Cambridge IELTS 18 Test 3 Writing Task 1: biblioteca centrale
Cambridge IELTS 18 · Test 3 · Academic Writing Task 1Mappa o planimetria
Le due planimetrie mostrano la disposizione della Central Library 20 anni fa e la sua disposizione oggi. Entrambi gli edifici hanno un solo ingresso sul fronte e un corridoio centrale con stanze su ciascun lato, quindi il task è confrontare come è cambiato l'uso di ciascuna area.
La domanda
You should spend about 20 minutes on this task. The diagram below shows the floor plan of a public library 20 years ago and how it looks now. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.
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Caratteristiche chiave da riportare
- L'ingresso e la forma di base dell'edificio, con un'area aperta centrale e tre sezioni su ciascun lato, sono invariati; quasi tutto all'interno è stato spostato, sostituito o rimosso.
- Le due stanze accanto all'ingresso hanno cambiato funzione: la reading room per giornali e riviste a sinistra è ora una computer room, e l'enquiry desk per biglietti e restituzioni di libri a destra è diventato un café.
- I tavoli e le sedie nell'area centrale sono stati rimossi, lasciando il centro della biblioteca come spazio aperto.
- I libri di adult fiction si sono spostati dal lato sinistro al lato destro, dove sono stati aggiunti un information desk e self-service machines. La sezione adult non-fiction non compare più, e la sezione centrale sinistra ora contiene tutti i reference books.
- Sul retro, la stanza per CD, video e computer games è stata sostituita da un'area children's fiction più grande con due divani e storytelling events, e la vecchia stanza dei children's books a destra è ora una lecture room.
- Nel complesso, la biblioteca è passata dal conservare e prestare libri e media verso tecnologia, self-service, eventi e spazi sociali.
Overview modello
Nel complesso, mentre l'ingresso e la disposizione di base dell'edificio sono rimasti uguali, la biblioteca si è trasformata da un luogo soprattutto per prestare libri e media in uno spazio più moderno che offre tecnologia, eventi e ristoro. La maggior parte delle stanze originali è stata spostata o ha ricevuto nuove funzioni, e diversi elementi sono spariti del tutto.
Schema dei paragrafi
- 1
Introduzione
Parafrasa il task in una frase: le due planimetrie illustrano come è cambiata la disposizione della Central Library negli ultimi due decenni.
- 2
Overview
Senza dettagli, indica che l'ingresso e la forma complessiva sono invariati, che la biblioteca è passata dal prestito di libri e media verso tecnologia, eventi e servizi sociali, e che la maggior parte delle stanze è stata spostata o riconvertita.
- 3
Paragrafo 1: la biblioteca 20 anni fa
Descrivi la vecchia disposizione dall'ingresso al retro: reading room a sinistra ed enquiry desk a destra, adult fiction e adult non-fiction nelle sezioni centrali con tavoli e sedie in mezzo, e la stanza di CD, video e computer games di fronte ai children's books sul retro.
- 4
Paragrafo 2: la biblioteca oggi
Spiega i cambiamenti nello stesso ordine: computer room e café accanto all'ingresso, tavoli e sedie rimossi, adult fiction spostata a destra con un information desk e self-service machines, reference books a sinistra, un'area children's fiction più grande con divani e storytelling events sul retro a sinistra, e una lecture room al posto della vecchia sezione bambini.
Confronti utili
- Descrivi le planimetrie nell'ordine in cui un visitatore attraverserebbe l'edificio, partendo dall'ingresso e andando verso il retro.
- Accoppia ciascuna vecchia stanza con ciò che l'ha sostituita: reading room a computer room, enquiry desk a café, media room a children's fiction, children's books a lecture room.
- Raggruppa gli elementi spariti: tavoli e sedie, CD, video e computer games, giornali e riviste, e l'enquiry desk.
- Raggruppa gli elementi nuovi: computer room, café, lecture room, self-service machines, information desk, divani e storytelling events.
- Nota che cosa si è spostato invece di sparire: adult fiction ha cambiato lato, e i children's books si sono spostati dal retro destro al retro sinistro.
- Commenta lo scopo generale dei cambiamenti, da deposito e prestito silenziosi verso tecnologia, eventi di apprendimento e spazio sociale.
Risposta modello da Band 8+
210 parole · Una risposta modello originale scritta per ieltswrites, non una risposta ufficiale. Resta in inglese, come all'esame.
The two plans illustrate how the layout of the Central Library has changed over the last two decades.
Overall, although the entrance and basic shape of the building are unchanged, the library has been transformed from a place mainly for borrowing books and media into a modern space offering technology, events and refreshments, with almost every room relocated or repurposed.
