서술해야 할 핵심 특징

• 영화 동아리는 제시된 모든 해에 가장 인기 있는 활동이며 좁은 범위를 유지합니다. 2000년 약 64명, 2010년 최저 60명, 2020년 최고 약 66명입니다.
• 탁구가 가장 극적인 성장을 보입니다. 2000년 16명에서 2005년과 2010년 20명으로 늘고, 2015년 약 36명, 2020년 약 54명으로 급증합니다.
• 아마추어 연극은 뚜렷한 장기 감소를 보이는 유일한 활동입니다. 2000년과 2005년 사이에 약 26명에서 28명으로 소폭 늘었다가 2010년 20명, 2015년 14명, 2020년 단 6명으로 꾸준히 줄어듭니다.
• 무술은 오르내리지만 출발점에서 끝납니다. 2005년 32명으로 떨어졌다가 2010년 약 38명으로 정점을 찍고 2015년 약 34명으로 줄어든 뒤, 약 36명으로 시작할 때와 같은 수준에 이릅니다.
• 음악 공연은 2000년과 2005년에는 참가자가 전혀 없다가 2010년 12명, 2015년 약 16명, 2020년 약 18명으로 늘어납니다.
• 여러 선이 교차합니다. 2015년에 탁구가 무술을 추월하여 두 번째로 인기 있는 활동이 되고, 같은 해에 음악 공연이 아마추어 연극을 추월합니다.

개요(Overview) 예시

전체적으로 영화 동아리는 전 기간 동안 가장 인기 있는 활동이었고 인원이 비교적 안정적이었으며, 무술도 장기적으로는 거의 변하지 않았습니다. 가장 두드러진 추세는 탁구의 급증과 아마추어 연극의 꾸준한 감소였고, 음악 공연은 0에서 출발해 서서히 늘었습니다.

문단 구성

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   서론 (Introduction)

   과제를 한 문장으로 바꿔 쓰세요. 이 선 그래프는 2000년부터 2020년까지 5년 간격으로 멜버른 복지 센터에서 다섯 가지 활동에 참여한 사람의 수를 비교합니다.

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   개요 (Overview)

   수치 없이 쓰세요. 영화 동아리는 항상 가장 인기가 있었고, 무술은 대체로 안정적이었으며, 탁구는 급증했고, 아마추어 연극은 꾸준히 감소했으며, 음악 공연은 0에서 시작했다는 내용입니다.

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   본문 1: 안정적인 활동

   영화 동아리(2000년 약 64명, 2010년 최저 60명, 2020년 약 66명)와 무술(약 32~38명 사이에서 오르내리다 2000년과 같은 약 36명으로 끝남)을 서술하세요.

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   본문 2: 가장 크게 변한 활동

   탁구가 16명에서 약 54명으로 늘고 2015년에 무술을 추월한 점, 아마추어 연극이 2005년 28명으로 정점을 찍고 6명으로 줄어든 점, 음악 공연이 2005년 0명에서 2020년 약 18명으로 늘어난 점을 서술하세요.

활용할 만한 비교 포인트

• 영화 동아리와 무술을 2020년 인원이 2000년 수준에 가까운 두 활동으로 묶으세요.
• 상반된 두 추세를 대비하세요. 탁구는 3배를 넘게 늘었고, 아마추어 연극은 2005년 정점의 4분의 1 미만으로 줄었습니다.
• 교차 지점을 강조하세요. 탁구는 2010년에 20명으로 아마추어 연극과 같아졌고 2015년에 무술을 추월했으며, 음악 공연은 2015년에 아마추어 연극을 추월했습니다.
• 처음과 끝의 순위를 비교하세요. 2000년에는 영화 동아리, 무술, 아마추어 연극, 탁구, 음악 공연 순이었지만 2020년에는 영화 동아리, 탁구, 무술, 음악 공연, 아마추어 연극 순이 되었습니다.
• 선두와 나머지 사이의 격차를 짚으세요. 영화 동아리는 계속 크게 앞섰지만 탁구가 2020년에는 격차를 약 12명으로 좁혔습니다.
• 음악 공연은 2005년까지 참가자가 없었으므로 특수한 경우로 다루세요.

