ieltswrites › Banque de sujets Banque de sujets IELTS Writing : Task 1 et Task 2 Cambridge avec corrigés modèles Cette banque de sujets couvre les sujets d'Academic Writing des Cambridge IELTS 10 à 21. Chaque page détaille ce que le sujet demande vraiment, propose un plan paragraphe par paragraphe, le vocabulaire du thème, les erreurs fréquentes et un corrigé modèle original de niveau Band 8+. Vous pouvez ensuite rédiger votre propre réponse sur une copie 1:1 de l'écran d'examen sur ordinateur et obtenir un score de band IA instantané.
Comment s'entraîner Commencez par le type de sujet qui vous paraît le plus difficile, pas par le Cambridge 10 Test 1. Prévoyez 3 à 5 minutes de planification avant de taper : les sections « plan » montrent à quoi ressemble un bon plan. Rédigez d'abord votre réponse dans les conditions de l'examen, puis comparez-la au corrigé modèle. La Task 2 compte deux fois plus que la Task 1 : entraînez-vous-y au moins deux fois plus souvent. Tous les sujets (96 sujets) Cambridge IELTS 21 Test 1 Writing Task 1 : emplois aux États-Unis Cambridge IELTS 21 · Test 1 · Task 1 · Graphique linéaire Le graphique linéaire présente le nombre d'emplois dans quatre secteurs de l'économie américaine (industrie manufacturière, commerce de détail, agriculture et santé) entre 1960 et 2020. Les chiffres sont exprimés en millions d'emplois, par intervalles de vingt ans : 1960, 1980, 2000 et 2020. Cambridge IELTS 21 Test 1 Writing Task 2 : immeubles de grande hauteur Cambridge IELTS 21 · Test 1 · Task 2 · Société · Opinion (d'accord ou pas d'accord) L'énoncé affirme que construire de grands immeubles d'habitation est le meilleur moyen de fournir assez de logements dans les grandes villes. Le candidat doit dire dans quelle mesure il est d'accord ou non, en appuyant sa position sur des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 21 Test 2 Writing Task 1 : plans d'un café universitaire Cambridge IELTS 21 · Test 2 · Task 1 · Carte ou plan Les deux plans montrent l'agencement d'un café universitaire avant son réaménagement et son aspect actuel. Le candidat doit décrire et comparer les principaux changements de l'espace intérieur et de la nouvelle zone extérieure, sans aucun chiffre. Cambridge IELTS 21 Test 2 Writing Task 2 : théâtres et cinémas Cambridge IELTS 21 · Test 2 · Task 2 · Culture et mode de vie · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue : les théâtres et les cinémas ne sont plus importants, car on peut regarder en ligne tous les divertissements que l'on veut ; ou bien ils restent importants, sur le plan économique comme culturel. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner son propre avis. Cambridge IELTS 21 Test 3 Writing Task 1 : désert d'ombre pluviométrique Cambridge IELTS 21 · Test 3 · Task 1 · Schéma de processus Le schéma montre comment se forme un désert d'ombre pluviométrique (rain-shadow desert) en sept étapes : les vents venus de la mer franchissent une chaîne de montagnes et perdent leur humidité avant d'atteindre l'intérieur des terres. C'est un processus naturel qui fait intervenir la mer, la côte, le versant exposé au vent et le versant abrité de la montagne, et un désert situé à des milliers de kilomètres à l'intérieur des terres. Cambridge IELTS 21 Test 3 Writing Task 2 : stage ou études à l'étranger Cambridge IELTS 21 · Test 3 · Task 2 · Éducation · Avantages et inconvénients L'énoncé propose que chaque cursus universitaire de premier cycle comprenne une période d'études à l'étranger ou un stage en entreprise. Le candidat doit décider si les avantages de cette obligation l'emporteraient sur les inconvénients et expliquer pourquoi. Cambridge IELTS 21 Test 4 Writing Task 1 : usagers d'une bibliothèque Cambridge IELTS 21 · Test 4 · Task 1 · Graphiques