Twenty years ago, visitors found a reading room for newspapers and magazines on their left and an enquiry desk for tickets and book returns on their right. Beyond these, adult fiction and adult non-fiction books occupied the two middle sections, with tables and chairs in the open area between them. At the rear, a room for CDs, videos and computer games stood opposite the children's books.
Today, the reading room has become a computer room and the enquiry desk has made way for a café, while the central tables and chairs have gone. Adult fiction has moved to the right-hand side, where an information desk and self-service machines have been installed, and the left-hand section now houses all reference books. At the back, the media room has been replaced by a larger children's fiction area with sofas and storytelling events, and the former children's section has become a lecture room.
Perché questa risposta ottiene un punteggio alto
- Aderenza al task (Task Achievement)
- La risposta dà un'overview chiara del passaggio dal prestito a tecnologia, eventi e spazio sociale, e copre tutti i cambiamenti principali con accuratezza senza fare ipotesi sulle ragioni.
- Coerenza e coesione (Coherence and Cohesion)
- Entrambi i paragrafi centrali seguono lo stesso percorso dall'ingresso al retro dell'edificio, così il lettore può abbinare facilmente ciascuna vecchia stanza al suo sostituto, e le frasi di posizione funzionano da segnali chiari.
- Risorse lessicali (Lexical Resource)
- Un'ampia gamma di lessico del cambiamento, come converted into, relocated, made way for e installed, è usata con accuratezza, insieme a frasi di posizione precise come on the right-hand side e at the rear.
- Gamma ed accuratezza grammaticale (Grammatical Range and Accuracy)
- Forme passive al present perfect descrivono i cambiamenti, i tempi passati descrivono la vecchia disposizione, e proposizioni relative e participi aggiungono dettagli senza errori.
Lessico utile
- floor plan
- un disegno che mostra la disposizione delle stanze di un edificio visto dall'alto
- layout
- il modo in cui sono disposte le parti di un edificio
- be converted into
- essere cambiato così da essere usato per uno scopo diverso
- be replaced by
- avere qualcosa di nuovo messo al suo posto
- be relocated
- essere spostato in un luogo diverso
- make way for
- essere rimosso così che qualcosa di nuovo possa prenderne il posto
- be installed
- essere messo in posizione e reso pronto all'uso, usato per macchine e attrezzature
- repurpose
- usare una stanza o uno spazio per una nuova funzione
- self-service machines
- macchine che permettono ai visitatori di prendere in prestito o restituire oggetti senza l'aiuto del personale
- on the left-hand side
- nella parte a sinistra, un modo utile per dare le posizioni
- at the rear of the building
- sul retro, il più lontano dall'ingresso
- remain intact
- restare invariato e completo
- storytelling events
- incontri in cui si leggono o si raccontano storie ad alta voce, di solito per bambini
Errori comuni
- Usare verbi attivi senza un soggetto chiaro, come the café built, invece di forme passive come a café has been built o the enquiry desk has been replaced by a café.
- Usare i tempi sbagliati: la vecchia planimetria va descritta al passato e i cambiamenti al present perfect.
- Elencare le stanze di ciascuna planimetria separatamente senza collegare ogni vecchia stanza a ciò che l'ha sostituita.
- Inventare ragioni per i cambiamenti, come people no longer read newspapers, che è opinione personale e non è mostrato nelle planimetrie.
- Dire che i libri non-fiction sono stati trasformati in reference books; le planimetrie mostrano solo che adult non-fiction non compare più e che i reference books occupano ora la sezione centrale sinistra.
- Dimenticare di citare gli elementi rimossi, soprattutto i tavoli e le sedie al centro.
Domande frequenti
- Da quale libro Cambridge proviene questa domanda?
- Questa domanda sulla planimetria di una biblioteca pubblica 20 anni fa e oggi è il Writing Task 1 del Test 3 di Cambridge IELTS 18 Academic, pubblicato nel 2023.
- Quali tempi devo usare per un task di mappa o planimetria come questo?
- Usa il past simple per la disposizione di 20 anni fa, il present simple per la disposizione attuale, e il passivo al present perfect per i cambiamenti, ad esempio the reading room has been converted into a computer room.
- Devo citare ogni stanza delle planimetrie?
- Dovresti coprire i cambiamenti principali, che qui riguardano la maggior parte delle stanze, ma non servono piccoli dettagli come il numero di divani o di self-service machines. Raggruppare i cambiamenti collegati tiene la risposta concisa.
- Quante parole devo scrivere per questo Task 1?
- Scrivi almeno 150 parole; circa 170-210 parole permettono di descrivere entrambe le planimetrie e l'overview con chiarezza in 20 minuti.
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