Cambridge IELTS 12 Test 1 Writing Task 1: Физическая активность

Ключевые особенности для описания

• Женщины были активнее мужчин в пяти из шести возрастных групп; единственное исключение — самая молодая группа, 15–24 года: там регулярно занимались 52,8% мужчин против 47,7% женщин.
• Показатель у мужчин резко падает с 52,8% в группе 15–24 до минимума в 39,5% в группе 35–44 года, а затем с каждой следующей группой стабильно растёт до 46,7% у тех, кому 65 лет и больше.
• У женщин картина почти противоположная: показатель растёт с 47,7% до 52,5% к группе 35–44, достигает пика в 53,3% в группе 45–54, остаётся на уровне 53% в группе 55–64 и затем снижается до 47,1% в самой старшей группе.
• Гендерный разрыв максимален в группе 35–44, где женщин (52,5%) больше, чем мужчин (39,5%), на 13 процентных пунктов, а в самой старшей группе он почти исчезает (47,1% против 46,7%).
• Самый высокий показатель на диаграмме — 53,3% у женщин 45–54 лет, самый низкий — 39,5% у мужчин 35–44 лет.
• Все значения лежат в довольно узком диапазоне примерно от 40% до 53%, поэтому ни в одной группе нет подавляющего большинства активных людей.

Образец общего обзора (overview)

В целом женщины чаще мужчин занимались регулярной физической активностью во всех возрастных группах, кроме самой молодой. Если участие мужчин снижалось в начале зрелого возраста и затем постепенно восстанавливалось, то участие женщин росло до пика в среднем возрасте и падало среди пожилых, поэтому в самой старшей группе показатели мужчин и женщин оказались почти равными.

План абзацев

1. 1

   Введение

   Перефразируйте задание одним предложением: на столбчатой диаграмме сравнивается доля австралийских мужчин и женщин шести возрастных групп, регулярно занимавшихся спортом в 2010 году.

2. 2

   Общий обзор (overview)

   Назовите главное без цифр: женщины были активнее во всех группах, кроме 15–24; участие мужчин снижалось до минимума в группе 35–44 и затем росло; участие женщин росло до пика в среднем возрасте и затем падало; в группе 65 лет и старше показатели мужчин и женщин почти совпадали.

3. 3

   Основной абзац 1: мужчины

   Опишите динамику у мужчин с цифрами: самый высокий показатель, 52,8%, в группе 15–24, падение до 39,5% в группе 35–44, затем стабильный рост через 43,1% и 45,1% до 46,7% у людей старше 65 лет. Отметьте, что самая молодая группа — единственная, где мужчины впереди.

4. 4

   Основной абзац 2: женщины и гендерный разрыв

   Опишите динамику у женщин: от 47,7% в самой молодой группе до 52,5% и пика в 53,3% в группе 45–54, затем 53% в группе 55–64 и снижение до 47,1% в самой старшей. Сравните с мужчинами, указав разрыв в 13 пунктов в группе 35–44 и почти полное равенство в группе 65 лет и старше.

Полезные сравнения

• Сравните мужчин и женщин в самой молодой группе — единственной, где мужчины (52,8%) были активнее женщин (47,7%).
• Противопоставьте противоположные формы двух рядов столбцов: U-образная кривая у мужчин и перевёрнутая U-образная у женщин.
• Выделите самый большой разрыв: 39,5% мужчин против 52,5% женщин в возрасте 35–44 лет, то есть 13 процентных пунктов.
• Подчеркните почти полное равенство в самой старшей группе: 46,7% мужчин и 47,1% женщин.
• Объедините три женских показателя среднего возраста (52,5%, 53,3% и 53%) как плато чуть выше половины.
• Сравните крайние значения на всей диаграмме: пик в 53,3% у женщин 45–54 лет и минимум в 39,5% у мужчин 35–44 лет.

Образец ответа уровня Band 8+

200 слов · Авторский образец ответа, написанный для ieltswrites, а не ответ из экзамена. Он остаётся на английском, как и на экзамене.

Почему этот ответ получает высокий балл

Выполнение задания (Task Achievement)

Ответ начинается с чёткого общего обзора главного контраста между полами, затем подкрепляет мужскую и женскую динамику точными цифрами и выделяет самый большой разрыв и почти полное равенство среди старше 65 лет, не перечисляя каждый столбец.

Связность и логичность (Coherence and Cohesion)

Каждый основной абзац посвящён одному полу, а второй абзац связан с первым через сравнения; такие средства, как by contrast, thereafter и as a result, показывают, как данные соотносятся друг с другом.

Лексический запас (Lexical Resource)

Ключевая мысль передаётся разными словами — exercised regularly, kept active, participation, — а точные сравнительные выражения вроде outnumbered, reached a low of и marginally показывают богатство словаря.

Грамматическое разнообразие и точность (Grammatical Range and Accuracy)

Сравнительные и превосходные степени, придаточные определительные и причастные обороты употреблены правильно, а прошедшее время выдержано последовательно, поскольку все данные относятся к 2010 году.

Полезная лексика

regular physical activity

упражнения или спорт на регулярной основе; перефразируйте как exercised regularly или kept active

participation rate

процент людей в группе, которые в чём-то участвуют

age bracket

диапазон возрастов, рассматриваемый как одна группа, например 25–34

the over-65s

люди в возрасте 65 лет и старше

early middle age

примерно конец третьего и начало пятого десятка лет; удобно для группы 35–44

outnumber

превосходить другую группу по численности или доле

gender gap

разница между показателями мужчин и женщин

percentage points

арифметическая разница между двумя процентными значениями

reach a low of

опуститься до наименьшего значения в ряду

peak at

достичь наибольшего значения в ряду

level off

остаться примерно на одном уровне после роста или падения

marginally

на очень малую величину, как в случае 47,1% и 46,7%

the reverse was true

верно обратное; удобно, когда в одной группе лидируют мужчины, а в остальных — женщины

Частые ошибки

• Описывать диаграмму как изменение во времени, употребляя выражения вроде increased from 2010, хотя данные относятся к одному году, а сравниваются возрастные группы.
• Утверждать, что женщины были активнее мужчин во всех возрастных группах, и тем самым не заметить самую молодую группу, где лидировали мужчины с 52,8%.
• Принимать проценты за количество людей, например писать, что занималось больше женщин, чем мужчин, вместо того чтобы говорить о более высокой доле женщин.
• Перечислять все двенадцать цифр по очереди, не показав противоположные закономерности у мужчин и женщин.
• Упустить ключевое сравнение в самой старшей группе, где показатели мужчин и женщин почти равны.
• Не писать общий обзор (overview) или перегружать его цифрами, что ограничивает балл за Task Achievement.

Часто задаваемые вопросы

Из какого сборника Cambridge это задание?

Эта столбчатая диаграмма о регулярной физической активности австралийских мужчин и женщин в 2010 году — Writing Task 1 из Test 1 в Cambridge IELTS 12 Academic, изданном в 2017 году.

Как строить ответ: по полу или по возрастным группам?

Лучше всего по полу: один абзац о мужчинах и один о женщинах, так как у каждого пола чёткая закономерность по возрастным группам. Сравнения между ними делайте во втором абзаце.

Какое время использовать для этой диаграммы?

Используйте Past Simple, потому что все цифры относятся к 2010 году. Избегайте глаголов тренда, подразумевающих изменение во времени, например increased over the years.

Сколько слов нужно написать?

Не менее 150 слов; примерно 170–200 слов достаточно, чтобы за 20 минут дать общий обзор и ключевые сравнения.