밴드 8 이상 모범 답안

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이 답안이 높은 점수를 받는 이유

과제 달성도 (Task Achievement)

안정적인 선두와 주요 상반된 추세를 분명한 개요로 시작한 뒤, 모든 값을 나열하지 않고 시작점과 끝점, 정점, 교차 지점을 포함한 정확한 수치로 각 핵심 특징을 뒷받침합니다.

응집성과 일관성 (Coherence and Cohesion)

활동을 안정적인 것과 변화한 것으로 나누어 논리적으로 묶고, by contrast, followed the opposite path, meanwhile 같은 연결어가 비교를 따라가기 쉽게 합니다.

어휘 자원 (Lexical Resource)

dipping slightly, fluctuated, surged, more than trebled, dwindled 같은 다양한 추세 어휘로 반복을 피하고, 주제를 took part, attracted, members로 바꿔 씁니다.

문법 범위와 정확성 (Grammatical Range and Accuracy)

과거 시제를 일관되게 쓰고 분사구문, 관계절, 비교 구문과 결합하며 눈에 띄는 오류가 없습니다.

유용한 어휘

participants

활동에 참여하는 사람들, 참가자

take part in

활동에 참여하거나 하다. participate를 바꿔 쓰기 좋은 표현

at five-year intervals

5년마다 측정된, 5년 간격으로

remain relatively stable

시간이 지나도 조금만 변하다, 비교적 안정적으로 유지되다

fluctuate

불규칙하게 오르내리다, 등락하다

surge

갑자기 크게 오르다, 급증하다

more than treble

3배 넘게 커지다

decline steadily

비교적 일정한 속도로 계속 줄다, 꾸준히 감소하다

peak at

하락하기 전에 최고점에 이르다, ~에서 정점을 찍다

dip to

잠시 더 낮은 수치로 약간 떨어지다, ~로 소폭 하락하다

overtake

다른 활동의 수치를 넘어서다, 추월하다

draw level with

다른 활동과 같은 수치에 이르다, ~와 같아지다

by far the most popular

다른 어떤 선택지보다 훨씬 더 인기 있는, 단연 가장 인기 있는

from a base of zero

참가자가 전혀 없는 상태에서 시작하는, 0에서 출발하여

자주 하는 실수

• 그래프가 실제 참가자 수를 보여 주는데 퍼센트로 쓰는 것.
• 다섯 활동을 문단마다 연도별로 하나씩 서술하여 비교가 거의 없는 숫자 나열이 되는 것.
• 핵심 특징 중 하나인 교차 지점, 특히 2015년에 탁구가 무술을 추월한 것을 놓치는 것.
• 그래프에서 2000년과 2005년에 참가자가 0명인데, 음악 공연이 2000년에 소수의 인원으로 시작했다고 쓰는 것.
• 영화 동아리의 인원이 60명에서 약 66명 사이에서만 변했는데 급등하거나 급락했다고 서술하는 것.
• 개요를 쓰지 않거나 개요를 수치로 채우는 것. 과제 달성도(Task Achievement) 점수가 낮아집니다.

자주 묻는 질문

이 문제는 케임브리지 몇 권에 나오나요?

멜버른 복지 센터의 활동별 참가자를 다루는 이 선 그래프는 2023년에 출간된 케임브리지 IELTS 19 아카데믹 Test 1의 라이팅 Task 1입니다.

그래프의 모든 수치를 언급해야 하나요?

아닙니다. 데이터 포인트가 25개이므로 시작값과 끝값, 정점과 최저점, 선이 교차하는 지점처럼 가장 중요한 것을 고르세요.

다섯 개의 선을 본문 두 문단에 어떻게 묶나요?

추세별로 묶으세요. 한 문단에는 시작 수준 근처에서 끝난 활동인 영화 동아리와 무술을, 다른 문단에는 가장 크게 변한 탁구, 아마추어 연극, 음악 공연을 다룰 수 있습니다.

이 Task 1은 몇 단어로 써야 하나요?

최소 150단어를 쓰세요. 약 20분 안에 개요와 핵심 비교를 담으려면 170~200단어 정도면 충분합니다.