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ケンブリッジIELTS 16 Test 1 ライティング Task 2:住まいの歴史を調べる

ケンブリッジIELTS 16 · Test 1 · アカデミック・ライティング Task 2二部構成の質問社会

設問は、一部の国で、自分が住んでいる家や建物の歴史を知りたいと考える人が増えていると述べています。受験者は2つの問いに答える必要があります。この関心が高まっているのはなぜか、そして人々は自分の家の歴史をどのように調べることができるか、です。

問題

You should spend about 40 minutes on this task. In some countries, more and more people are becoming interested in finding out about the history of the house or building they live in. What are the reasons for this? How can people research this? Write at least 250 words.

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設問の読み方

  • これは2部構成の設問なので、両方をほぼ同じ分量で十分に扱う必要があります。関心が高まる理由と、調査の方法です。この傾向が良いか悪いかについての意見は求められていません。
  • 最初の問いが尋ねているのは影響ではなく、理由です。人々がなぜ自分の家について知りたがるのかを説明しましょう。たとえば、帰属意識への欲求、メディアの影響、あるいはリフォームという実用上の必要などです。
  • 2つ目の問いは、どのように調べることができるかを尋ねています。「インターネットを使う」のような漠然とした助言ではなく、公文書館、古い地図、国勢調査の記録、近所の人々、建物そのものなど、具体的な方法や情報源を挙げましょう。
  • トピックは人々が住んでいる特定の家や建物の歴史であり、歴史全般や家族の歴史ではありません。ただし、関連する関心として系譜学(家系調査)に触れてもかまいません。
  • more and more people という表現は傾向を示しています。したがって、近年の増加を説明する理由(記録のオンライン化、テレビ番組、人の移動)は、昔からある理由よりも説得力があります。
  • 短い結論では、両方の問いへの答えをまとめましょう。この傾向についての個人的な見解は必要ありません。

おすすめの立場

この高まる好奇心は、主に場所とのつながりを感じたいという願望とメディアの影響から生じており、公的記録、地元の知識、建物そのものに残る証拠を調べることで満たすことができます。

段落構成

  1. 1

    導入

    自分の家の歴史への関心が高まっているという設問の記述を言い換え、このエッセイではその理由を説明し、そうした調査を行う方法を提案すると述べます。

  2. 2

    本文第1段落:理由

    2〜3の理由を展開して挙げます。移動の多い社会で帰属意識を求めていること、住まいの歴史を流行にしたテレビ番組や家系調査のウェブサイト、そして、もとの特徴を復元したい、売却時に価値を高めたいといった実用的な動機です。

  3. 3

    本文第2段落:調べ方

    具体的な方法を説明します。土地登記簿、建築計画の記録、国勢調査の記録といった公的記録(今では多くがオンライン)、地元の図書館や公文書館にある古い地図や写真、近所の人々、郷土史協会、前の所有者に話を聞くこと、そして建物そのものにある建築上の手がかりを調べることです。

  4. 4

    結論

    この傾向の主な理由と主な調査方法を、新しい考えを加えずに簡潔に述べ直します。

アイデアと論点

  • 多くの人は仕事のために頻繁に引っ越すので、住まいの過去を知ることは、新しい地域社会に根づいていると感じる助けになります。
  • 家系調査や住まいの歴史についてのテレビ番組やウェブサイトは、このテーマを人気にし、ごく普通の家にも興味深い物語があることを示しました。
  • 古い物件をリフォームする所有者は、暖炉や窓など、もとの特徴を正確に復元したいと考えます。
  • 有名な元の住人がいたなど、記録に残る歴史は、物件を買い手にとってより魅力的にすることがあります。
  • デジタル化された国勢調査の記録、土地登記簿、建築計画の申請書は、オンラインで、しばしば無料で検索できます。
  • 地元の図書館や公文書館にある歴史的な地図や写真は、その建物がいつ最初に現れ、通りがどう変わったかを示してくれます。
  • 年配の近所の人々、郷土史協会、前の所有者は、思い出、書類、写真を提供してくれます。
  • レンガの種類、窓の様式、玄関の上の日付入りの石といった建築上の細部は、建物の築年数を示します。

バンド8以上の解答例

305語 · ieltswrites が独自に作成した解答例で、公式の解答ではありません。本番と同じく英語のままです。

In several countries, an increasing number of people are keen to discover the past of the home or building they occupy. This essay will explain why this curiosity is growing and outline several practical ways in which residents can investigate the history of their property.

