劍橋雅思 20 Test 1 寫作 Task 2：免費乾淨用水
劍橋雅思 20 · Test 1 · 學術類寫作 Task 2觀點題（同意或不同意）政府與法律
題目指出，取得乾淨的水是基本人權，並據此推論每個家庭都應免費獲得供水。考生必須說明自己同意或不同意這個看法，並以理由和例子支持自己的立場。
題目
You should spend about 40 minutes on this task. You should spend about 40 minutes on this task. Write at least 250 words. Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience. Access to clean water is a basic human right. Therefore, every home should have a water supply that is provided free of charge. Do you agree or disagree? Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience. Write at least 250 words.
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如何審題
- 這是一道觀點題：Do you agree or disagree 要求你在開頭段就表明清楚的立場，並且從頭到尾保持一致，直到結論。
- 題目的說法由 therefore 連接成兩個部分：前提（乾淨的水是基本人權）和結論（每個家庭都應免費獲得用水）。你可以接受前提，卻質疑結論是否從前提推得出來。
- 「Free of charge」是關鍵片語。問題不在於水費是否負擔得起，而是家戶是否完全不必付費，所以你的論點必須處理成本、經費與用量。
- 「Every home」是絕對的說法：它包含那些把大量用水拿來澆花園、供游泳池使用的富裕家庭，如果你不同意或部分同意，這是很好用的論點。
- 採取部分同意的立場效果很好，例如同意基本用水量應該免費，但高用量應該付費，只要立場表達清楚即可。
- 除非能與家戶免費供水的問題直接連結，否則避免岔題去泛談缺水、汙染或開發中國家的基礎建設。
建議立場
雖然我完全接受乾淨的水是基本人權，但我不同意因此就該對每個家庭免費供水，因為提供免費的基本用水額度，並對較高的用量收費，才能同時保護人民與水資源本身。
段落規劃
- 1
開頭段
改寫題目的說法並表明立場：接受水是人權，但不同意所有家庭用水都該免費，並改為提出免費的基本額度。
- 2
第一個主體段：支持免費供水的論點
承認這個說法最有力的論據：水對生存和衛生不可或缺，高額水費可能迫使貧困家庭節約用水，進而損害健康，尤其是兒童的健康。免費供水能消除這種風險，也符合生存不應取決於收入的原則。
- 3
第二個主體段：為什麼水不應完全免費
說明水處理、水管與維護的費用昂貴，免費供水會讓全部成本落在納稅人身上，並可能導致經費不足、管線漏水的供水網絡。再補充免費的資源往往會被浪費，而收費能抑制乾旱期間的大量用水。接著提出替代方案：像南非那樣，提供免費的基本額度，超過額度後費率遞增。
- 4
結論段
重申用水權並不代表所有的水都必須免費，免費的基本額度加上對超額用水收費，才最能保障這項權利。
觀點與論據
- 水對飲用、烹飪和衛生不可或缺，所以任何人都不該因為付不起錢而被剝奪。
- 高額水費可能迫使低收入家庭減少清洗與衛生設施的使用，增加疾病的風險。
- 供水需要水庫、水處理廠與管線網絡的龐大費用，這些必須有人負擔。
- 如果家戶完全不付費，成本就轉由一般稅收負擔，而經費不足的自來水公司可能無法修補漏水。
- 人們往往會浪費不必付費的資源，這在容易乾旱的地區是嚴重的問題。
- 收取水費可讓政府抑制非必要用途，如灌滿游泳池或澆灌大面積的花園。
- 免費的基本額度，例如南非每戶每月可獲得的免費水量，既保障了這項權利，又仍對大量用水收費。
- 針對低收入家庭的社會水價或補貼，可以保護窮人，又不必讓富人也免費用水。
8 分以上範文
295 字 · 本範文為 ieltswrites 原創，並非官方解答。與考試相同，範文維持英文。
It is sometimes argued that, because clean water is a basic human right, every household should receive it without paying anything. Although I fully accept the premise, I disagree with the conclusion: guaranteeing access does not require making water entirely free.
There are admittedly strong reasons for treating water differently from ordinary goods. Nobody can survive, cook or maintain basic hygiene without it, and when poorer families are forced to ration water because of high bills, the consequences for health can be serious, particularly for young children. Supplying it at no cost would remove this risk at a stroke and reinforce the principle that survival should never depend on income.
