Đặc điểm chính cần nêu

• Người lớn từ 18 đến 64 tuổi chiếm hơn một nửa một chút tổng số hội viên (51%) năm 2016, tiếp theo là trẻ em (22%), thanh thiếu niên 13-17 tuổi (15%) và người lớn từ 65 tuổi trở lên (12%).
• Sách văn học (fiction) chiếm ưu thế trong việc mượn: văn học thiếu nhi và văn học người lớn mỗi loại chiếm 38% lượt mượn, nên cộng lại chiếm hơn ba phần tư tổng số.
• Sách phi hư cấu (non-fiction) cho người lớn là loại đáng kể duy nhất còn lại với 13%, trong khi sách phi hư cấu cho trẻ em chiếm 6% và sách cho thanh thiếu niên, sách nói cho người lớn và DVD cho trẻ em lần lượt chỉ chiếm 2%, 2% và 1%.
• Thanh thiếu niên rõ ràng ít được thể hiện trong việc mượn: họ chiếm 15% hội viên nhưng chỉ tạo ra 2% lượt mượn, trong khi trẻ em, chiếm 22% hội viên, tạo ra 45% lượt mượn nếu cộng văn học, phi hư cấu và DVD của trẻ em lại.
• Tổng lượt mượn nhìn chung tăng từ chưa đến 16.000 năm 2007 lên khoảng 21.500 năm 2016, với bước nhảy lớn nhất giữa 2007 và 2008, khi con số lên khoảng 19.000.
• Sau khi vượt 20.000 năm 2010, lượt mượn khá ổn định quanh mức 20.000-21.000, trừ một lần giảm xuống khoảng 19.500 năm 2013, và đạt mức cao nhất vào năm 2016.

Overview mẫu

Nhìn chung, người lớn trong độ tuổi lao động là nhóm hội viên lớn nhất, và sách văn học dành cho cả trẻ em lẫn người lớn chiếm phần lớn áp đảo lượt mượn năm 2016. Tổng số lượt mượn tăng trong thập kỷ, mạnh nhất ở giai đoạn đầu, rồi giữ tương đối ổn định ở mức cao hơn.

Dàn ý từng đoạn

1. 1

   Mở bài (Introduction)

   Diễn đạt lại đề bài trong một câu: các biểu đồ và bảng cung cấp thông tin về hội viên thư viện công cộng Little Chalfont và sách cùng các tài liệu khác họ mượn, kể cả số lượt mượn hằng năm từ 2007 đến 2016.

2. 2

   Đoạn overview

   Nêu một điểm chính từ mỗi hình mà không dùng số liệu: người lớn 18-64 tuổi là nhóm hội viên lớn nhất, sách văn học chiếm phần lớn lượt mượn, và tổng lượt mượn tăng trong giai đoạn, nhất là lúc đầu.

3. 3

   Thân bài 1: hội viên và các loại sách mượn năm 2016

   Nêu phần trăm hội viên (51%, 22%, 15%, 12%), rồi số liệu lượt mượn: mỗi loại văn học thiếu nhi và văn học người lớn 38%, phi hư cấu người lớn 13% và tỷ lệ rất nhỏ cho các loại còn lại. Chỉ ra rằng thanh thiếu niên là 15% hội viên nhưng chỉ 2% lượt mượn.

4. 4

   Thân bài 2: tổng lượt mượn 2007-2016

   Mô tả mức tăng từ chưa đến 16.000 năm 2007 lên khoảng 19.000 năm 2008, việc vượt 20.000 năm 2010, lần giảm xuống khoảng 19.500 năm 2013 và đỉnh khoảng 21.500 năm 2016.

Các so sánh hữu ích

• Nối biểu đồ tròn với bảng: trẻ em là 22% hội viên nhưng sách và tài liệu của trẻ em chiếm 45% lượt mượn, cho thấy trẻ mượn rất nhiều hoặc cha mẹ mượn cho trẻ.
• Đối chiếu tỷ lệ 15% hội viên của thanh thiếu niên với tỷ lệ 2% lượt mượn của họ.
• Gộp hai loại văn học lại (76% lượt mượn) và năm loại nhỏ lại (24%).
• Gộp hai nhóm tuổi người lớn (63% hội viên) và so sánh với ba loại sách người lớn (53% lượt mượn).
• Chia biểu đồ cột thành hai giai đoạn: tăng nhanh trong 2007-2010, rồi tương đối ổn định với một lần giảm duy nhất năm 2013.
• Dùng ngôn ngữ xấp xỉ cho biểu đồ cột, như just under 16,000 và about 21,500, vì các cột nằm giữa các đường kẻ.

