Cambridge IELTS 17 Test 3 Writing Task 2: Yurt Dışında Çalışma

Soru nasıl okunur

• Bu bir tartışma yazısıdır: Discuss both these views and give your own opinion, her görüşün kendi geliştirilmiş paragrafına sahip olması ve görüşünüzün net belirtilmesi gerektiği anlamına gelir.
• Anahtar sözcükler required ve free ifadeleridir. İlk görüş zorunluluğu savunur; bu yüzden eğitimi kimin ödediğini ve bir ülkenin mezunlarını neden ülkede tutmak isteyebileceğini düşünün; ikinci görüş bireysel özgürlük ve seçimle ilgilidir.
• Soru, eğitimleri uzun ve çoğu zaman kamu tarafından finanse edilen doktor ve mühendis gibi profesyonellerle ilgilidir; bu yüzden örneklerinizi genel olarak göçle değil nitelikli mesleklerle sınırlı tutun.
• Görüşünüz bir görüşe katılabilir ya da orta bir tutum alabilir; örneğin profesyonellerin ayrılmakta özgür olması ama eğitim maliyetinin bir kısmını geri ödemesi gerektiği gibi.
• Görüşünüzü girişte ve sonuçta belirtin. Yaygın bir yapı, katılmadığınız görüşü önce, desteklediğinizi ikinci olarak ele almaktır.
• Yazıyı genel olarak göç ya da zengin ülkelerin yabancı işçileri kabul edip etmemesi gibi farklı bir soruya çevirmekten kaçının.

Önerilen tutum

Bazı insanların profesyonellerin eğitim aldıkları yerde kalmasını isteme nedenini anlasam da, hükümetler eğitim maliyetini geri almanın daha adil yollarını bulduğu sürece onların nerede çalışacaklarını seçmekte özgür olması gerektiğine inanıyorum.

Paragraf planı

1. 1

   Giriş

   Doktorların, mühendislerin ve diğer profesyonellerin kendilerini eğiten ülkede çalışmak zorunda olup olmaması gerektiğine dair iki görüşü başka sözcüklerle yazın, sonra görüşünüzü belirtin: hareket etmekte özgür olmalılar, ancak eğitim maliyeti adil biçimde geri alınmalı.

2. 2

   Gövde paragrafı 1: kalmaya zorlamanın gerekçesi

   Eğitimin pahalı olduğunu ve çoğu zaman devlet tarafından finanse edildiğini, beyin göçünün ülkenin yatırımını kaybetmesine yol açtığını ve personel sıkıntısı çeken hastaneleri ile altyapı ihtiyaçları olan gelişmekte olan ülkelerin en çok zarar gördüğünü açıklayın.

3. 3

   Gövde paragrafı 2: özgürlüğün gerekçesi

   Yetişkinleri kalmaya zorlamanın kişisel özgürlüğü kısıtladığını, insanların aile, güvenlik veya uzmanlık deneyimi gibi haklı taşınma nedenleri olduğunu, zorunluluğun öğrencileri bu mesleklerden caydırabileceğini ve göçmenlerin çoğu zaman eve para gönderdiğini ya da yeni becerilerle döndüğünü savunun.

4. 4

   Sonuç

   Hareket özgürlüğünün korunması gerektiğini yeniden belirtin ve eğitim ücretinin bir kısmının geri ödenmesi veya profesyonelleri kalmaya teşvik edecek daha iyi maaş ve koşullar gibi pratik uzlaşmalar önerin.

Fikirler ve argümanlar

• Doktor ve mühendis yetiştirmek çok pahalıdır ve çoğu zaman bundan yararlanmayı makul biçimde bekleyen vergi mükellefleri tarafından desteklenir.
• Gelişmekte olan ülkelerden beyin göçü hastaneleri personelsiz bırakır ve altyapı projelerini yavaşlatır.
• Bazı ülkeler, yeni mezun doktorlardan mezuniyetten sonra belirli bir süre kamu hastanelerinde ya da kırsal bölgelerde çalışmalarını zaten şart koşuyor.
• Yetişkinleri tek bir ülkede kalmaya zorlamak, kişisel özgürlüğün ve insan haklarının ciddi biçimde kısıtlanmasıdır.
• İnsanların aile bağları, kişisel güvenlik ya da ülkede bulunmayan uzmanlık eğitimi gibi yurt dışına taşınmak için haklı nedenleri olabilir.
• Zorunluluk, yetenekli öğrencileri bu mesleklere girmekten caydırarak ya da onları yurt dışında okumaya iterek ters tepebilir.
• Yurt dışında çalışan profesyoneller çoğu zaman eve para gönderir ve sonradan değerli deneyim ve uluslararası bağlantılarla dönebilir.
• Eğitim ücretinin bir kısmını geri ödemek ya da ülkede maaş ve koşulları iyileştirmek gibi uzlaşmalar iki görüşü dengeleyebilir.