The main reason for this trend is arguably a desire for a sense of belonging. In an era when many people relocate frequently for work, learning who built their house, who lived there before them and what the street looked like a century ago can create an emotional bond with a place. A second factor is the popularity of history and genealogy in the media; television programmes that uncover the stories behind ordinary homes have shown viewers that their own address may have a fascinating past. Finally, there are practical motives: owners planning renovations often wish to restore original features accurately, and a well-documented history can make a property more attractive to buyers.

Fortunately, researching a building has never been easier. The most obvious starting point is official records, such as land registries, planning applications and census returns, many of which have now been digitised and can be searched online. Old maps and photographs held in local libraries or archives can reveal when a building first appeared and how its surroundings have changed. Residents can also draw on human sources, since long-standing neighbours and local history societies may share memories or documents. Lastly, the building itself provides evidence, as the brickwork, window style or a date carved above the door can indicate its age.

In conclusion, interest in the history of homes stems largely from a wish to feel rooted, reinforced by media coverage and practical renovation needs. By combining archives, local knowledge and close observation of the building, people can piece together a remarkably detailed picture of its past.

この解答が高評価になる理由

Task Response
2つの問いにバランスよく十分に答えています。それぞれの理由と調査方法に具体例が加えられ、結論は両方の部分への答えを明確にまとめています。
Coherence and Cohesion
各本文段落が1つの問いを扱い、the main reason、a second factor、the most obvious starting point、lastly などの道しるべで考えが順序立てられています。指示表現が繰り返しを避けています。
Lexical Resource
land registries、census returns、digitised、genealogy、architectural details などトピックに特有の語彙を的確に使い、feel rooted や create an emotional bond のような自然なコロケーションも使っています。
Grammatical Range and Accuracy
関係詞節、受動態、条件文、強調構文など幅広い複雑な構文を使い、誤りはごくわずかです。

使える語彙

a sense of belonging
ある場所や集団とつながり、受け入れられているという感覚(帰属意識)
genealogy
家族の歴史や祖先についての研究(系譜学)
local archives
町や地域が保管する歴史的な文書のコレクション(地元の公文書館)
census returns
人口調査が行われたときに、各住所に誰が住んでいたかを記した公式の記録(国勢調査の記録)
land registry
誰が土地や不動産を所有しているかを記した公式の記録(土地登記簿)
planning applications
建物を建てたり変更したりするための正式な申請で、地方自治体が記録として保管する(建築計画の申請)
digitised records
スキャンされ、コンピューターやオンラインで利用できるようになった古い文書(デジタル化された記録)
previous occupants
現在の居住者の前に建物に住んでいた人々(以前の居住者)
architectural features
窓、レンガ積み、屋根など、建物の設計上の細部(建築上の特徴)
period property
特定の歴史的様式で建てられた古い家(時代物件)
local history society
地域の過去を研究し記録するボランティアの団体(郷土史協会)
restore original features
建物の一部を、建てられたときの姿になるよう修復または再建する(もとの特徴を復元する)
feel rooted
ある場所に落ち着き、つながっていると感じる(根づいていると感じる)

よくあるミス

  • 2つの問いのうち片方にしか答えない、あるいは理由に4段落を使い、方法には1文しか書かない。
  • 人々が住んでいる家や建物の歴史ではなく、歴史が一般になぜ大切かや家族の歴史について書く。
  • 設問が求めていないのに、この傾向が好ましいか好ましくないかについて意見を述べ、求められている2つの部分をおろそかにする。
  • 「インターネットで調べる」のような漠然とした方法を挙げ、どの記録や情報源を見るべきかを示さない。
  • 多くの理由を1文ずつ列挙するだけで、どれも説明も例示もしない。
  • 導入で設問の表現をそのまま写し、言い換えない。

よくある質問

この問題はケンブリッジのどの巻に載っていますか?
自分が住んでいる家や建物の歴史を調べることを扱うこの問題は、2021年刊行のケンブリッジIELTS 16 アカデミックの Test 1 ライティング Task 2 です。
このエッセイで自分の意見を述べる必要がありますか?
いいえ。2つの問いは理由と方法を尋ねているので、それに答えれば十分です。この傾向についての意見を加えるのは任意で、どちらかの部分の代わりにしてはいけません。
理由と方法は、それぞれいくつ挙げるべきですか?
よく展開された理由を2〜3つ、具体的な調査方法を3〜4つ挙げれば十分です。長いリストよりも、掘り下げと例のほうが大切です。
何語書けばよいですか?
最低250語が必要です。40分で両方の部分を展開するには、270〜300語程度の分量が適切です。

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