Éléments clés à présenter

• Les limites du parc et ses deux entrées principales, sur Arnold Avenue et Eldon Street, n'ont pas changé, et seule la roseraie du coin nord-ouest subsiste depuis 1920.
• En 1920 il y avait trois roseraies, deux de chaque côté de l'entrée d'Arnold Avenue et une dans le coin sud-ouest, avec des bancs sur le pourtour ; aujourd'hui une seule roseraie carrée entourée de bancs occupe le centre.
• La fontaine centrale a été supprimée et remplacée par la nouvelle roseraie, et la scène pour musiciens du côté ouest a été remplacée par un amphithéâtre beaucoup plus grand pour les concerts.
• Au nord-est, la roseraie et le bassin de plantes aquatiques ont cédé la place à un café et à une aire de jeux pour enfants.
• La serre du sud-est a été remplacée par un plan d'eau décoratif (« water feature »), et une entrée de parking souterrain a été ajoutée du côté est.
• La tendance générale va d'un jardin décoratif pour la détente tranquille vers un espace de loisirs offrant davantage d'équipements pour les familles et les visiteurs.

Overview modèle

Dans l'ensemble, Grange Park est passé d'un jardin d'agrément à un espace de loisirs plus tourné vers les familles, avec davantage d'équipements, notamment de restauration, de jeux et de stationnement. Ses limites et ses entrées principales n'ont pas changé, mais presque tous les éléments d'origine ont été remplacés.

Plan des paragraphes

1. 1

   Introduction

   Reformulez la consigne : les deux plans montrent Grange Park, situé entre Arnold Avenue et Eldon Street, à son ouverture en 1920 et à l'heure actuelle.

2. 2

   Overview

   Énoncez les principaux changements sans détails : le parc est devenu un espace de loisirs avec davantage d'équipements pour les familles, la plupart des éléments d'origine ont été remplacés, et les entrées ainsi qu'une roseraie subsistent.

3. 3

   Paragraphe 1 : le parc en 1920

   Décrivez l'aménagement d'origine avec les points cardinaux : trois roseraies, une fontaine centrale avec une scène pour musiciens à l'ouest, un bassin de plantes aquatiques au nord-est, une serre au sud-est et des bancs sur le pourtour.

4. 4

   Paragraphe 2 : le parc aujourd'hui

   Expliquez ce qui a remplacé chaque élément : une roseraie centrale avec des bancs à la place de la fontaine, un amphithéâtre de concerts à la place de la scène, un café et une aire de jeux pour enfants au nord-est, un plan d'eau à la place de la serre, et une nouvelle entrée de parking souterrain du côté est.

Comparaisons utiles

• Organisez le développement dans le temps : l'aménagement de 1920 dans un paragraphe et celui d'aujourd'hui dans l'autre, en expliquant ce qui a remplacé chaque élément.
• Vous pouvez aussi organiser par zone du parc (ouest, centre, est) et comparer le passé et le présent dans chacune.
• Opposez les équipements musicaux : une petite scène pour musiciens en 1920 et un amphithéâtre beaucoup plus grand pour les concerts aujourd'hui.
• Opposez les éléments d'eau : une fontaine et un bassin de plantes aquatiques en 1920, et un seul plan d'eau au sud-est aujourd'hui.
• Notez ce qui est resté identique : les limites, les deux entrées donnant sur les rues et la roseraie du nord-ouest.
• Mettez en avant les équipements entièrement nouveaux, sans équivalent en 1920 : le café, l'aire de jeux pour enfants et le parking souterrain.

Corrigé modèle Band 8+

192 mots · Corrigé modèle original rédigé pour ieltswrites, et non réponse officielle. Il reste en anglais, comme à l'examen.

Pourquoi cette réponse obtient un score élevé

Réalisation de la tâche (Task Achievement)

La réponse donne une overview claire du glissement vers des équipements de loisirs et de ce qui est resté identique, et rend compte de chaque changement important en reliant chaque nouvel élément à celui qu'il remplace.

Cohérence et cohésion (Coherence and Cohesion)

L'aménagement de 1920 et celui d'aujourd'hui sont décrits dans des paragraphes séparés, et des repères spatiaux comme « in the centre », « to the west » et « in the north-east » aident le lecteur à se représenter le parc.

Richesse lexicale (Lexical Resource)

Une gamme de vocabulaire du changement comme « has given way to », « has been replaced by », « survives » et « has been added » évite les répétitions, et des mots comme « ornamental » et « amenities » montrent un choix de mots précis.

Étendue et exactitude grammaticales (Grammatical Range and Accuracy)

Les temps du passé pour 1920 contrastent correctement avec les passifs au present perfect pour aujourd'hui, et la réponse emploie avec exactitude des propositions relatives et des participes.

Vocabulaire utile

layout

manière dont les différentes parties d'un lieu sont disposées (aménagement, agencement)

be replaced by

voir quelque chose de nouveau mis à sa place (être remplacé par)

give way to

être supprimé pour laisser la place à autre chose (céder la place à)

be converted into

être transformé pour avoir un usage différent (être converti en)

be relocated

être déplacé à un autre endroit (être déplacé)

remain intact

rester inchangé et sans dommage (rester intact)

ornamental

décoratif plutôt que pratique (d'agrément)

amenities

équipements utiles ou agréables mis à la disposition du public (aménagements, commodités)

family-oriented

conçu spécialement pour les familles avec enfants (tourné vers les familles)

amphitheatre

lieu en plein air avec des rangées de sièges disposées en courbe autour d'une scène (amphithéâtre)

in the north-east corner

manière précise d'indiquer une position sur un plan (dans le coin nord-est)

flanked by

avec quelque chose de chaque côté (flanqué de)

has been added

passif au present perfect pour un nouvel élément (a été ajouté)

no longer exists

se dit d'un élément qui a été supprimé (n'existe plus)

Erreurs fréquentes

• Employer le past simple pour tous les éléments actuels au lieu du passif au present perfect, par exemple « has been replaced by » et « has been added ».
• Dire que toutes les roseraies ont disparu, alors qu'il en reste une dans le coin nord-ouest et qu'une nouvelle a été créée au centre.
• Décrire les positions de façon vague, comme « on the top » ou « on the left », au lieu d'utiliser les points cardinaux ou les noms des rues.
• Oublier la nouvelle entrée du parking souterrain du côté est, facile à négliger car elle se trouve hors des limites du parc sur le plan.
• Écrire pourquoi les changements ont été faits ou s'ils sont des améliorations, ce qui relève de l'opinion personnelle et n'est pas demandé.
• Décrire les deux plans isolément sans expliquer quel nouvel élément a remplacé quel ancien élément.

Questions fréquentes

De quel livre Cambridge provient ce sujet ?

Les plans de Grange Park en 1920 et aujourd'hui sont la Writing Task 1 du Test 4 du Cambridge IELTS 14 Academic, publié en 2019.

Quels temps utiliser pour ce sujet de plan ?

Employez le past simple pour le plan de 1920, par exemple « there was a fountain », et le passif au present perfect pour les changements, par exemple « the fountain has been replaced by a rose garden ». Employez le present simple pour ce qui existe maintenant.

Dois-je mentionner les bancs ?

Seulement brièvement. Les bancs sont des détails mineurs : il suffit de dire qu'ils étaient sur le pourtour en 1920 et qu'ils entourent maintenant la roseraie centrale.

Combien de mots dois-je écrire pour cette Task 1 ?

Écrivez au moins 150 mots ; environ 170 à 200 mots suffisent pour décrire les principaux changements avec une overview claire.