Cambridge IELTS 21 Test 3 Writing Task 2: Практика на курсах
Cambridge IELTS 21 · Test 3 · Academic Writing Task 2Преимущества и недостаткиОбразование
В утверждении предлагается, чтобы каждый курс бакалавриата включал период учёбы за границей или рабочую практику. Нужно решить, перевесят ли преимущества этого требования его недостатки, и объяснить почему.
Задание
You should spend about 40 minutes on this task. You should spend about 40 minutes on this task. Write about the following topic: All university undergraduate courses should include a period of time spent studying abroad or doing a work placement. Do you think the advantages of this would outweigh the disadvantages? Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience. Write at least 250 words. Write at least 250 words.
Бесплатно и на время, с подсчётом слов в реальном времени — как на компьютерном тесте. Затем получите оценку балла (band) от ИИ.
Откройте на компьютере
Для тренажёра экзамена нужен экран ноутбука или компьютера. Отправьте себе эту ссылку и откройте её там.
Как читать задание
- Это эссе о преимуществах и недостатках с вопросом типа outweigh: нужно обсудить обе стороны и дать ясное суждение о том, какая из них весомее.
- Ключевое слово — all. Вопрос не в том, полезны ли учёба за границей или практика вообще, а в том, должны ли они быть обязательными для каждого курса и каждого студента.
- Обратите внимание на слово or: студенты выбирали бы либо период за границей, либо рабочую практику, что снижает часть недостатков, поскольку те, кто не может ехать, могли бы пройти практику на месте.
- Подумайте, на кого это влияет: студенты, университеты и работодатели. Недостатки, такие как стоимость, более долгое обучение, неравный доступ и сложность найти практику по таким предметам, как история или философия, — всё это уместно.
- Ваше суждение может быть с оговоркой, например: преимущества перевешивают недостатки при условии, что есть финансирование и гибкие варианты, но оно должно быть ясным и последовательным.
- Не пишите только об учёбе за границей, забыв о рабочей практике, или наоборот.
Предлагаемая позиция
Я считаю, что польза от включения периода за границей или рабочей практики в каждую программу обучения перевесила бы недостатки, при условии что университеты предложат финансовую поддержку и гибкие варианты, чтобы ни один студент не оказался исключён.
План абзацев
- 1
Введение
Перефразируйте предложение, чтобы каждая программа бакалавриата содержала время учёбы за рубежом или работы на практике, и скажите, что преимущества перевесили бы недостатки, если схема будет должным образом финансироваться и будет гибкой.
- 2
Основной абзац 1: преимущества
Объясните, как практика даёт практические навыки, контакты и лучшие перспективы трудоустройства, а учёба за границей развивает самостоятельность, знание языков и культурную осведомлённость. Используйте примеры вроде практики в инженерии или бизнесе и программы обмена Erasmus.
- 3
Основной абзац 2: недостатки
Обсудите стоимость жизни за границей, дополнительный год, который может отсрочить выпуск, неравный доступ для студентов с семейными или финансовыми обязательствами и сложность найти достаточно хороших мест практики по каждому предмету.
- 4
Заключение
Взвесьте обе стороны и сделайте вывод, что преимущества весомее, потому что недостатки можно в значительной мере смягчить грантами, практикой на месте и короткими или оплачиваемыми вариантами, тогда как польза сохраняется на всю карьеру.
Идеи и аргументы
- Рабочая практика позволяет студентам применять теорию на реальном рабочем месте и развивать командную работу, общение и умение управлять временем.
- Выпускники с опытом работы часто быстрее находят работу, а некоторым работодатель по месту практики предлагает должность.
- Учёба за границей развивает самостоятельность, уверенность и знание иностранных языков и расширяет понимание других культур.
- Программы обмена, такие как Erasmus в Европе, показывают, что большое число студентов может успешно учиться за границей.
- Жизнь за границей дорога, поэтому обязательный период за рубежом мог бы исключить студентов из менее обеспеченных семей, если не будет грантов.
- Дополнительный год может отсрочить выпуск и увеличить студенческий долг.
- У некоторых студентов есть обязанности по уходу за близкими, подработка или проблемы со здоровьем, из-за которых поездка или практика на полный день затруднительны.
- Университетам может быть трудно найти достаточно качественных мест практики для каждого студента, особенно по таким предметам, как история или философия, а плохая практика может мало чему научить.
Образец ответа уровня Band 8+
308 слов · Авторский образец ответа, написанный для ieltswrites, а не ответ из экзамена. Он остаётся на английском, как и на экзамене.
It has been suggested that every undergraduate degree should include a period spent either studying overseas or working in a placement. Although such a requirement would create certain difficulties, I believe its advantages would outweigh them, provided that universities offer financial support and flexible options.
