Банк заданий

ieltswrites

Cambridge IELTS 12 Test 1 Writing Task 2: Обмен информацией

Cambridge IELTS 12 · Test 1 · Academic Writing Task 2Эссе-обсуждение: обе точки зренияТехнологии

В задании представлены два мнения: в науке, бизнесе и академической среде нужно делиться как можно большим объёмом информации, и некоторая информация слишком важна или ценна, чтобы ею свободно делиться. Нужно обсудить обе точки зрения и высказать собственное мнение.

Задание

You should spend about 40 minutes on this task. Some people believe that it is good to share as much information as possible in scientific research, business and the academic world. Others believe that some information is too important or too valuable to be shared freely. Discuss both these view and give your own opinion. Write at least 250 words.

Бесплатно и на время, с подсчётом слов в реальном времени — как на компьютерном тесте. Затем получите оценку балла (band) от ИИ.

Откройте на компьютере

Для тренажёра экзамена нужен экран ноутбука или компьютера. Отправьте себе эту ссылку и откройте её там.

Как читать задание

  • Это эссе-обсуждение: нужно объективно изложить обе точки зрения и высказать собственное мнение, лучше всего заявив его во введении и повторив в заключении.
  • В вопросе названы три сферы: научные исследования, бизнес и академический мир. Подробно описывать каждую необязательно, но примеры должны быть минимум из двух сфер, чтобы охватить тему.
  • Фраза as much information as possible — это не то же самое, что вся информация, поэтому сбалансированную позицию (делиться по умолчанию, с чёткими исключениями) легко обосновать.
  • Второе мнение называет две отдельные причины для ограничений: часть информации слишком важна (например, для безопасности или национальной безопасности), а часть слишком ценна (например, в коммерческом смысле). Сильный ответ затрагивает обе.
  • Слово freely существенно: спор идёт об открытом, неограниченном доступе, поэтому можно обсудить компромиссы — патенты, отложенную публикацию или лицензирование.
  • Не уходите в общий разговор об интернете, конфиденциальности личных данных или соцсетях: вопрос касается знаний в науке, бизнесе и академической среде.

Предлагаемая позиция

На мой взгляд, информацией в этих сферах, как правило, следует делиться открыто, однако ограничения оправданы там, где раскрытие данных угрожает общественной безопасности или лишает стимула инвестировать в новые открытия.

План абзацев

  1. 1

    Введение

    Перефразируйте два мнения о том, нужно ли свободно делиться знаниями в науке, бизнесе и академической среде, затем заявите свою позицию: открытость должна быть правилом по умолчанию, с ограниченными исключениями ради безопасности и законной коммерческой ценности.

  2. 2

    Основной абзац 1: аргументы за обмен

    Объясните, что открытый обмен ускоряет прогресс, потому что исследователи опираются на работу друг друга и не дублируют усилия. Приведите в пример быструю публикацию генома вируса Covid-19 и добавьте, что исследования, финансируемые государством, должны быть доступны обществу, которое за них заплатило.

  3. 3

    Основной абзац 2: аргументы за ограничения

    Объясните две причины из второго мнения. Часть информации опасна, например сведения о том, как создать вирус или спроектировать оружие. Другая часть коммерчески ценна: фармацевтической компании, которая годами разрабатывает лекарство, нужна патентная защита, чтобы вернуть затраты, иначе она перестанет инвестировать.

  4. 4

    Заключение

    Повторите сбалансированное мнение: максимальная открытость по умолчанию, с чёткими и ограниченными исключениями ради безопасности и временной коммерческой защиты, например патентов.

Идеи и аргументы

  • За обмен: наука развивается быстрее, когда результаты публикуются открыто, ведь другие исследователи могут проверять, воспроизводить их и опираться на них.
  • За обмен: публикация генетической последовательности Covid-19 в начале 2020 года позволила лабораториям по всему миру начать разработку вакцин в течение нескольких дней.
  • За обмен: исследования, оплаченные налогоплательщиками, должны быть свободно доступны обществу, а не закрыты за дорогими подписками на журналы.
  • За обмен: открытость облегчает выявление фальсификаций и ошибок, потому что данные можно независимо проверить.
  • За ограничения: некоторые знания, например методы создания биологического или ядерного оружия, могут нанести серьёзный вред, если попадут не в те руки.
  • За ограничения: компании вкладывают крупные средства в исследования и разработки, а патенты и коммерческая тайна позволяют окупить эти затраты; без защиты инновации могут замедлиться.
  • За ограничения: университетам и исследователям иногда нужно отложить публикацию, пока результаты не проверены или не подана патентная заявка.
  • Золотая середина: сам патент — компромисс, ведь изобретение публикуется, но его использование ограниченное время защищено.

Образец ответа уровня Band 8+

276 слов · Авторский образец ответа, написанный для ieltswrites, а не ответ из экзамена. Он остаётся на английском, как и на экзамене.

Opinions differ on whether knowledge in research, business and academia should be made as widely available as possible or whether some of it is too important or valuable to be released freely. In my view, openness should be the default, but limited restrictions are justified for reasons of safety and investment.