Band 8+ örnek cevap

308 kelime · ieltswrites için yazılmış özgün bir örnek cevaptır; IELTS’in yayımladığı bir cevap değildir. Sınavdaki gibi İngilizce kalır.

Bu cevap neden yüksek puan alır

Göreve Yanıt (Task Response)

İki görüş de ilgili gerekçeler ve örneklerle iyi geliştirilmiş paragraflarda tartışılır; yazarın tutumu, yani adil geri ödemeyle özgürlük, girişten itibaren nettir ve sonuçta genişletilir.

Tutarlılık ve Bağlılık (Coherence and Cohesion)

Her görüşün net bir konu cümlesiyle başlayan kendi paragrafı vardır, sonuç iki tarafı bir uzlaşmayla bağlar ve from this perspective, on the other hand ile moreover gibi bağlaçlar doğal kullanılır.

Sözcük Dağarcığı (Lexical Resource)

subsidised university places, brain drain, compulsion, backfire ve a fair return on its investment gibi kesin, konuya özgü sözcükler doğru ve doğal biçimde kullanılmıştır.

Dilbilgisel Çeşitlilik ve Doğruluk (Grammatical Range and Accuracy)

Yazı edilgen yapıları, ilgi tümcelerini, provided that ile koşul fikirlerini ve could ile might gibi kip fiillerini içeren geniş bir yapı yelpazesi kullanır ve dikkat çeken hata içermez.

Yararlı kelimeler

brain drain

yüksek nitelikli insanların, genellikle daha iyi maaş ya da koşullar için, bir ülkeden başka bir ülkeye gitmesi

publicly funded

vergi mükelleflerinin parasıyla hükümet tarafından ödenen

subsidised

kullanıcıya daha ucuza mal olması için kısmen hükümet tarafından ödenen

skilled professionals

doktor, mühendis ve avukat gibi uzmanlık eğitimi almış insanlar

freedom of movement

istediği yerde seyahat etme, yaşama ve çalışma hakkı

compulsory service

insanların yasa gereği yapmak zorunda olduğu bir çalışma dönemi

restrict

birinin yapmasına izin verilenleri sınırlamak

return on investment

harcanan paraya karşılık elde edilen yarar

short-staffed

işi düzgün yapmaya yetecek kadar çalışanı olmayan

remittances

yurt dışında çalışan insanların evdeki ailelerine gönderdiği para

backfire

amaçlananın tersi bir etki yapmak

tuition costs

bir üniversitede ya da kolejde eğitim için ödenen para

strike a balance

iki karşıt ihtiyaç arasında adil bir konum bulmak

Sık yapılan hatalar

• Yalnızca bir görüşü ayrıntılı tartışıp diğerini tek cümlede anmak; bu yazıyı dengesiz bırakır.
• Kendi görüşünüzü belirtmeyi unutmak ya da onu hiçbir destek olmadan yalnızca son cümlede vermek.
• Tek bir ülkede eğitim almış profesyoneller yerine genel olarak göç hakkında, örneğin ülkelerin mültecileri kabul edip etmemesi hakkında yazmak.
• İlk görüşün arkasındaki nedeni, yani eğitimin çoğu zaman ülkenin kendisi tarafından finanse edildiğini göz ardı edip bunu yalnızca haksız denetim olarak sunmak.
• Dengeli, gerekçeli savlar yerine hükümetler hiç kimseyi asla denetlememeli gibi duygusal ya da aşırı bir dil kullanmak.
• doctors and engineers ifadesini skilled professionals, graduates ve qualified workers gibi alternatifler kullanmadan baştan sona tekrarlamak.

Sık sorulan sorular

Bu soru hangi Cambridge kitabından?

Doktor ve mühendis gibi profesyonellerin eğitim aldıkları ülkede çalışmaya zorunlu tutulup tutulmaması gerektiğiyle ilgili bu soru, 2022'de yayımlanan Cambridge IELTS 17 Academic kitabının Test 3 bölümündeki Writing Task 2'dir.

Bu discuss both views yazısında orta bir tutum alabilir miyim?

Evet. Profesyonellerin yurt dışında çalışmasına izin verirken eğitim maliyetinin bir kısmını geri ödemelerini istemek gibi dengeli bir görüş, net belirtilip açıklandığı sürece kabul edilebilir.

Görüşümü nereye yazmalıyım?

Girişte kısaca belirtin ve sonuçta yeniden ifade edin. Katıldığınız görüşü tartışan gövde paragrafında da bunu belli edebilirsiniz.

Bu Task 2 için kaç kelime yazmalıyım?

En az 250 kelime yazın; yaklaşık 270-310 kelime, 40 dakikada iki görüşü tartışmak ve görüşünüzü vermek için genellikle yeterlidir.