Cambridge IELTS 16 Test 1 Writing Task 1: elettrodomestici
Cambridge IELTS 16 · Test 1 · Academic Writing Task 1Grafici misti
Due grafici a linee coprono un paese dal 1920 al 2019. Il primo mostra la percentuale di famiglie che possiedono una lavatrice, un frigorifero e un aspirapolvere; il secondo mostra le ore di lavori domestici (lavare i vestiti, preparare i pasti e pulire) svolti da ciascuna famiglia ogni settimana, a intervalli di circa vent'anni.
La domanda
You should spend about 20 minutes on this task. The charts below show the changes in ownership of electrical appliances and amount of time spent doing housework and households in one country between 1920 and 2019. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.
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Caratteristiche chiave da riportare
- La proprietà di tutti e tre gli elettrodomestici è più alta nel 2019 che nel 1920, mentre i lavori domestici settimanali calano per tutto il periodo, quindi i due grafici mostrano tendenze opposte che vanno collegate.
- I frigoriferi mostrano il cambiamento più netto: da quasi nessuna famiglia (circa il 2-3%) nel 1920 a circa il 55% nel 1940, il 90% nel 1960 e il 100% dal 1980 in poi.
- Gli aspirapolvere salgono in modo costante dal 30% nel 1920 al 50% nel 1940, al 70% nel 1960 e al 90% nel 1980, raggiungendo il 100% nel 2000 e restando lì nel 2019.
- Le lavatrici partono come l'elettrodomestico più comune al 40% nel 1920 e arrivano al 60% nel 1940 e al 70% nel 1960, ma poi scendono a circa il 65% nel 1980 prima di risalire solo al 70% nel 2000 e al 75% nel 2019, quindi dal 1980 sono le meno diffuse.
- I lavori domestici calano in modo netto da 50 ore a settimana nel 1920 a 35 ore nel 1940 e 20 ore nel 1960, poi si stabilizzano intorno a 15 ore nel 1980 e nel 2000 e scendono a poco più di 10 ore nel 2019.
- I cambiamenti più grandi in entrambi i grafici avvengono tra il 1920 e il 1960; dopo il 1960 le linee diventano molto più piatte.
Overview modello
Nel complesso, la quota di famiglie che possiedono ciascun elettrodomestico è aumentata nel corso del secolo, con frigoriferi e aspirapolvere presenti alla fine in ogni casa, mentre le lavatrici sono cresciute più lentamente e dal 1980 sono diventate le meno comuni. Nel frattempo, il tempo dedicato ai lavori domestici è calato in modo considerevole, e gran parte del calo è avvenuta prima del 1960.
Schema dei paragrafi
- 1
Introduzione
Parafrasa il task in una frase: i grafici mostrano quale percentuale di famiglie in un paese possedeva una lavatrice, un frigorifero e un aspirapolvere, e quante ore di lavori domestici ciascuna famiglia svolgeva a settimana, tra il 1920 e il 2019.
- 2
Overview
Indica i due quadri generali senza cifre: la proprietà degli elettrodomestici è salita, con frigoriferi e aspirapolvere in ogni famiglia e lavatrici in ritardo, mentre il tempo dei lavori domestici è calato, soprattutto nei primi quarant'anni.
- 3
Paragrafo 1: proprietà degli elettrodomestici
Descrivi l'impennata dei frigoriferi da quasi zero nel 1920 al 90% nel 1960 e al 100% nel 1980, la crescita costante degli aspirapolvere dal 30% al 100% entro il 2000, e la salita delle lavatrici dal 40% al 70% nel 1960, il lieve calo a circa il 65% nel 1980 e la modesta ripresa al 75% nel 2019.
- 4
Paragrafo 2: ore di lavori domestici
Riporta il calo da 50 ore a settimana nel 1920 a 20 ore nel 1960, il plateau intorno a 15 ore nel 1980 e nel 2000, e la cifra finale di poco più di 10 ore nel 2019. Puoi notare che il calo più ripido coincide con la diffusione più rapida degli elettrodomestici, ma non affermare che l'uno abbia causato l'altro.
Confronti utili
- Contrasta le linee in salita del primo grafico con la linea in calo del secondo.
- Raggruppa frigoriferi e aspirapolvere come i due elettrodomestici che raggiungono il 100% di proprietà, poi tratta le lavatrici a parte.
- Evidenzia il rovesciamento della classifica: le lavatrici sono l'elettrodomestico più comune nel 1920 e nel 1940 ma il meno comune dal 1980 in poi.
- Nota il punto di convergenza nel 1960, quando lavatrici e aspirapolvere sono entrambi al 70%.
- Dividi i dati sui lavori domestici in due periodi: un calo rapido dal 1920 al 1960 e un declino molto più lento dopo.
- Confronta l'ampiezza del cambiamento: la proprietà dei frigoriferi sale di quasi 100 punti percentuali, mentre quella delle lavatrici sale solo di 35.
