剑桥雅思12 Test 4 写作 Task 2：孩子能否自己做选择
剑桥雅思 12 · Test 4 · 学术类写作 Task 2讨论双方观点社会类
题目给出两种观点：一种认为让孩子在食物、衣服和娱乐等日常事务上自己做选择，会造成一个以自我为中心的社会；另一种认为孩子对影响自己的事情做决定很重要。考生需要讨论这两种观点并给出自己的看法。
题目
You should spend about 40 minutes on this task. Some people believe that allowing children to make their own choices on everyday matters (such as food, clothes and entertainment) is likely to result in a society of individuals who only think about their own wishes. Other people believe that it is important for children to make decisions about matters that affect them. Discuss both these view and give your own opinion. Write at least 250 words.
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如何审题
- 这是一道讨论类作文：你必须阐述两种观点并清楚地给出自己的看法，最好在引言和结论中都写明。
- 第一种观点对后果提出了具体论断：允许选择会造就一个只想着自己意愿的个体社会。要直接回应这个自私的论点，而不能只谈孩子的选择是好是坏。
- 讨论范围是日常事务，题目以食物、衣服和娱乐为例。请使用这类例子，而不是上哪所学校、接受何种医疗这样的重大决定。
- 第二种观点着眼于影响他们自己的事务，所以可以论证：做决定是一种能培养责任感和独立性的技能。
- 有条件的立场很有效，例如孩子应当在父母设定的范围内做选择，因为这样能让你接受每种观点的一部分。
- 不要写成严格管教与放任型教养的泛泛对比，或儿童权利的一般论述，而不与关于自私的论断联系起来。
建议立场
在我看来，让孩子在合理范围内做日常决定并不会使他们变得自私；相反，这会教给他们成年后所需的责任感和判断力。
段落规划
- 1
引言段
改写关于让孩子掌控食物、衣着和娱乐等日常选择的两种观点，然后表明你的看法：这类选择是有价值的，前提是父母设定界限，并让孩子明白对他人的影响。
- 2
主体段1：自私的论点
解释为什么有些人担心事事顺着自己的孩子会以自我为中心：他们可能期望自己的愿望排在第一位，难以接受「不」这个字，并且忽视家人的需要。举例，如孩子拒绝和家人一起吃饭，只吃零食。
- 3
主体段2：做决定的价值
论证做小决定能教孩子权衡选项、承担后果并建立自信，例如选择穿什么，并从感到冷中吸取教训。再补充：从不做任何决定的孩子可能变得依赖，或日后叛逆；父母可以在让孩子选择的同时教他们体谅他人。
- 4
结论段
重申你的观点：在明确界限内选择，造就的是有责任感的成年人而不是自私的人，只要父母引导孩子考虑他人。
观点与论据
- 自私论：总能如愿的孩子可能会认为自己的愿望比别人的更重要。
- 自私论：被允许选择垃圾食品或不限时看屏幕的孩子，可能把眼前的快乐置于家庭作息和长远健康之上。
- 自私论：如果孩子从未被说过「不」，他们可能难以接受学校的规则，也难以与他人妥协。
- 选择论：决定穿什么衣服或读哪本书，让孩子练习做决定并接受后果。
- 选择论：做选择能培养自信和独立性，这些在成年后至关重要。
- 选择论：从不做任何决定的孩子可能变得消极、过度依赖大人，或在青春期强烈反叛。
- 折中方案：父母可以提供有限的选项，如两种健康的晚餐，让孩子在不伤害自己或他人的前提下做选择。
- 折中方案：自私与否，更取决于父母是否教孩子同理心和公平，而不在于孩子是否做选择。
8 分以上范文
284 词 · 本范文为 ieltswrites 原创，并非官方答案。与考试一样，范文保持英文。
Some people worry that letting children decide everyday matters, such as what they eat, wear or watch, will produce a generation concerned only with their own desires. Others argue that children should be involved in decisions that affect them. In my view, choice within sensible limits does not make children selfish but helps them become responsible adults.