combinés Le diagramme circulaire présente les catégories de personnes qui fréquentent une bibliothèque universitaire, en pourcentage de l'ensemble des usagers, et le tableau indique la part des usagers très satisfaits, assez satisfaits ou non satisfaits de cinq aspects de la bibliothèque. Les données proviennent d'une seule enquête : il n'y a donc pas d'évolution dans le temps. Cambridge IELTS 21 Test 4 Writing Task 2 : le jeu à l'école primaire Cambridge IELTS 21 · Test 4 · Task 2 · Éducation · Question en deux parties L'énoncé affirme que certaines personnes pensent que les écoles primaires accordent trop de place à l'apprentissage formel. Le candidat doit répondre à deux questions : dans quelle mesure il partage cet avis, et quelle importance il accorde au fait que les enfants jouent autant qu'ils apprennent en classe de primaire. Cambridge IELTS 20 Test 1 Writing Task 1 : population de New York Cambridge IELTS 20 · Test 1 · Task 1 · Tableau Les trois tableaux présentent la population de la ville de New York en 1800, 1900 et 2000. Le premier donne le total pour les cinq arrondissements, tandis que le deuxième et le troisième indiquent le nombre d'habitants de Manhattan et des quatre autres arrondissements réunis (Brooklyn, le Bronx, le Queens et Staten Island), à la fois en chiffres bruts et en pourcentage de la population totale de la ville. Cambridge IELTS 20 Test 1 Writing Task 2 : eau potable gratuite pour tous Cambridge IELTS 20 · Test 1 · Task 2 · Gouvernement et loi · Opinion (d'accord ou pas d'accord) L'énoncé affirme que l'accès à l'eau potable est un droit humain fondamental et en conclut que chaque foyer devrait donc recevoir gratuitement son approvisionnement en eau. Le candidat doit dire s'il est d'accord ou non avec ce point de vue et défendre sa position par des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 20 Test 2 Writing Task 1 : cartes de la ferme Beechwood Cambridge IELTS 20 · Test 2 · Task 1 · Carte ou plan Les deux plans montrent la ferme Beechwood en 1950 et le même site aujourd'hui. La ferme est située entre une route principale au nord-ouest et une rivière qui contourne ses bords ouest et sud, et les cartes montrent comment les bâtiments, les chemins et l'occupation des sols ont changé. Il n'y a pas de chiffres : il s'agit donc de décrire et de comparer les changements. Cambridge IELTS 20 Test 2 Writing Task 2 : les longues vacances scolaires Cambridge IELTS 20 · Test 2 · Task 2 · Éducation · Question en deux parties L'énoncé note que, dans de nombreux pays, les écoles primaires et secondaires ferment pendant deux mois ou plus en été. Le candidat doit répondre à deux questions directes : quelle est l'utilité des longues vacances scolaires, et quels arguments peut-on avancer en faveur de vacances scolaires plus courtes. Cambridge IELTS 20 Test 3 Writing Task 1 : bibliothèque de Little Chalfont Cambridge IELTS 20 · Test 3 · Task 1 · Graphiques combinés Les trois documents donnent des informations sur la bibliothèque publique de Little Chalfont. Un diagramme circulaire montre en pourcentages les tranches d'âge des adhérents de la bibliothèque en 2016, un tableau indique le pourcentage du total des prêts dans chaque catégorie en 2016, et un graphique à barres montre le nombre total de prêts chaque année de 2007 à 2016. Cambridge IELTS 20 Test 3 Writing Task 2 : prendre moins l'avion Cambridge IELTS 20 · Test 3 · Task 2 · Environnement · Avantages et inconvénients L'énoncé décrit une tendance : certaines personnes prennent moins souvent l'avion chaque année ou y ont complètement renoncé. Le candidat doit décider si les bénéfices environnementaux de cette évolution l'emportent sur ses inconvénients pour les particuliers et les entreprises, en donnant