Bài mẫu Band 8+

210 từ · Bài mẫu do ieltswrites tự viết, không phải đáp án chính thức. Bài mẫu giữ nguyên tiếng Anh như trong kỳ thi.

Vì sao bài này đạt điểm cao

Hoàn thành yêu cầu bài (Task Achievement)

Bài viết bao quát cả ba hình với overview rút ra một điểm chính từ mỗi hình, chọn chính xác các số liệu quan trọng nhất và đưa ra phép so sánh phù hợp giữa hội viên và lượt mượn.

Mạch lạc và liên kết (Coherence and Cohesion)

Dữ liệu năm 2016 từ biểu đồ tròn và bảng được kết hợp trong một đoạn và xu hướng theo thời gian ở một đoạn khác, với các từ nối như by contrast, while và in comparison nối thông tin một cách logic.

Nguồn từ vựng (Lexical Resource)

Các cụm chính xác như working-age adults, made up the bulk of, a negligible share và levelled off giúp tránh lặp percentage và loans, và các giá trị xấp xỉ được diễn đạt tự nhiên.

Phạm vi và độ chính xác của ngữ pháp (Grammatical Range and Accuracy)

Bài viết kết hợp các thì quá khứ với dạng so sánh hơn và so sánh nhất, mệnh đề quan hệ và mệnh đề phân từ cùng từ respectively, tất cả đều được dùng chính xác.

Từ vựng hữu ích

library members

những người đã đăng ký để mượn tài liệu từ thư viện

loans

các tài liệu như sách hay DVD được mượn từ thư viện

borrowing

hoạt động lấy tài liệu từ thư viện trong một khoảng thời gian

working-age adults

cách diễn đạt lại hữu ích cho người lớn 18-64 tuổi

senior citizens

những người từ 65 tuổi trở lên

account for

chiếm một tỷ lệ nhất định trong tổng số

make up the bulk of

tạo thành phần lớn nhất của một thứ

a negligible share

một tỷ lệ rất nhỏ, gần như không đáng kể

under-represented

chiếm tỷ lệ nhỏ hơn trong tổng này so với tổng khác

respectively

theo đúng thứ tự của các mục vừa nêu

level off

ngừng tăng hoặc giảm và giữ ở mức gần như không đổi

a slight dip

một lần giảm nhỏ, tạm thời

the decade

khoảng thời gian mười năm, ở đây là 2007-2016

Lỗi thường gặp

• Chỉ mô tả một hoặc hai trong ba hình; cả ba đều phải được bao quát, kể cả biểu đồ cột 2007-2016.
• Coi các con số trong biểu đồ tròn là số người thay vì phần trăm hội viên.
• Viết rằng số lượt mượn tăng mỗi năm, trong khi nó gần như đi ngang năm 2008-2009 và giảm vào 2012 và 2013.
• Liệt kê mọi loại trong bảng với trọng tâm như nhau thay vì làm nổi bật hai loại văn học và gộp các loại rất nhỏ lại.
• Bỏ lỡ phép so sánh hữu ích giữa hội viên và lượt mượn, như thanh thiếu niên chiếm 15% hội viên nhưng chỉ 2% lượt mượn.
• Không có overview, hoặc overview chỉ tóm tắt biểu đồ cột mà bỏ qua biểu đồ tròn và bảng.

Câu hỏi thường gặp

Đề này nằm trong cuốn Cambridge nào?

Đề kết hợp gồm biểu đồ tròn, bảng và biểu đồ cột về thư viện Little Chalfont là Writing Task 1 của Test 3 trong Cambridge IELTS 20 Academic.

Tôi tổ chức bài với ba biểu đồ khác nhau thế nào?

Viết một overview với một điểm chính từ mỗi hình, rồi dùng hai đoạn thân bài: một đoạn cho dữ liệu năm 2016 về hội viên và các loại sách mượn, và một đoạn cho xu hướng tổng lượt mượn từ 2007 đến 2016.

Tôi có cần nhắc đến mọi loại sách mượn trong bảng không?

Không. Hãy tập trung vào hai loại văn học và phi hư cấu cho người lớn, và gộp các loại nhỏ nhất lại trong một cụm ngắn.

Task 1 này cần viết bao nhiêu từ?

Hãy viết ít nhất 150 từ; khoảng 180-210 từ thường cần thiết để bao quát ba hình một cách đầy đủ trong khoảng 20 phút.