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Cambridge IELTS 15 Test 2 Writing Task 1: turistas en el Caribe

Cambridge IELTS 15 · Test 2 · Academic Writing Task 1Gráfico de líneas

El gráfico de líneas muestra el número de turistas que visitaron una isla del Caribe cada año entre 2010 y 2017, en millones. Distingue entre los visitantes alojados en cruceros y los alojados en la isla, y también da el total.

La pregunta

You should spend about 20 minutes on this task. The graph below shows the number of tourists visiting a particular Caribbean island between 2010 and 2017. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.

Gráfico de Writing Task 1 de Cambridge IELTS 15 Test 2: El gráfico de líneas muestra el número de turistas que visitaron una isla del Caribe cada año entre 2010 y 2017, en millones. Distingue entre los visitantes alojados en cruceros y los alojados en la isla, y también da el total.

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Rasgos clave que hay que describir

  • El total de visitantes subió de 1 millón en 2010 a 3,5 millones en 2017, con un ascenso constante hasta 2,5 millones en 2014, un período estable en torno a 2,75 millones en 2015 y 2016 y un fuerte salto en el último año.
  • Los visitantes alojados en la isla superaron a los de cruceros de 2010 a 2015: pasaron de unos 0,75 millones en 2010 y 2011 a 1,5 millones en 2013 y se mantuvieron en ese nivel hasta 2015.
  • Los visitantes alojados en la isla bajaron a unos 1,25 millones en 2016 antes de volver a 1,5 millones en 2017, de modo que su crecimiento global fue modesto a partir de 2013.
  • Los visitantes de cruceros partieron de la cifra más baja, unos 0,25 millones en 2010, fluctuaron entre 0,25 y 0,5 millones hasta 2013 y después subieron sin interrupción hasta 1 millón en 2014, 1,5 millones en 2016 y 2 millones en 2017.
  • Las dos líneas se cruzan entre 2015 y 2016: en 2016 los visitantes de cruceros (1,5 millones) ya habían superado a los alojados en la isla (unos 1,25 millones) y en 2017 representaban la mayor parte del total.
  • Las unidades son millones de visitantes, así que cifras como 0,25 deben escribirse como a quarter of a million o 250,000, no como 0.25 visitors ni 25%.

Overview modelo

En general, el número total de turistas que visitaron la isla aumentó de forma considerable entre 2010 y 2017. Aunque los visitantes alojados en la isla fueron el grupo mayor durante la mayor parte del período, el número de los alojados en cruceros creció mucho más deprisa y al final ya los había superado.

Esquema de párrafos

  1. 1

    Introducción

    Parafrasea la tarea: el gráfico de líneas muestra cuántos turistas visitaron una isla del Caribe entre 2010 y 2017, divididos entre los alojados en cruceros y los alojados en la isla, junto con el total.

  2. 2

    Overview

    Da las tendencias principales sin cifras: el número total de visitantes subió con fuerza, los visitantes alojados en la isla fueron el grupo mayor durante la mayor parte del período y los de cruceros crecieron mucho más rápido y los superaron cerca del final.

  3. 3

    Párrafo de desarrollo 1: el total

    Describe la línea del total: 1 millón en 2010, una subida constante hasta 2,5 millones en 2014, 2,75 millones en 2015, sin cambios en 2016 y un salto a 3,5 millones en 2017. Menciona el reparto de 2010: unos 0,75 millones en la isla y 0,25 millones en los barcos.

  4. 4

    Párrafo de desarrollo 2: los dos tipos de visitante

    Compara los dos grupos: los visitantes de la isla se duplicaron hasta 1,5 millones en 2013, se estabilizaron, bajaron a 1,25 millones en 2016 y se recuperaron hasta 1,5 millones; los de cruceros fluctuaron hasta 2013, luego subieron de forma continua, superaron a los de la isla en 2016 y llegaron a 2 millones en 2017.

Comparaciones útiles

  • Compara el inicio y el final de cada línea: el total se multiplicó por 3,5, los visitantes de cruceros se multiplicaron por ocho aproximadamente y los de la isla solo se duplicaron.
  • Contrasta las fases de crecimiento: los visitantes de la isla crecieron sobre todo de 2011 a 2013, mientras que los de cruceros crecieron sobre todo de 2013 a 2017.
  • Destaca el punto de cruce entre 2015 y 2016, cuando los visitantes de cruceros superaron a los alojados en la isla.
  • Explica el total estable de 2015-2016: la subida de los visitantes de cruceros se compensó con la caída de los de la isla.
  • Señala que el mayor aumento anual del total llegó al final, de unos 2,75 millones a 3,5 millones en 2017, impulsado sobre todo por los visitantes de cruceros.
  • Observa las únicas caídas del gráfico: los visitantes de cruceros en 2012 y los de la isla en 2016.