des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 20 Test 4 Writing Task 1 : fabrication du tissu de bambou Cambridge IELTS 20 · Test 4 · Task 1 · Schéma de processus Le schéma montre le processus de fabrication d'un tissu à partir de bambou. Il comprend neuf étapes, de la plantation du bambou au printemps et de sa récolte en automne jusqu'au broyage, à la filtration et à l'assouplissement des fibres, puis à leur filage en fil, au tissage du fil en tissu et enfin à la confection de vêtements. Cambridge IELTS 20 Test 4 Writing Task 2 : les tendances mondiales de la mode Cambridge IELTS 20 · Test 4 · Task 2 · Culture et mode de vie · Question en deux parties L'énoncé affirme que de nombreux aspects de la façon dont les gens s'habillent aujourd'hui sont façonnés par les tendances de la mode mondiale. Le candidat doit répondre à deux questions : comment la mode mondiale est devenue une influence aussi forte dans la vie des gens, et s'il juge cette évolution positive ou négative. Cambridge IELTS 19 Test 1 Writing Task 1 : graphique d'un centre social Cambridge IELTS 19 · Test 1 · Task 1 · Graphique linéaire Le graphique linéaire montre combien de personnes ont pris part à cinq activités (ciné-club, arts martiaux, théâtre amateur, tennis de table et spectacles musicaux) dans un centre social de Melbourne, en Australie, entre 2000 et 2020. Les chiffres sont des nombres de participants, relevés tous les cinq ans. Cambridge IELTS 19 Test 1 Writing Task 2 : concurrence ou coopération Cambridge IELTS 19 · Test 1 · Task 2 · Société · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue : la concurrence au travail, à l'école et dans la vie quotidienne est une bonne chose, et les gens devraient coopérer davantage au lieu de se faire concurrence. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner le sien. Cambridge IELTS 19 Test 2 Writing Task 1 : port de Porth Cambridge IELTS 19 · Test 2 · Task 1 · Carte ou plan Les deux cartes comparent l'agencement du port de Porth en 2000 et aujourd'hui. Elles montrent la route principale, les parkings, les sanitaires, la marina, la zone des bateaux de pêche, le quai du ferry, la station de canots de sauvetage, les plages et le bâtiment sur la pointe est. Cambridge IELTS 19 Test 2 Writing Task 2 : semaine plus courte Cambridge IELTS 19 · Test 2 · Task 2 · Société · Opinion (d'accord ou pas d'accord) L'énoncé dit que la semaine de travail devrait être plus courte et que les travailleurs devraient avoir un week-end plus long. Le candidat doit dire s'il est d'accord ou non et étayer sa position par des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 19 Test 3 Writing Task 1 : procédé de l'éthanol Cambridge IELTS 19 · Test 3 · Task 1 · Schéma de processus Le schéma montre comment l'éthanol, un biocarburant, est produit à partir de plantes et comment il est utilisé. C'est un cycle : les plantes poussent grâce à l'énergie du soleil et au dioxyde de carbone, sont récoltées et transformées en éthanol, et le dioxyde de carbone libéré quand les véhicules brûlent le carburant revient aider de nouvelles plantes à pousser. Cambridge IELTS 19 Test 3 Writing Task 2 : épargner de l'argent Cambridge IELTS 19 · Test 3 · Task 2 · Société · Opinion (d'accord ou pas d'accord) L'énoncé dit qu'il est important pour tout le monde, y compris les jeunes, d'épargner de l'argent pour son avenir. Le candidat doit dire dans quelle mesure il est d'accord ou non et étayer son point de vue par des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 19 Test 4 Writing Task 1 : cours de danse Cambridge IELTS 19 · Test 4 · Task 1 · Graphiques combinés Le diagramme circulaire montre le pourcentage de cours de danse suivis par des jeunes dans une ville australienne, dans quatre types de lieux. Le graphique à barres