However, providing a clean and reliable supply is extremely expensive. Reservoirs must be built, water must be treated and thousands of kilometres of pipes require constant maintenance. If households paid nothing, these costs would fall entirely on general taxation, and underfunded networks tend to leak and deteriorate, which ultimately harms the very people the policy was meant to protect. Moreover, a resource that is free is easily wasted. In drought-prone regions, charging for water is one of the most effective ways of discouraging people from filling swimming pools or watering lawns every day.
A fairer approach is the one adopted in South Africa, where each household is entitled to a fixed monthly allowance of water free of charge, while consumption above that level is billed at rising rates. This ensures that everyone can meet their essential needs, yet those who use more pay more.
In conclusion, while access to clean water is indeed a fundamental right, it does not follow that all water should be free. A free basic allowance combined with charges for additional use is the most effective way to honour that right.
這篇為什麼能拿高分
- 任務回應 (Task Response)
- 這篇作文區分了前提與結論，採取清楚的反對立場，公平地承認對立的看法，並發展出具體的替代方案，且貫徹到結論段。
- 連貫與銜接 (Coherence and Cohesion)
- 每個段落聚焦單一重點，從支持免費供水的論點，到反對的論點，再到解決方案，並運用 however、moreover 與 this ensures that 等連接詞串連想法，而不顯得機械。
- 詞彙資源 (Lexical Resource)
- 自然運用 ration、general taxation、underfunded networks、a fixed monthly allowance 與 rising rates 等精準詞彙，並將題目的關鍵詞換句話說。
- 語法範圍與準確度 (Grammatical Range and Accuracy)
- 範文準確運用條件句、被動語態、關係子句，以及 although 和 while 等讓步結構，句子長短自然多變。
實用字彙
- a basic human right
- 基本人權，每個人只因為身為人類就應享有的事物
- free of charge
- 免費的，不需要任何付款
- access to clean water
- 取得乾淨用水的管道，能夠獲得安全的飲用與清潔用水
- water supply
- 供水，向家庭提供水的系統，或其所提供的水
- sanitation
- 衛生設施，維持環境清潔與健康的系統，如廁所和下水道
- ration
- 配給，因為不夠用而限制某物的使用量
- infrastructure
- 基礎建設，國家所需的基本系統，如水管、道路和電線
- general taxation
- 一般稅收，從稅金徵收並用於整體公共支出的經費
- underfunded
- 經費不足的，沒有獲得足夠的錢來正常運作
- consumption
- 消耗量，人們使用某物的量
- drought-prone
- 容易乾旱的，可能長時間不下雨
- a free basic allowance
- 免費的基本額度，每個人或每戶不必付費就能獲得的固定數量
- rising tariffs
- 遞增費率，用量越多價格越高
- it does not follow that
- 未必能由此推論出，用來表示一個想法在邏輯上並不導向另一個想法的片語
常見錯誤
- 只論證水是人權，而這正是題目已經預設的前提，卻沒有討論水是否該免費。
- 立場含糊，例如說 there are advantages and disadvantages，卻沒有清楚表明同意或不同意。
- 主要寫水汙染或全球缺水，而不是針對家戶免費供水的問題。
- 忽略供水的成本，以為家戶不付費就不會有任何花費。
- 使用捏造的統計數字，例如聲稱免費用水可使疾病減少 80%，這只會削弱而非強化論證。
- 全文反覆使用 water 與 free，而不用 supply、charges、at no cost 與 consumption 等說法換句話說。
常見問題
- 這道題出自劍橋雅思哪一冊？
- 這道討論乾淨的水是基本人權，因此每個家庭是否都應免費用水的題目，是劍橋雅思 20 學術類 Test 1 的寫作 Task 2。
- 我可以同意水是權利，但不同意水應該免費嗎？
- 可以，而且這往往是最有力的切入方式。題目用 therefore 連接這兩個想法，所以你可以接受前一個想法，並說明為什麼後一個想法未必成立，只要整體立場清楚即可。
- 這篇作文可以用哪些例子？
- 可用的例子包括乾旱期間限制澆灌花園、水處理廠與管線修繕的費用，以及南非每月給予每戶免費基本水量的政策。
- 這個 Task 2 要寫幾個字？
- 至少要寫 250 字；大約寫 270 至 310 字，通常就足以在 40 分鐘內充分發展你的論點。
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