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劍橋雅思 18 Test 2 寫作 Task 1:美國家庭收入長條圖

劍橋雅思 18 · Test 2 · 學術類寫作 Task 1柱狀圖

這張長條圖呈現 2007、2011 和 2015 年美國五個年收入級距(從低於 25,000 美元到 100,000 美元以上)的家庭戶數,單位為百萬戶。數據既可用來比較不同收入組別,也可觀察隨時間的變化。

題目

You should spend about 20 minutes on this task. The chart below shows the number of households in the US by their annual ’ income in 2007, 2011 and 2015. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.

劍橋雅思 18 Test 2 寫作 Task 1 圖表:這張長條圖呈現 2007、2011 和 2015 年美國五個年收入級距(從低於 25,000 美元到 100,000 美元以上)的家庭戶數,單位為百萬戶。數據既可用來比較不同收入組別,也可觀察隨時間的變化。

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需要寫出的關鍵特徵

  • 100,000 美元以上這組在 2007 年(約 2,950 萬戶)和 2015 年(約 3,300 萬戶,圖中最高的長條)都是最大的一組,但 2011 年降至略低於 2,800 萬戶,低於最低的兩個收入組。
  • 最低的兩個級距走向相反:年收入低於 25,000 美元的家庭從 2007 年約 2,500 萬戶增至 2011 年略低於 2,900 萬戶;25,000–49,999 美元這組則從約 2,700 萬戶增至將近 3,000 萬戶,是當年最大的一組。兩組在 2015 年都略有回落,分別約為 2,800 萬戶和略低於 2,900 萬戶。
  • 50,000–74,999 美元這組三年來幾乎不變,都約為 2,100 萬戶。
  • 75,000–99,999 美元這組每年都是最小的一組,維持在約 1,400 萬至 1,500 萬戶之間(大約是 1,450 萬、略低於 1,400 萬和約 1,500 萬)。
  • 數據是以百萬為單位的家庭戶數,不是百分比,也不是收入水準,所以行文應談的是各級距有多少戶家庭。
  • 整體模式是:收入最高和最低的組別變化最大,而中等偏上的兩個級距則相當穩定。

概述範例

整體而言,年收入 100,000 美元以上的家庭在 2007 年和 2015 年是最大的一組,75,000–99,999 美元級距則始終是最小的一組。最高與最低兩端的收入組別在這段期間朝相反方向波動,而中間級距幾乎沒有變化。

段落規劃

  1. 1

    引言段

    用一句話改寫題目:這張長條圖比較 2007、2011 和 2015 年美國家庭按五個年收入級距分組的戶數(單位為百萬戶)。

  2. 2

    概述段

    不放數字,寫出:100,000 美元以上這組通常最大,75,000–99,999 美元這組始終最小,最高與最低級距走向相反,而中間組別相當穩定。

  3. 3

    主體段 1:最高與最低級距

    描述 100,000 美元以上這組(2007 年約 2,950 萬戶,2011 年略低於 2,800 萬戶,2015 年約 3,300 萬戶),並與最低的兩組對比:這兩組 2011 年分別升至略低於 2,900 萬戶和將近 3,000 萬戶,2015 年再略微回落。

  4. 4

    主體段 2:穩定的中間級距

    說明 50,000–74,999 美元這組三年都維持在約 2,100 萬戶,而 75,000–99,999 美元這組仍是最小,介於約 1,400 萬至 1,500 萬戶之間。

可用的比較點

  • 把低於 25,000 美元和 25,000–49,999 美元兩個級距歸為一組,因為它們的升降同步。
  • 把最低的兩個級距與 100,000 美元以上的級距對比,後者在每個時期的走向都與前者相反。
  • 點出 2011 年排名的變化:最高收入組從第一名降到第三名,到 2015 年又重新成為最大的一組。
  • 把 50,000–74,999 美元和 75,000–99,999 美元兩個級距歸為穩定的類別,指出前者維持在約 2,100 萬戶,後者則在 1,400 萬至 1,500 萬戶之間。
  • 直接比較 2007 與 2015 年:除了中間那組外,每一組到期末都更多,其中 100,000 美元以上這組增幅最大(約 350 萬戶)。
  • 留意最大組與最小組之間的差距:2007 年約 1,500 萬戶,到 2015 年擴大至約 1,800 萬戶。

8 分以上範文

191 字 · 本範文為 ieltswrites 原創,並非官方解答。與考試相同,範文維持英文。

The bar chart compares the number of households in the United States, in millions, across five annual income brackets in 2007, 2011 and 2015.