montre le nombre d'élèves en ballet, en claquettes et en danse moderne, divisés en deux groupes d'âge : moins de 11 ans et 11-16 ans. Les deux graphiques décrivent la situation actuelle. Cambridge IELTS 19 Test 4 Writing Task 2 : aliments importés Cambridge IELTS 19 · Test 4 · Task 2 · Culture et mode de vie · Opinion (d'accord ou pas d'accord) Le sujet affirme que, dans beaucoup de pays, les consommateurs peuvent désormais acheter dans leur supermarché local des aliments produits partout dans le monde. Le candidat doit décider s'il s'agit d'une évolution positive ou négative et étayer son opinion. Cambridge IELTS 18 Test 1 Writing Task 1 : graphique de la population urbaine Cambridge IELTS 18 · Test 1 · Task 1 · Graphique linéaire Le graphique linéaire montre la part de la population vivant en ville dans quatre pays d'Asie (les Philippines, la Malaisie, la Thaïlande et l'Indonésie) de 1970 à 2020, avec des prévisions pour 2030 et 2040. Les chiffres sont exprimés en pourcentage de la population totale de chaque pays, par intervalles de dix ans. Cambridge IELTS 18 Test 1 Writing Task 2 : le but de la science Cambridge IELTS 18 · Test 1 · Task 2 · Technologie · Opinion (d'accord ou pas d'accord) Le sujet affirme que le but le plus important de la science devrait être d'améliorer la vie des gens. Le candidat doit dire dans quelle mesure il est d'accord ou non avec cette affirmation et défendre sa position avec des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 18 Test 2 Writing Task 1 : revenu des ménages américains Cambridge IELTS 18 · Test 2 · Task 1 · Graphique à barres Le graphique à barres montre le nombre de ménages aux États-Unis, en millions, dans cinq tranches de revenu annuel (de moins de 25 000 $ à 100 000 $ ou plus) en 2007, 2011 et 2015. Les données permettent de comparer à la fois les tranches de revenu entre elles et leur évolution dans le temps. Cambridge IELTS 18 Test 2 Writing Task 2 : matières à l'université Cambridge IELTS 18 · Test 2 · Task 2 · Éducation · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue sur les études universitaires : certains étudiants veulent apprendre d'autres matières en plus de leurs matières principales, tandis que d'autres jugent plus important de se concentrer entièrement sur l'obtention d'un diplôme. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner son opinion. Cambridge IELTS 18 Test 3 Writing Task 1 : plans d'une bibliothèque Cambridge IELTS 18 · Test 3 · Task 1 · Carte ou plan Les deux plans montrent l'agencement de la bibliothèque centrale il y a 20 ans et son agencement actuel. Les deux bâtiments ont une seule entrée à l'avant et un couloir central bordé de salles de chaque côté ; il faut donc comparer l'évolution de l'usage de chaque espace. Cambridge IELTS 18 Test 3 Writing Task 2 : exode rural vers les villes Cambridge IELTS 18 · Test 3 · Task 2 · Société · Opinion (d'accord ou pas d'accord) Le sujet explique que, dans de nombreux pays, les ruraux partent vivre en ville, si bien que la population des campagnes diminue. Le candidat doit décider si cette évolution est positive ou négative et défendre son point de vue avec des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 18 Test 4 Writing Task 1 : graphique du prix des métaux Cambridge IELTS 18 · Test 4 · Task 1 · Graphique linéaire Le graphique linéaire montre la variation mensuelle moyenne, en pourcentage, des prix du cuivre, du nickel et du zinc pendant l'année 2014, chaque chiffre étant mesuré par rapport au prix du mois précédent. Une valeur au-dessus de zéro signifie que le prix a monté ce mois-là, une valeur en dessous de zéro qu'il a baissé. Cambridge IELTS 18 Test 4 Writing Task 2 : le vieillissement de la population Cambridge IELTS 18 · Test 4 · Task 2 · Gouvernement et