Those who hold the first view argue that children who always get their own way may come to believe that their wishes outweigh everyone else's. A child who can refuse family meals in favour of snacks, or watch whatever they like for as long as they like, learns to expect instant gratification rather than to compromise. If this pattern continues into adulthood, such individuals might struggle to accept rules at work or to consider the needs of their community.
However, I find the opposing view more convincing. Making decisions is a skill, and like any skill it develops through practice. A child who chooses a coat and then feels cold has learned something about consequences that no lecture could teach as effectively. Small choices of this kind build confidence and judgement, whereas children who are never allowed to decide anything may become overly dependent on adults or rebel strongly as teenagers. Furthermore, selfishness seems to depend less on whether children make choices than on whether parents teach them empathy and fairness.
In conclusion, although unlimited freedom could encourage self-centred behaviour, the solution is not to deny children choices altogether. Parents can offer options within clear boundaries, such as two healthy dinners or a fixed amount of screen time, and explain how decisions affect others. In this way, children can foster independence while still learning consideration for others.
这篇为什么能拿高分
- 任务回应 (Task Response)
- 两种观点都配有相关的日常例子加以讨论，对自私论断做了直接回应而不是回避，并从引言到结论一直保持清晰的有条件看法——在界限内选择。
- 连贯与衔接 (Coherence and Cohesion)
- 文章从对自私的担忧，到选择的益处，再到有理有据的折中立场，层次分明，主题句清晰，并准确使用 this view、such choices 等指代。
- 词汇丰富度 (Lexical Resource)
- self-centred、instant gratification、autonomy、set boundaries、foster independence 等精准词汇使用自然，关键词也经过同义改写以避免重复。
- 语法多样性与准确性 (Grammatical Range and Accuracy)
- 条件句、关系从句、动名词短语和让步结构使用准确，句式复杂而行文流畅。
实用词汇
- self-centred
- 只想着自己和自己的需要（以自我为中心的）
- get their own way
- 总是得到想要的东西（事事如愿）
- autonomy
- 自己做决定的能力（自主性）
- decision-making skills
- 比较各种选项并做出明智选择的能力（决策能力）
- accept the consequences
- 承受自己选择带来的结果
- within reasonable limits
- 在合理而公平的界限之内
- set boundaries
- 制定关于什么可以做、什么不可以做的规则（设定界限）
- instant gratification
- 希望立刻获得快乐而不愿等待（即时满足）
- consideration for others
- 考虑他人的感受和需要（体谅他人）
- empathy
- 理解他人感受的能力（同理心）
- overprotective parents
- 过度控制和保护孩子的父母
- foster independence
- 帮助某人学会自理（培养独立性）
- well-rounded
- 技能和品质均衡发展的（全面发展的）
常见错误
- 只讨论孩子能否做出好的选择，却始终没有回应「选择会导致自私社会」这一论断。
- 写选择大学或职业等重大决定，而不是食物、衣服和娱乐这样的日常事务。
- 没有明确的看法，或者只在最后一句话才给出看法，而这是一道要求你表明观点的讨论类作文。
- 使用让孩子每顿饭都吃糖这类极端例子，好像这就是第二种观点的主张。
- 泛泛地写不同国家的教养方式，而没有把这些想法与题目联系起来。
- 每句话都重复 children、choices、decisions 等词，而不做同义改写。
常见问题
- 这道题出自剑桥雅思哪一册？
- 这道关于允许孩子自己做日常选择的作文题，是《剑桥雅思12》（2017年出版）学术类 Test 4 的写作 Task 2。
- 我可以采取折中立场吗？
- 可以。论证孩子应在父母设定的范围内做选择是一个有力的立场，只要你表述清楚并加以论证。
- 必须用食物、衣服和娱乐这三个例子吗？
- 不必三个都用，但你的例子应是这类日常事务，因为这是题目的讨论范围。
- 应该写多少词？
- 至少写250词；写270至310词左右，就能充分讨论两种观点并完整阐述你的看法。
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