类写作 Task 2双问题题型技术类
题目指出，有些孩子每天花几个小时在智能手机上。考生需要回答两个问题：解释为什么会这样，并说明自己认为这是积极还是消极的发展。
题目
You should spend about 40 minutes on this task. Some children spend hours every day on their smartphones. Why is this the case? Do you think this is a positive or a negative development? Write at least 250 words.
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如何审题
- 这是一道两部分的题目，所以两部分都要充分回答：孩子为什么长时间使用智能手机，以及你认为这是积极还是消极的看法。
- 第一部分问的是原因，而不是影响。原因可能包括手机便宜且随处可得、应用被设计得容易让人上瘾、父母想保持联系，以及上网的社交压力。
- 第二部分要求给出明确的判断。Positive or negative development 意味着即使承认有一些好处，你也必须判断总体上是哪一种。
- 关键词是 children 和 hours every day。题目谈的是儿童每天大量使用手机，而不是笼统的智能手机，也不是成年人使用科技。
- 清晰的结构是：一个主体段写原因，一个写你的评价，并在引言中简要说明你的原因和看法。
- 避免把大部分篇幅用于讨论禁止在学校使用手机等解决办法；题目没有要求解决办法，结论中简短提一句建议就够了。
建议立场
如今孩子们长时间玩手机，主要是因为这些设备很容易获得，设计上能抓住他们的注意力，而且已成为他们社交生活的核心；总体而言，我认为这是一种消极的发展。
段落规划
- 1
引言段
改写许多孩子每天花几个小时玩手机这一现象，然后说明你将解释原因，并且认为这主要是一种消极的发展。
- 2
主体段1：为什么会这样
给出三个原因：手机很便宜，父母为了安全和联系而给孩子配备；应用和游戏被刻意设计成通过通知和奖励让用户保持在线；孩子越来越多地通过群聊和社交媒体交往。
- 3
主体段2：为什么主要是消极的
先让步：教育类应用和与朋友联系可能有用，然后解释更大的危害：户外玩耍、阅读和运动的时间减少，睡眠被打乱，并接触到网络欺凌和可能影响自尊的不切实际的形象。
- 4
结论段
总结原因，重申这一趋势总体上是消极的，并简要补充家长和学校应当限制每天的使用时间。
观点与论据
- 智能手机越来越便宜，许多孩子很小就拥有一部，往往是因为父母想联系他们、知道他们在哪里。
- 应用、游戏和视频平台被设计得容易让人上瘾，用通知、奖励和无限下滑留住年轻用户。
- 孩子的大部分社交生活现在发生在群聊和社交媒体上，所以没有手机的孩子可能觉得被排挤。
- 忙碌的父母有时用手机让孩子安静、有事可做，这使长时间看屏幕变成了习惯。
- 积极的一面是，教育类应用和网络视频可以辅助学习，例如学语言或复习。
- 长时间看屏幕取代了体育活动、户外玩耍和阅读，可能影响健康和注意力。
- 深夜使用手机会打乱睡眠，而睡眠对孩子的发育和在校表现很重要。
- 社交媒体可能让孩子接触到网络欺凌和不切实际的攀比，这可能导致焦虑和自尊心低下。
8 分以上范文
298 词 · 本范文为 ieltswrites 原创，并非官方答案。与考试一样，范文保持英文。
In many countries today, it is common to see children absorbed in their smartphones for several hours a day. This essay will explain why this is happening and argue that, on balance, it is a negative development.
There are several reasons for this trend. Firstly, smartphones have become cheaper and more widely available, and many parents give their children a phone at an early age so that they can contact them and know where they are. Secondly, the devices are deliberately designed to be engaging: games, video platforms and social media apps use notifications, rewards and endless scrolling to keep young users online for as long as possible. Finally, children increasingly socialise through their phones, so a child without one may feel excluded from conversations and friendships that take place in group chats.