loi · Avantages et inconvénients Le sujet rappelle que, dans de nombreux pays, les gens vivent plus longtemps que jamais. Pour certains, le vieillissement de la population pose des problèmes aux gouvernements ; pour d'autres, avoir davantage de personnes âgées présente des avantages. Le candidat doit décider dans quelle mesure les avantages l'emportent sur les inconvénients. Cambridge IELTS 17 Test 1 Writing Task 1 : cartes de Norbiton Cambridge IELTS 17 · Test 1 · Task 1 · Carte ou plan Les deux cartes montrent une zone industrielle de la ville de Norbiton telle qu'elle est aujourd'hui et la façon dont le site doit être aménagé à l'avenir. Il faut comparer l'organisation actuelle, composée d'usines et d'un petit réseau routier, avec le futur quartier résidentiel et ses nouvelles routes et équipements. Cambridge IELTS 17 Test 1 Writing Task 2 : prendre des risques Cambridge IELTS 17 · Test 1 · Task 2 · Société · Avantages et inconvénients Le sujet affirme qu'il est important de prendre des risques, aussi bien dans sa vie professionnelle que dans sa vie personnelle. Le candidat doit décider si les avantages de la prise de risque l'emportent sur les inconvénients, et étayer son jugement par des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 17 Test 2 Writing Task 1 : budget de la police Cambridge IELTS 17 · Test 2 · Task 1 · Graphiques combinés Un tableau et deux diagrammes circulaires donnent des informations sur le budget de la police dans une zone de Grande-Bretagne en 2017 et 2018. Le tableau montre d'où venait l'argent, en millions de livres, et les diagrammes circulaires indiquent quel pourcentage du budget a été dépensé en salaires, en technologie, et en bâtiments et transports. Cambridge IELTS 17 Test 2 Writing Task 2 : les enfants et les smartphones Cambridge IELTS 17 · Test 2 · Task 2 · Technologie · Question en deux parties Le sujet note que certains enfants passent des heures chaque jour sur leur smartphone. Le candidat doit répondre à deux questions : expliquer pourquoi cela se produit, et dire s'il juge cette évolution positive ou négative. Cambridge IELTS 17 Test 3 Writing Task 1 : dépenses des ménages Cambridge IELTS 17 · Test 3 · Task 1 · Graphique à barres Le graphique à barres montre le pourcentage moyen du revenu hebdomadaire que les familles d'un pays consacraient à huit catégories en 1968 et en 2018 : alimentation, logement, énergie et combustibles, vêtements et chaussures, biens d'équipement du foyer, biens personnels, transports et loisirs. Tous les chiffres sont des pourcentages du revenu hebdomadaire. Cambridge IELTS 17 Test 3 Writing Task 2 : les professionnels à l'étranger Cambridge IELTS 17 · Test 3 · Task 2 · Société · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue sur les professionnels comme les médecins et les ingénieurs : selon l'un, ils devraient être tenus de travailler dans le pays où ils ont été formés ; selon l'autre, ils devraient être libres de travailler à l'étranger s'ils le souhaitent. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner son propre avis. Cambridge IELTS 17 Test 4 Writing Task 1 : fermetures de magasins Cambridge IELTS 17 · Test 4 · Task 1 · Graphique linéaire Le graphique linéaire montre le nombre de magasins qui ont fermé et le nombre de nouveaux magasins qui ont ouvert chaque année dans un pays entre 2011 et 2018. Les chiffres sont donnés en nombre de magasins, sur une échelle de 0 à 9 000. Cambridge IELTS 17 Test 4 Writing Task 2 : médecines alternatives Cambridge IELTS 17 · Test 4 · Task 2 · Culture et mode de vie · Opinion (d'accord ou pas d'accord) Le sujet affirme qu'un nombre croissant de personnes ayant des problèmes de santé essaient des médecines et des traitements alternatifs au lieu de consulter leur médecin habituel. Le