The main benefit of this proposal is that it would make graduates far better prepared for working life. A placement allows students to apply theoretical knowledge in a real workplace, where they develop transferable skills such as teamwork and communication, as well as professional contacts. Engineering and business students who complete a year in industry, for example, often receive job offers from their placement employer before they graduate. Studying abroad offers different but equally valuable gains: living in an unfamiliar country builds independence and confidence, improves language skills and broadens cultural awareness, qualities that are increasingly prized in a global economy. Europe's Erasmus programme has shown that hundreds of thousands of students can benefit from this kind of experience every year.
On the other hand, making these experiences compulsory would have drawbacks. Living abroad is expensive, and an extra year could add to student debt, which might discourage young people from disadvantaged backgrounds from applying to university. Some students also have caring responsibilities or health conditions that make travelling or working full-time difficult. In addition, universities might struggle to find enough worthwhile placements in subjects such as history or philosophy, and a poorly organised placement would teach students very little.
These problems, however, are largely practical and can be reduced. Means-tested grants, shorter or part-time placements, and the option to work locally instead of travelling would allow almost every student to take part. By contrast, the benefits in skills, confidence and employability would last for an entire career. For these reasons, I am convinced that the advantages of the proposal outweigh its disadvantages.
Почему этот ответ получает высокий балл
- Раскрытие задания (Task Response)
- Ответ обсуждает и пользу, и недостатки обязательного периода за границей или на работе, рассматривает оба варианта из задания и даёт ясное последовательное суждение, что преимущества перевешивают недостатки, с обоснованным условием.
- Связность и логичность (Coherence and Cohesion)
- Преимущества и недостатки представлены в отдельных хорошо организованных абзацах, а заключение прямо их сопоставляет; используются связки вроде on the other hand, in addition, by contrast и these problems, however.
- Лексический запас (Lexical Resource)
- Точная тематическая лексика, такая как employability, hands-on experience, transferable skills и means-tested grants, используется верно и естественно.
- Грамматическое разнообразие и точность (Grammatical Range and Accuracy)
- Эссе использует условные конструкции, пассивные формы, придаточные определительные и модальные глаголы would и could для обсуждения гипотетической политики, последовательно точно.
Полезная лексика
- undergraduate
- студент университета, получающий первую степень
- work placement
- период работы у работодателя в рамках учебной программы
- study abroad
- период учёбы в университете другой страны
- compulsory
- требуемый по правилу; у студентов нет выбора
- employability
- навыки и качества, делающие человека привлекательным для работодателей
- hands-on experience
- опыт, полученный практическим выполнением чего-либо
- transferable skills
- навыки, такие как общение и командная работа, полезные во многих профессиях
- cultural awareness
- понимание того, как думают и ведут себя представители других культур
- financial burden
- расход, который трудно оплатить
- student debt
- деньги, которые студенты должны, обычно за обучение и жизнь
- disadvantaged backgrounds
- семьи с низким доходом или меньшими возможностями
- means-tested grants
- деньги, выдаваемые студентам в зависимости от дохода их семьи
- outweigh
- быть больше или важнее
Частые ошибки
- Перечислять преимущества и недостатки, ни разу не сказав, что перевешивает, а это главное требование задания.
- Игнорировать слово all и обсуждать только то, хорошая ли идея учёба за границей для некоторых студентов.
- Писать об учёбе за границей на протяжении всей степени, а не о периоде в рамках курса бакалавриата.
- Обсуждать только один из двух вариантов — учёбу за границей или рабочую практику.
- Давать в заключении суждение, противоречащее введению.
- Использовать расплывчатые утверждения вроде it is good for students, не объясняя как и не приводя примеров.
Часто задаваемые вопросы
- Из какой книги Cambridge это задание?
- Это задание о том, должны ли все программы бакалавриата включать учёбу за границей или рабочую практику, — Writing Task 2 из Test 3 в Cambridge IELTS 21 Academic.
- Обязательно ли говорить, что одна сторона перевешивает другую?
- Да. Задание спрашивает, перевесят ли преимущества недостатки, поэтому нужно дать ясное суждение, лучше во введении и снова в заключении.
- Нужно ли писать и об учёбе за границей, и о рабочей практике?
- Да. Предложение включает оба варианта, поэтому упомяните каждый и отметьте, что предоставление студентам выбора между ними может смягчить часть недостатков.
- Сколько слов нужно написать в этом Task 2?
- Пишите не менее 250 слов; около 270-310 слов обычно достаточно, чтобы охватить обе стороны и дать ясное суждение за 40 минут.
Бесплатно и на время, с подсчётом слов в реальном времени — как на компьютерном тесте. Затем получите оценку балла (band) от ИИ.
Откройте на компьютере
Для тренажёра экзамена нужен экран ноутбука или компьютера. Отправьте себе эту ссылку и откройте её там.