Risposta modello da Band 8+
202 parole · Una risposta modello originale scritta per ieltswrites, non una risposta ufficiale. Resta in inglese, come all'esame.
The line graphs illustrate the proportion of households in one country that owned three electrical appliances between 1920 and 2019, together with the number of hours each household spent on housework per week over the same period.
Overall, ownership of all three appliances increased, with refrigerators and vacuum cleaners eventually becoming universal, whereas washing machines were the least common from 1980 onwards. At the same time, the weekly time devoted to housework fell sharply, particularly during the first four decades.
In 1920, refrigerators were almost unheard of, but their ownership soared to 90% by 1960 and reached 100% in 1980. Vacuum cleaners spread more steadily, rising from 30% of homes to 90% in 1980 and to every household by 2000. Washing machines, by contrast, were the most widespread appliance in 1920, at 40%, and climbed to 70% in 1960, but after a slight dip to about 65% in 1980 they rose only modestly, to 75% in 2019.
Meanwhile, the amount of housework dropped from 50 hours a week in 1920 to 20 hours in 1960. The decline then slowed considerably, with the figure levelling off at around 15 hours between 1980 and 2000 before easing to just over 10 hours in 2019.
Perché questa risposta ottiene un punteggio alto
- Aderenza al task (Task Achievement)
- La risposta copre entrambi i grafici, dà un'overview chiara della proprietà in aumento e del tempo dei lavori domestici in calo, e sostiene le caratteristiche chiave con cifre accurate, compreso il calo delle lavatrici e il plateau dei lavori domestici.
- Coerenza e coesione (Coherence and Cohesion)
- Un paragrafo centrale è dedicato a ciascun grafico, gli elettrodomestici sono raggruppati per il loro andamento, e connettivi come meanwhile, by contrast e then guidano il lettore nei dati con fluidità.
- Risorse lessicali (Lexical Resource)
- Un lessico preciso delle tendenze come soared, levelling off, slight dip e almost unheard of è usato in modo naturale, e il tema è parafrasato con homes, domestic chores e the time devoted to housework.
- Gamma ed accuratezza grammaticale (Grammatical Range and Accuracy)
- La risposta usa i tempi passati con accuratezza, unisce proposizioni con participi e strutture relative, e gestisce confronti come the least common e much more slowly senza errori.
Lessico utile
- household appliances
- macchine elettriche usate in casa, come frigoriferi e lavatrici
- ownership
- il fatto di possedere qualcosa; qui la quota di case che hanno ciascun elettrodomestico
- the proportion of households
- la quota di tutte le case, una parafrasi di percentage of households
- domestic chores
- lavori domestici di routine come pulire, cucinare e lavare i vestiti
- soar
- salire molto in fretta a un livello alto
- universal
- presente in ogni famiglia, cioè al 100%
- level off
- smettere di salire o scendere e restare circa uguale
- plateau
- un periodo in cui una cifra resta stabile dopo un cambiamento
- dip slightly
- scendere un po' per un breve periodo
- modest recovery
- una piccola salita dopo un calo
- percentage points
- la differenza tra due percentuali, ad esempio dal 40% al 75% sono 35 punti
- the time devoted to
- il tempo dedicato a una particolare attività
- lag behind
- svilupparsi più lentamente degli altri
Errori comuni
- Descrivere solo uno dei due grafici, o scriverne in due metà separate senza un'overview che colleghi la proprietà in aumento e il tempo dei lavori domestici in calo.
- Affermare come un fatto che gli elettrodomestici abbiano causato il calo dei lavori domestici; il Task 1 chiede di riportare i dati, non di spiegare le cause.
- Leggere male la linea delle lavatrici, ad esempio dicendo che è salita in modo continuo, quando in realtà scende a circa il 65% nel 1980.
- Dire che i frigoriferi partivano dallo 0% o dal 10%; il valore del 1920 è appena sopra lo zero.
- Scrivere il grafico dei lavori domestici in percentuali invece che in ore a settimana.
- Elencare ogni valore anno per anno invece di selezionare le tendenze e i confronti principali.
Domande frequenti
- Da quale libro Cambridge proviene questa domanda?
- Questa domanda sugli elettrodomestici e sulle ore di lavori domestici è il Writing Task 1 del Test 1 di Cambridge IELTS 16 Academic, pubblicato nel 2021.
- Devo descrivere entrambi i grafici nello stesso paragrafo?
- Di solito è più chiaro dare a ciascun grafico il proprio paragrafo centrale e collegarli nell'overview, dove puoi notare che la proprietà è salita mentre il tempo dei lavori domestici è calato.
- Posso dire che gli elettrodomestici hanno ridotto il tempo dei lavori domestici?
- Puoi notare che le due tendenze sono avvenute nello stesso periodo, ma evita di affermare una causa come un fatto, perché il Task 1 chiede solo di riportare ciò che mostrano i grafici.
- Quante parole devo scrivere?
- Scrivi almeno 150 parole; circa 170-200 parole bastano per coprire entrambi i grafici, un'overview e le cifre chiave in 20 minuti.
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