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Cambridge IELTS 19 Test 4 Writing Task 1: gráficos de clases de baile

Cambridge IELTS 19 · Test 4 · Academic Writing Task 1Gráficos combinados

El gráfico circular muestra el porcentaje de clases de baile a las que asisten los jóvenes de una ciudad australiana en cuatro tipos de lugar. El gráfico de barras muestra el número de alumnos de clases de ballet, claqué y danza moderna, divididos en dos grupos de edad: menores de 11 años y de 11 a 16. Ambos gráficos describen la situación actual.

La pregunta

You should spend about 20 minutes on this task. The charts below give information on the location and types of dance classes young people in a town in Australia are currently attending. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.

Gráfico de Writing Task 1 de Cambridge IELTS 19 Test 4: El gráfico circular muestra el porcentaje de clases de baile a las que asisten los jóvenes de una ciudad australiana en cuatro tipos de lugar. El gráfico de barras muestra el número de alumnos de clases de ballet, claqué y danza moderna, divididos en dos grupos de edad: menores de 11 años y de 11 a 16. Ambos gráficos describen la situación actual.

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Rasgos clave que hay que describir

  • Los estudios privados son con diferencia el lugar más habitual, con el 48% de las clases, casi la mitad del total y el doble de la proporción del siguiente lugar.
  • Los salones de los colegios usados después de clase suponen el 24%, los salones comunitarios y otros locales el 18%, y los estudios de las universidades solo el 10%, la proporción más pequeña.
  • El ballet es el tipo más popular entre los niños menores de 11 años, con unos 600 alumnos, aproximadamente el doble de la cifra de unos 300 de los jóvenes de 11 a 16 años.
  • La danza moderna muestra el patrón contrario: es la clase más popular entre los jóvenes de 11 a 16 años, con unos 520 alumnos, frente a solo unos 300 menores de 11.
  • El claqué es el más equilibrado, con unos 450 alumnos menores de 11 años y algo más de 420 de 11 a 16, así que los dos grupos de edad son casi iguales.
  • El gráfico de barras muestra un cambio claro con la edad: los niños más pequeños prefieren el ballet, mientras que los mayores prefieren la danza moderna.

Overview modelo

En general, los estudios privados son el lugar más popular para las clases de baile, con casi la mitad del total. El ballet es el favorito de los niños menores de 11 años, mientras que la danza moderna es la más popular entre los de 11 a 16, y el claqué atrae a cifras parecidas de ambos grupos de edad.

Esquema de párrafos

  1. 1

    Introducción

    Parafrasea la tarea: el gráfico circular muestra dónde reciben actualmente clases de baile los jóvenes de una ciudad australiana, y el gráfico de barras muestra cuántos alumnos de dos grupos de edad asisten a clases de ballet, claqué y danza moderna.

  2. 2

    Overview

    Indica el punto principal de cada gráfico sin cifras: los estudios privados dominan, el ballet es lo más popular entre los niños más pequeños, la danza moderna entre los mayores, y el claqué está repartido por igual.

  3. 3

    Párrafo de desarrollo 1: lugares

    Da las cifras del gráfico circular por orden: estudios privados 48%, salones de colegios después de clase 24%, salones comunitarios y otros 18%, estudios de universidades 10%. Compara los estudios privados con el resto.

  4. 4

    Párrafo de desarrollo 2: tipos de clase por edad

    Compara el ballet (unos 600 menores de 11 y unos 300 de 11 a 16), la danza moderna (unos 300 y unos 520) y el claqué (unos 450 y algo más de 420).

Comparaciones útiles

  • Compara los estudios privados con todos los demás lugares juntos: 48% frente a 52%, así que los estudios privados acogen casi tantas clases como los otros tres juntos.
  • Señala que los salones de colegios (24%) tienen exactamente la mitad de la proporción de los estudios privados, y que los estudios de universidades (10%) tienen la proporción más pequeña.
  • Contrasta el ballet y la danza moderna como imágenes especulares: el ballet es el doble de popular entre los menores de 11 años, mientras que la danza moderna es mucho más popular entre los de 11 a 16.
  • Presenta el claqué como la clase con el reparto por edades más equilibrado, con una diferencia pequeña de unos 30 alumnos.
  • Compara los totales por grupo de edad: unos 1,350 menores de 11 años frente a unos 1,240 alumnos de 11 a 16, así que los niños más pequeños son algo más numerosos.
  • Relaciona los dos gráficos solo donde los datos lo permitan; los gráficos no muestran qué clases se dan en cada lugar, así que no los conectes.