candidat doit dire s'il juge cette évolution positive ou négative et étayer son point de vue. Cambridge IELTS 16 Test 1 Writing Task 1 : appareils électroménagers Cambridge IELTS 16 · Test 1 · Task 1 · Graphiques combinés Deux graphiques linéaires couvrent un pays de 1920 à 2019. Le premier montre le pourcentage de ménages possédant un lave-linge, un réfrigérateur et un aspirateur ; le second montre le nombre d'heures de travaux ménagers (laver le linge, préparer les repas et nettoyer) effectuées chaque semaine par ménage, à intervalles d'une vingtaine d'années environ. Cambridge IELTS 16 Test 1 Writing Task 2 : histoire de sa maison Cambridge IELTS 16 · Test 1 · Task 2 · Société · Question en deux parties Le sujet dit que, dans certains pays, de plus en plus de gens veulent découvrir l'histoire de la maison ou du bâtiment où ils vivent. Le candidat doit répondre à deux questions : pourquoi cet intérêt grandit, et comment les gens peuvent rechercher l'histoire de leur logement. Cambridge IELTS 16 Test 2 Writing Task 1 : procédé du sucre Cambridge IELTS 16 · Test 2 · Task 1 · Schéma de processus Le schéma montre comment le sucre est produit à partir de la canne à sucre en sept étapes numérotées, de la culture de la canne, qui prend 12 à 18 mois, au séchage et au refroidissement du sucre fini. Il combine une phase agricole et une phase de fabrication qui utilise un broyeur, un filtre à calcaire, un évaporateur et une centrifugeuse. Cambridge IELTS 16 Test 2 Writing Task 2 : produits nouveaux dans les pubs Cambridge IELTS 16 · Test 2 · Task 2 · Culture et mode de vie · Question en deux parties Le sujet note que les entreprises d'aujourd'hui insistent d'ordinaire dans leur publicité sur le fait que leurs produits sont nouveaux d'une façon ou d'une autre. Le candidat doit répondre à deux questions : pourquoi les entreprises font cela, et si, à son avis, c'est une évolution positive ou négative. Cambridge IELTS 16 Test 3 Writing Task 1 : aéroport Southwest Cambridge IELTS 16 · Test 3 · Task 1 · Carte ou plan Deux plans montrent l'aéroport Southwest tel qu'il est aujourd'hui et tel qu'il sera après un réaménagement l'an prochain. Ils comparent le bâtiment du terminal, divisé en un côté départs et un côté arrivées, et la jetée des portes d'embarquement, ainsi que les équipements de chaque zone. Cambridge IELTS 16 Test 3 Writing Task 2 : taxe sur le sucre Cambridge IELTS 16 · Test 3 · Task 2 · Gouvernement et loi · Opinion (d'accord ou pas d'accord) Le sujet affirme que beaucoup d'aliments et de boissons industriels contiennent de fortes teneurs en sucre, ce qui cause de nombreux problèmes de santé, et propose de rendre les produits sucrés plus chers pour encourager les gens à consommer moins de sucre. Le candidat doit dire s'il est d'accord ou non avec cette hausse des prix. Cambridge IELTS 16 Test 4 Writing Task 1 : recyclage des bouteilles Cambridge IELTS 16 · Test 4 · Task 1 · Schéma de processus Le schéma montre comment les bouteilles en plastique sont recyclées en neuf étapes numérotées, depuis leur dépôt dans une poubelle de recyclage et leur collecte par camion jusqu'à leur transformation en matière première et en nouveaux produits. Le procédé est un cycle, car les produits finis peuvent être utilisés puis recyclés de nouveau. Cambridge IELTS 16 Test 4 Writing Task 2 : véhicules sans conducteur Cambridge IELTS 16 · Test 4 · Task 2 · Technologie · Avantages et inconvénients Le sujet prévoit qu'à l'avenir toutes les voitures, tous les bus et tous les camions seront sans conducteur, de sorte que les seules personnes à bord seront des passagers. Le candidat doit peser les avantages et les inconvénients de cette situation et dire si les avantages l'emportent sur les inconvénients. Cambridge IELTS 15 Test 