Those who support sharing argue that progress depends on it. Scientists and academics build on earlier findings, so when results are published openly, others can test them, avoid duplication of effort and move forward more quickly. A striking example came in early 2020, when the genetic sequence of the Covid-19 virus was released worldwide within weeks, allowing laboratories in many countries to start work on vaccines almost immediately. Moreover, much research is publicly funded, and it seems only fair that taxpayers should have access to what they have paid for.

On the other hand, there are two strong reasons for keeping some information private. Firstly, certain knowledge, such as techniques for creating dangerous pathogens or weapons, could cause enormous harm if it fell into the wrong hands. Secondly, businesses invest vast sums in developing new products, and they need to protect their intellectual property in order to recoup that investment. A pharmaceutical company that spends a decade developing a medicine would have little incentive to do so if competitors could copy the formula the next day.

In conclusion, I believe that information should be shared freely wherever possible, because collective knowledge benefits everyone. However, exceptions are reasonable when disclosure would threaten public safety, and patents offer a sensible compromise in business, since inventions are published while their commercial value is protected for a limited period.

Почему этот ответ получает высокий балл

Раскрытие задания (Task Response)
Обе точки зрения раскрыты конкретными примерами из науки и бизнеса, а чёткое сбалансированное мнение — открытость по умолчанию с ограниченными исключениями — заявлено в начале и выдержано до конца.
Связность и логичность (Coherence and Cohesion)
В каждом основном абзаце есть чёткая центральная мысль, второе мнение логично разделено на безопасность и коммерческую ценность, а связки вроде on the other hand, for this reason и admittedly плавно соединяют идеи.
Лексический запас (Lexical Resource)
Точные словосочетания — build on earlier findings, recoup their investment, intellectual property и fall into the wrong hands — показывают широкий и верно употреблённый тематический словарь.
Грамматическое разнообразие и точность (Grammatical Range and Accuracy)
Условные предложения, пассив, придаточные определительные и уступительные конструкции употреблены правильно, благодаря чему сложные предложения остаются понятными.

Полезная лексика

open access
свободная, неограниченная доступность исследований для всех желающих
knowledge sharing
предоставление информации другим, чтобы они могли ею пользоваться
build on
использовать прежнюю работу как основу для дальнейшего прогресса
duplication of effort
напрасная трата ресурсов на повторение работы, уже сделанной кем-то другим
intellectual property
идеи и изобретения, которые по закону принадлежат человеку или компании
patent
юридическое право, запрещающее другим копировать изобретение в течение установленного срока
trade secret
конфиденциальная деловая информация, дающая компании преимущество
competitive advantage
то, что делает бизнес успешнее конкурентов
recoup an investment
вернуть потраченные деньги
national security
защита страны от угроз, таких как нападение или терроризм
fall into the wrong hands
оказаться у людей, которые могут злоупотребить этим
publicly funded
оплаченный за счёт налогоплательщиков
the default position
то, что происходит обычно, если нет веской причины поступить иначе

Частые ошибки

  • Излагать только своё мнение и игнорировать одну из точек зрения, что снижает балл за Task Response в задании на обсуждение обоих мнений.
  • Писать о личной приватности в соцсетях — это другая тема, не имеющая отношения к информации в науке, бизнесе и академической среде.
  • Обсуждать только науку и совсем не касаться бизнеса и академической среды, из-за чего охват вопроса остаётся неполным.
  • Понимать as much information as possible как всю информацию без исключений и спорить с крайней позицией, которой никто не придерживается.
  • Заявить мнение во введении, а в заключении ему противоречить.
  • Приводить расплывчатые примеры вроде some companies keep secrets вместо конкретных — например, фармацевтических патентов или разработок оружия.

Часто задаваемые вопросы

Из какого сборника Cambridge это задание?
Это эссе об обмене информацией в научных исследованиях, бизнесе и академическом мире — Writing Task 2 из Test 1 в Cambridge IELTS 12 Academic, изданном в 2017 году.
Какой это тип эссе?
Это эссе-обсуждение. Нужно обсудить обе точки зрения и высказать собственное мнение: можно согласиться с одной из сторон или занять сбалансированную позицию.
Нужно ли писать о науке, бизнесе и академической среде?
Отдельный абзац для каждой сферы не нужен, но примеры должны охватывать более одной сферы, чтобы ответить на весь вопрос.
Сколько слов нужно написать?
Не менее 250 слов; около 270–310 слов позволяют за 40 минут раскрыть обе точки зрения и своё мнение.

Бесплатно и на время, с подсчётом слов в реальном времени — как на компьютерном тесте. Затем получите оценку балла (band) от ИИ.

Откройте на компьютере

Для тренажёра экзамена нужен экран ноутбука или компьютера. Отправьте себе эту ссылку и откройте её там.

Похожие задания

Смотреть все: IELTS Writing Task 2: эссе-обсуждение двух точек зрения с образцами ответов

Ещё из Cambridge IELTS 12

Руководства по IELTS Writing

Экзаменационные задания © Cambridge University Press & Assessment, воспроизведены для обучения и комментирования. Разборы и образцы ответов — авторские. ieltswrites независим и не связан с IELTS, British Council, IDP и Cambridge University Press & Assessment.