Respuesta modelo de Band 8+

192 palabras · Respuesta modelo original escrita para ieltswrites, no una respuesta oficial. Se mantiene en inglés, como en el examen.

The pie chart shows where young people in an Australian town currently take dance classes, while the bar chart compares the number of students in two age groups who attend ballet, tap and modern dance lessons.

Overall, private studios are by far the most popular venue, accounting for almost half of all classes. In terms of style, ballet is the clear favourite among children under 11, whereas modern dance is the most popular choice for those aged 11 to 16, and tap attracts similar numbers from both groups.

Private studios host 48% of classes, exactly twice the proportion held in school halls after school hours, at 24%. Of the remainder, community halls and other venues account for 18%, while college-based studios are the least common location, with just 10%.

Turning to the types of class, around 600 under-11s attend ballet, roughly double the figure of about 300 for older pupils. The reverse is true for modern dance, which attracts about 520 students aged 11 to 16 but only about 300 younger children. Tap, meanwhile, is evenly split, with approximately 450 pupils under 11 and just over 420 in the older age bracket.

Por qué esta respuesta obtiene una nota alta

Cumplimiento de la tarea (Task Achievement)
El overview resume ambos gráficos, y el desarrollo da cifras exactas de cada lugar y de cada tipo de clase, con comparaciones claras entre los dos grupos de edad en lugar de una lista de valores.
Coherencia y cohesión (Coherence and Cohesion)
Cada gráfico tiene su propio párrafo, y el párrafo del gráfico de barras se organiza en torno al contraste, con by contrast, the reverse was true y meanwhile para enlazar con lógica el ballet, la danza moderna y el claqué.
Recursos léxicos (Lexical Resource)
La respuesta usa expresiones precisas como account for, almost half, the remainder, evenly split y twice as many, y parafrasea dance classes y young people con lessons, pupils y age brackets.
Rango y precisión gramaticales (Grammatical Range and Accuracy)
El presente se usa de forma coherente para los datos actuales, junto con estructuras comparativas, oraciones de relativo y fracciones, todo con corrección.

Vocabulario útil

account for
constituir una parte o un porcentaje concreto de un total
almost half
algo menos del 50%, una forma natural de describir el 48%
the remainder
la parte que queda después de la parte principal
venue
lugar donde se realiza una actividad o un evento
after-school
que tiene lugar cuando ha terminado la jornada escolar
age bracket
grupo de personas con edades comprendidas entre dos límites
under-11s
niños menores de once años
twice as popular as
que atrae al doble de personas
the reverse is true
se aplica el patrón contrario
evenly split
dividido en partes aproximadamente iguales
the least common
lo que usa o elige el menor número de personas
currently attending
que asiste a clases en el momento actual

Errores frecuentes

  • Usar tiempos de pasado en todo el texto, cuando ambos gráficos describen las clases a las que asisten actualmente los jóvenes.
  • Tratar las cifras del gráfico circular como número de alumnos en lugar de porcentajes de clases.
  • Inventar vínculos entre los gráficos, por ejemplo decir que las clases de ballet se dan en estudios privados, algo que los datos no muestran.
  • Leer mal las barras, como dar para el ballet de 11 a 16 la cifra de 350 o para la danza moderna de 11 a 16 años la de 600.
  • Describir solo un grupo de edad en el gráfico de barras, o enumerar las seis barras sin comparar los dos grupos de edad.
  • Omitir un overview que resuma ambos gráficos, algo necesario para una nota alta en Cumplimiento de la tarea (Task Achievement).

Preguntas frecuentes

¿De qué libro de Cambridge es esta pregunta?
Estos gráficos sobre el lugar y los tipos de clases de baile a las que asisten los jóvenes de una ciudad australiana son el Writing Task 1 del Test 4 de Cambridge IELTS 19 Academic, publicado en 2023.
¿Qué tiempo verbal debo usar en estos gráficos de clases de baile?
Usa el present simple, porque la pregunta dice que los gráficos muestran las clases a las que asisten actualmente los jóvenes y no se da ningún año.
¿Cómo debo organizar una respuesta con dos gráficos?
Escribe un overview que cubra ambos gráficos y luego dedica a cada gráfico su propio párrafo de desarrollo. No conectes los gráficos a menos que los datos realmente los relacionen.
¿Cuántas palabras debo escribir en este Task 1?
Escribe al menos 150 palabras; unas 170-200 bastan para describir ambos gráficos y dar un overview en unos 20 minutos.

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