1 Writing Task 1 : café et thé en Australie Cambridge IELTS 15 · Test 1 · Task 1 · Graphique à barres Le graphique à barres présente les résultats d'une enquête sur les habitudes de consommation de café et de thé dans cinq villes australiennes : Sydney, Melbourne, Brisbane, Adelaide et Hobart. Pour chaque ville, il indique le pourcentage de personnes qui ont acheté du café frais, acheté du café instantané ou se sont rendues dans un café (cafe) pour boire un café ou un thé au cours des quatre semaines précédentes. Cambridge IELTS 15 Test 1 Writing Task 2 : être propriétaire de son logement Cambridge IELTS 15 · Test 1 · Task 2 · Société · Question en deux parties Le sujet explique que, dans certains pays, les gens jugent très important d'être propriétaires de leur logement plutôt que locataires. Le candidat doit répondre à deux questions : pourquoi il peut en être ainsi, et s'il estime que cette situation est positive ou négative. Cambridge IELTS 15 Test 2 Writing Task 1 : touristes dans les Caraïbes Cambridge IELTS 15 · Test 2 · Task 1 · Graphique linéaire Le graphique linéaire montre, en millions, le nombre de touristes qui ont visité une île des Caraïbes chaque année de 2010 à 2017. Il distingue les visiteurs logeant sur des bateaux de croisière de ceux logeant sur l'île, et indique aussi le total. Cambridge IELTS 15 Test 2 Writing Task 2 : l'avenir de l'imprimé Cambridge IELTS 15 · Test 2 · Task 2 · Technologie · Opinion (d'accord ou pas d'accord) L'énoncé affirme que, dans le futur, personne n'achètera plus de livres ni de journaux imprimés, car chacun pourra lire gratuitement en ligne tout ce qu'il veut. Le candidat doit dire dans quelle mesure il est d'accord ou non avec cette prédiction. Cambridge IELTS 15 Test 3 Writing Task 1 : fabrication de nouilles instantanées Cambridge IELTS 15 · Test 3 · Task 1 · Schéma de processus Le schéma montre comment des nouilles instantanées sont fabriquées en usine en huit étapes numérotées. Le processus commence par la livraison de la farine, stockée dans des silos, et se termine par l'étiquetage et la fermeture hermétique des gobelets de nouilles. Cambridge IELTS 15 Test 3 Writing Task 2 : opinions sur la publicité Cambridge IELTS 15 · Test 3 · Task 2 · Culture et mode de vie · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue sur la publicité : elle réussirait extrêmement bien à convaincre les gens d'acheter, ou elle serait désormais si courante que les gens n'y prêtent plus attention. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner son propre avis. Cambridge IELTS 15 Test 4 Writing Task 1 : diplômés en anthropologie Cambridge IELTS 15 · Test 4 · Task 1 · Graphiques combinés Le diagramme circulaire montre, en pourcentages, ce qu'ont fait les diplômés en anthropologie d'une université après leur licence. Le tableau présente les salaires des diplômés exerçant comme anthropologues cinq ans plus tard, selon qu'ils sont consultants indépendants, employés du secteur public ou salariés d'entreprises privées, dans quatre tranches de salaire allant de 25 000 $ à plus de 100 000 $. Cambridge IELTS 15 Test 4 Writing Task 2 : tout est possible Cambridge IELTS 15 · Test 4 · Task 2 · Culture et mode de vie · Avantages et inconvénients Le sujet explique que, dans certaines cultures, on dit souvent aux enfants qu'ils peuvent tout réussir s'ils travaillent assez dur. Le candidat doit discuter les avantages et les inconvénients de ce message adressé aux enfants. Cambridge IELTS 14 Test 1 Writing Task 1 : nutriments dans les repas américains Cambridge IELTS 14 · Test 1 · Task 1 · Diagramme circulaire Trois diagrammes circulaires montrent les pourcentages moyens de sodium, de graisses saturées et de sucres ajoutés que les habitants des États-Unis consomment au