Respuesta modelo de Band 8+

198 palabras · Respuesta modelo original escrita para ieltswrites, no una respuesta oficial. Se mantiene en inglés, como en el examen.

The line graph shows how many tourists visited a Caribbean island each year between 2010 and 2017, distinguishing between those who stayed on cruise ships and those who stayed on the island itself, as well as giving the total.

Overall, the total number of visitors rose substantially over the period. Although island-based tourists outnumbered cruise ship visitors for most of these years, the number staying on cruise ships grew far more rapidly and had overtaken them by the end.

In 2010, the island received 1 million visitors in total, of whom about 0.75 million stayed on the island and only a quarter of a million on cruise ships. The total climbed steadily to 2.5 million in 2014 and reached 2.75 million in 2015, remaining at this level in 2016 before surging to 3.5 million in 2017.

The number of tourists staying on the island doubled to 1.5 million by 2013 and then levelled off, apart from a slight dip to 1.25 million in 2016. Cruise ship visitors, by contrast, fluctuated between 0.25 and 0.5 million until 2013, but then rose every year, overtaking island-based tourists in 2016 and reaching 2 million in 2017, eight times their 2010 figure.

Por qué esta respuesta obtiene una nota alta

Cumplimiento de la tarea (Task Achievement)
La respuesta presenta un overview claro del aumento del total y del crecimiento más rápido del turismo de cruceros, y lo respalda con cifras exactas del inicio, el final, el tramo estable y el punto de cruce.
Coherencia y cohesión (Coherence and Cohesion)
El total se cubre en un párrafo y los dos tipos de visitante se comparan en el siguiente, con conectores como by contrast, before y apart from que facilitan seguir la secuencia de cambios.
Recursos léxicos (Lexical Resource)
El vocabulario preciso de tendencias, como levelled off, fluctuated, overtaking y eight times, evita las repeticiones, y las etiquetas se parafrasean como island-based tourists y cruise ship visitors.
Rango y precisión gramaticales (Grammatical Range and Accuracy)
La respuesta combina formas de past simple y past perfect, cláusulas de participio y oraciones de relativo como of whom about 0.75 million stayed, todo usado con precisión.

Vocabulario útil

visitor numbers
cuántas personas visitaron; paráfrasis útil de the number of tourists
island-based visitors
turistas que se alojaron en la isla
cruise passengers
turistas que durmieron en cruceros y no en la isla
a quarter of a million
250,000; una forma natural de expresar 0,25 millones
fluctuate
subir y bajar de forma irregular
level off
dejar de subir y mantenerse más o menos en el mismo nivel
plateau
período en que una cifra se mantiene igual después de subir
overtake
pasar por encima de otra cifra
an eightfold increase
una subida hasta ocho veces la cifra original
surge
un aumento grande y repentino
rise continuously
subir cada año sin ninguna caída
account for
constituir una parte de un total
dip slightly
bajar un poco durante un período corto

Errores frecuentes

  • Tratar el total como un tercer tipo de turista en lugar de como la suma de las otras dos líneas.
  • Escribir cifras sin unidades o como porcentajes, por ejemplo 0.5% o 0.5 tourists, en lugar de 0.5 million o half a million visitors.
  • Describir todos los años de todas las líneas, lo que produce una lista de 24 cifras y oculta el cambio clave: el cruce de las dos líneas.
  • Pasar por alto el total estable entre 2015 y 2016 o la bajada de los visitantes alojados en la isla en 2016.
  • Decir que los visitantes de cruceros fueron siempre el grupo menor, cuando superaron a los alojados en la isla en 2016 y 2017.
  • Dar causas de las tendencias, como cruceros más baratos o falta de hoteles, que no aparecen en el gráfico.

Preguntas frecuentes

¿De qué libro de Cambridge es esta pregunta?
Este gráfico de líneas sobre los turistas que visitaron una isla del Caribe de 2010 a 2017 es el Writing Task 1 del Test 2 de Cambridge IELTS 15 Academic, publicado en 2020.
¿Tengo que describir por separado la línea del total?
Sí, brevemente. El total muestra el crecimiento global y el tramo estable de 2015-2016, pero recuerda que es la suma de las otras dos líneas, así que no lo presentes como un grupo aparte de turistas.
¿Cómo escribo cifras como 0,25 millones?
Escribe 0.25 million, a quarter of a million o 250,000 visitors. Incluye siempre la unidad, porque el gráfico mide millones de visitantes.
¿Cuántas palabras debo escribir en este Task 1?
Escribe al menos 150 palabras; unas 170-200 te permiten cubrir el overview y los cambios clave en unos 20 minutos.

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