Admittedly, smartphones can bring some benefits. Educational apps and online videos can help children learn languages or revise for exams, and staying in touch with friends can provide emotional support. However, I believe the drawbacks are far more significant when phone use takes up hours every day. Most obviously, time spent looking at a screen is time not spent playing outside, reading or doing sport, which can contribute to poor fitness and weaker concentration. Heavy use late in the evening also disrupts sleep, which is vital for children's development and school performance. Moreover, social media can expose young people to cyberbullying and to unrealistic images of other people's lives, which may damage their self-esteem.
In conclusion, children spend long periods on their smartphones mainly because the devices are easily available, designed to hold their attention and central to their social lives. Although they have some educational value, I consider this a negative development overall, and parents and schools should set clear limits on daily use.
这篇为什么能拿高分
- 任务回应 (Task Response)
- 两个问题都得到了充分回答：一段解释了三个清晰的原因，另一段给出了前后一致、论证充分的判断（这一发展是消极的），立场在引言中提示、在结论中确认。
- 连贯与衔接 (Coherence and Cohesion)
- 文章按两个问题的顺序展开，每个主体段都有清晰的主题句，firstly、finally、admittedly、however 等顺序和转折信号使行文推进一目了然。
- 词汇资源 (Lexical Resource)
- 准确使用了 absorbed in、endless scrolling、excluded、disrupts sleep、self-esteem 等主题词汇，并常用 devices 或 phones 代替 smartphone 以避免重复。
- 语法范围与准确性 (Grammatical Range and Accuracy)
- 答案结合了被动语态、关系从句、so that 目的状语从句和让步结构，全文时态和冠词使用准确。
实用词汇
- screen time
- 屏幕时间：盯着手机、平板、电脑或电视的时间
- addictive
- 令人上瘾的：让人想一直做下去并难以停止
- endless scrolling
- 无限下滑：不断浏览永远看不完的网络内容
- notifications
- 通知：手机上告知用户有新消息或新动态的提示
- peer pressure
- 同伴压力：来自同龄人、要求做出相似行为的压力
- feel left out
- 觉得被排除在外：感到被一个群体或活动排斥
- sedentary lifestyle
- 久坐的生活方式：大量坐着而很少运动的生活方式
- disrupt sleep
- 扰乱睡眠：使人睡不好或睡不够
- cyberbullying
- 网络欺凌：通过手机、消息或社交媒体进行的欺凌
- self-esteem
- 自尊：一个人对自己的信心和价值感
- attention span
- 注意力持续时间：一个人能专注于某事的时长
- set limits on
- 对……设限：控制某事物被允许的量
- on balance
- 总的来说：在考虑了所有事实和论据之后
常见错误
- 只回答一个部分，例如就智能手机是好是坏发表一大段看法，却没有解释孩子为什么会用这么久。
- 在第一个主体段里解释影响，而题目问的是原因，混淆了原因和后果。
- 没有明确说明这一发展是积极还是消极，或者引言与结论给出的答案不同。
- 写科技或互联网，而不是孩子每天花几个小时玩手机。
- 用整整一段谈解决办法，而题目没有要求，还占用了两个必答部分的篇幅。
- 使用编造的统计数据，如90%的孩子对手机上瘾，听起来不可靠，也不会提高分数。
常见问题
- 这道题出自剑桥雅思哪一册？
- 这道关于为什么有些孩子每天花几个小时玩智能手机、这是积极还是消极的题目，是2022年出版的《剑桥雅思17 学术类》Test 2 的写作 Task 2。
- 这道两部分的题目应该写几段？
- 四段比较合适：引言、一个解释原因的主体段、一个给出你对积极还是消极的看法的主体段，以及结论。
- 我可以说它既是积极的也是消极的吗？
- 可以提到两方面，但应当判断总体上哪一方更突出，例如尽管有一些教育益处，但主要是消极的。判断不明确会削弱任务回应 (Task Response)。
- 这道 Task 2 要写多少词？
- 至少写250词；大约270-310词通常足以在40分钟内充分回答两个问题。
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