Cambridge IELTS 12 Test 4 Writing Task 1: Геотермальная станция

Ключевые особенности для описания

• Процесс состоит из пяти пронумерованных этапов и отчасти цикличен: холодная вода уходит вниз по одной скважине, нагревается под землёй и поднимается по другой скважине как горячая вода.
• Этапы 1 и 2: холодную воду закачивают вниз по нагнетательной скважине на глубину 4,5 км, где она достигает геотермальной зоны с горячими породами.
• Этап 3: вода нагревается, проходя через горячие породы, и затем по эксплуатационной скважине подаётся наверх уже как горячая вода.
• Этап 4: на поверхности горячая вода попадает в конденсатор, где образуется пар, который направляется к турбине.
• Этап 5: пар приводит в движение турбину, та, в свою очередь, вращает генератор, а генератор вырабатывает электричество, которое уходит по опоре линии электропередачи.
• Это рукотворный процесс, поэтому необходим пассивный залог (is pumped, is heated, is converted) вместе со словами-связками последовательности.

Образец общего обзора (overview)

В целом процесс включает пять основных этапов: он начинается с закачки холодной воды глубоко под землю и заканчивается выработкой электричества. По сути, тепло горячих пород под землёй превращает воду в пар, который приводит в действие турбину и генератор.

План абзацев

1. 1

   Введение

   Перефразируйте задание одним предложением: на схеме показано, как геотермальная электростанция использует тепло подземных пород для выработки электричества.

2. 2

   Общий обзор (overview)

   Скажите, сколько этапов в процессе, где он начинается и заканчивается, и назовите основную идею: подземное тепло превращает воду в пар, который приводит в действие турбину и генератор. Подробностей об оборудовании здесь не нужно.

3. 3

   Основной абзац 1: подземные этапы

   Опишите этапы 1–3: холодную воду закачивают на 4,5 км вниз по нагнетательной скважине, она нагревается, проходя через геотермальную зону горячих пород, и поднимается по эксплуатационной скважине как горячая вода.

4. 4

   Основной абзац 2: этапы на поверхности

   Опишите этапы 4 и 5: горячая вода попадает в конденсатор и образуется пар, пар приводит в движение турбину, турбина вращает генератор, а выработанное электричество передаётся по опорам линий электропередачи.

Полезные сравнения

• Разделите процесс на подземную фазу (этапы 1–3) и фазу на поверхности (этапы 4 и 5).
• Противопоставьте две скважины: нагнетательная отправляет холодную воду вниз, эксплуатационная поднимает горячую воду наверх.
• Чётко покажите цепочку энергии: тепло пород, горячая вода, пар, движение турбины, электричество.
• Упомяните глубину 4,5 км — единственную цифру на схеме.
• Объясните связи, показанные на подписях: турбину приводит в движение пар, а генератор приводится в действие турбиной и вырабатывает электричество.
• Завершите описание передачей электричества по опоре линии электропередачи, чтобы показать конечную точку процесса.

Образец ответа уровня Band 8+

179 слов · Авторский образец ответа, написанный для ieltswrites, а не ответ из экзамена. Он остаётся на английском, как и на экзамене.

Почему этот ответ получает высокий балл

Выполнение задания (Task Achievement)

Все этапы схемы охвачены в правильном порядке, глубина 4,5 км включена, а общий обзор подытоживает весь процесс от холодной воды до электричества, не добавляя сведений извне.

Связность и логичность (Coherence and Cohesion)

Деление процесса на подземные и поверхностные этапы создаёт логичную структуру, а слова последовательности вроде first, once, at this point и finally использованы естественно, а не механически.

Лексический запас (Lexical Resource)

Технические термины со схемы употреблены точно, а затем разнообразятся перифразами вроде power station, shaft, drive и transmitted, что показывает владение лексикой процессов.

Грамматическое разнообразие и точность (Grammatical Range and Accuracy)

Пассивный залог уместно преобладает и сочетается с придаточными определительными, причастными оборотами и придаточными времени с once и as.

Полезная лексика

geothermal energy

тепловая энергия из недр Земли

power plant

сооружение, вырабатывающее электричество; также power station

injection well

скважина, по которой холодная вода отправляется под землю

production well

скважина, по которой нагретая вода поднимается на поверхность

the geothermal zone

подземная область горячих пород, где нагревается вода

be pumped down

быть закачанным вниз насосом

condenser

устройство на поверхности, где обрабатывается горячая вода и образуется пар для турбины

turbine

машина с лопастями, которую вращает пар, создавая движение

generator

машина, превращающая движение в электричество

drive

давать энергию, приводящую машину в действие

transmitted

передано по линиям электропередачи туда, где оно нужно

pylon

высокая металлическая опора, несущая электрические кабели

subsequently

после этого; полезное слово последовательности

Частые ошибки

• Писать в действительном залоге с придуманными подлежащими, например workers pump the water, вместо пассива, подходящего для рукотворного процесса.
• Пропустить глубину 4,5 км — единственное измерение на схеме.
• Перепутать две скважины, например написать, что горячая вода идёт вниз по нагнетательной скважине.
• Нарушить порядок на поверхности: сначала пар приводит в движение турбину, а потом турбина — генератор.
• Добавлять знания не со схемы — о том, как работает геотермальная энергия или чем она полезна для окружающей среды.
• Не написать общий обзор, где указано число этапов, начало и конец процесса.

Часто задаваемые вопросы

Из какого сборника Cambridge это задание?

Схема геотермальной электростанции — Writing Task 1 из Test 4 в Cambridge IELTS 12 Academic, изданном в 2017 году.

Нужно ли использовать пассивный залог для этого процесса?

Да. Это рукотворный процесс, поэтому естественный выбор — пассив (is pumped, is heated, is produced), хотя некоторые глаголы в действительном залоге, например the steam drives the turbine, тоже верны.

Можно ли объяснять, как вообще работает геотермальная энергия?

Нет. Описывайте только то, что показано на схеме. Пояснения из внешних знаний не приносят баллов и могут привести к ошибкам.

Сколько слов нужно написать?

Не менее 150 слов; около 170–200 слов вполне достаточно для всех пяти этапов и общего обзора.