Overall, households earning $100,000 or more formed the largest group in 2007 and 2015, while the $75,000-$99,999 bracket was the smallest throughout. The top and bottom income groups moved in opposite directions over the period, whereas the middle brackets remained almost unchanged.

In 2007, about 29.5 million households had an income of at least $100,000, compared with roughly 27 million in the $25,000-$49,999 band and 25 million earning less than $25,000. By 2011, however, the two lowest groups had grown to almost 30 million and just under 29 million respectively, overtaking the highest-earning group, which shrank slightly to below 28 million. This pattern then reversed: by 2015, the number of households earning $100,000 or more had rebounded to around 33 million, the highest figure on the chart, while the two lowest brackets dipped marginally.

By contrast, the remaining two categories were remarkably stable. Around 21 million households earned between $50,000 and $74,999 in all three years, and the $75,000-$99,999 group stayed between about 14 and 15 million.

這篇為什麼能拿高分

任務達成 (Task Achievement)
文章清楚概述了最大與最小的組別以及相反的走勢,並以準確的近似數字支持每個關鍵特徵,而不是逐一羅列每根長條。
連貫與銜接 (Coherence and Cohesion)
數據分成兩個合乎邏輯的類別:有變化的級距與穩定的級距;however、by contrast 和 respectively 等連接詞讓比較易於跟隨。
詞彙資源 (Lexical Resource)
自然運用 income bracket、high-earning households、rebounded 和 remained virtually unchanged 等精確詞彙,just under 和 roughly 等用語則顯示出謹慎的近似表達。
語法範圍與準確度 (Grammatical Range and Accuracy)
文章結合過去簡單式與過去完成式、比較結構,以及含關係子句與分詞子句的複雜句,且運用準確。

實用字彙

income bracket
收入級距,用來將家庭分組的收入範圍,例如 50,000–74,999 美元
household
家庭戶,住在同一個住所的所有人,視為一個單位計算
annual income
年收入,一年內賺得的總金額
high-earning households
高收入家庭,收入很高的家庭,此處指 100,000 美元以上
lower-income households
低收入家庭,位於收入分組最底層的家庭,此處指低於 50,000 美元
remain virtually unchanged
幾乎維持不變
fluctuate
上下波動,而非朝同一方向穩定變動
dip slightly
小幅下降
rebound
下降後回升
overtake
超越,數量變得比另一組更多
account for
占,構成某個數量或部分
consistently the smallest
始終最少,在圖中每一年都是最低
respectively
分別,依剛才提到的項目順序

常見錯誤

  • 把數字描述成百分比或金額,但圖表呈現的是以百萬為單位的家庭戶數。
  • 逐一報告全部 15 根長條,而不是把走勢相同的級距歸為一組。
  • 漏掉 2011 年的關鍵變化:100,000 美元以上這組降到低於最低的兩個收入組。
  • 宣稱收入上升或下降,但圖表只顯示各級距有多少戶家庭,並不顯示個別所得的變化。
  • 沒有概述段,或在概述中塞滿數字,會限制任務達成(Task Achievement)的得分。
  • 級距標示抄錯,例如寫成 $25,000-$50,000,或把 2015 年最高的長條讀成 3,500 萬戶。

常見問題

這道題出自劍橋雅思哪一冊?
這張描繪 2007、2011 和 2015 年美國家庭依年收入分組戶數的長條圖,是 2023 年出版的劍橋雅思 18 學術類 Test 2 的寫作 Task 1。
文章應該依年份還是依收入組別來組織?
此題依收入組別組織通常效果更好,因為這樣能顯示哪些級距有變化、哪些保持穩定。再在每個段落中帶入年份來描述變化。
需要提到圖上的每個數字嗎?
不需要。圖中共有 15 根長條,應挑選關鍵者:每年最高收入組、最低兩組的升降,以及中間級距的穩定數據。
這道 Task 1 要寫多少字?
至少 150 字;約 170–200 字足以在 20 分鐘內寫出概述和主要比較。

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