petit-déjeuner, au déjeuner, au dîner et dans les en-cas. Chaque diagramme répartit 100 % d'un nutriment entre les quatre moments de consommation : les chiffres sont donc des parts de l'apport, et non des quantités. Cambridge IELTS 14 Test 1 Writing Task 2 : situations difficiles Cambridge IELTS 14 · Test 1 · Task 2 · Société · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue sur la façon de réagir à une mauvaise situation, comme un emploi insatisfaisant ou un manque d'argent : certains pensent qu'il vaut mieux l'accepter, d'autres qu'il vaut mieux essayer de l'améliorer. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner son propre avis. Cambridge IELTS 14 Test 2 Writing Task 1 : recettes d'exportation Cambridge IELTS 14 · Test 2 · Task 1 · Graphiques combinés Le graphique à barres montre la valeur des exportations d'un pays dans cinq catégories de produits en 2015 et 2016, en milliards de dollars américains. Le tableau donne la variation en pourcentage de la valeur de chaque catégorie entre 2015 et 2016. Cambridge IELTS 14 Test 2 Writing Task 2 : disparition d'espèces Cambridge IELTS 14 · Test 2 · Task 2 · Environnement · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue : pour certains, la disparition de certaines espèces de plantes et d'animaux est le principal problème environnemental de notre époque, tandis que pour d'autres il existe des problèmes environnementaux plus importants. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner son propre avis. Cambridge IELTS 14 Test 3 Writing Task 1 : énergie hydroélectrique Cambridge IELTS 14 · Test 3 · Task 1 · Schéma de processus Le schéma montre comment une centrale hydroélectrique produit de l'électricité. Il oppose le fonctionnement du système le jour, quand l'eau descend la pente pour entraîner les turbines, et la nuit, quand les mêmes turbines repompent l'eau vers un réservoir situé en hauteur. Cambridge IELTS 14 Test 3 Writing Task 2 : musique et unité Cambridge IELTS 14 · Test 3 · Task 2 · Culture et mode de vie · Opinion (d'accord ou pas d'accord) Le sujet affirme que la musique est un bon moyen de rapprocher des personnes de cultures et d'âges différents. Le candidat doit dire dans quelle mesure il est d'accord ou non avec cette opinion et appuyer sa position par des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 14 Test 4 Writing Task 1 : plans de Grange Park Cambridge IELTS 14 · Test 4 · Task 1 · Carte ou plan Les deux plans montrent Grange Park, situé entre Arnold Avenue au nord et Eldon Street au sud, à son ouverture en 1920 et aujourd'hui. Le candidat doit décrire et comparer les principaux changements dans l'aménagement et les équipements du parc. Cambridge IELTS 14 Test 4 Writing Task 2 : travail indépendant Cambridge IELTS 14 · Test 4 · Task 2 · Société · Question en deux parties Le sujet constate que de nombreuses personnes choisissent aujourd'hui d'être indépendantes plutôt que de travailler pour une entreprise ou une organisation. Le candidat doit répondre à deux questions : pourquoi il en est ainsi, et quels peuvent être les inconvénients du travail indépendant. Cambridge IELTS 13 Test 1 Writing Task 1 : plans routiers de l'hôpital Cambridge IELTS 13 · Test 1 · Task 1 · Carte ou plan Les deux cartes montrent l'accès routier à un hôpital de ville en 2007 et en 2010. Elles présentent la Ring Road qui entoure l'hôpital, la Hospital Road qui le relie à la City Road, et les changements apportés aux lignes de bus, au stationnement et aux carrefours sur ces trois années. Cambridge IELTS 13 Test 1 Writing Task 2 : vivre en langue étrangère Cambridge IELTS 13 · Test 1 · Task 2 · Société · Opinion (d'accord ou pas d'accord) L'affirmation soutient que vivre dans un pays où l'on doit parler une langue étrangère peut causer de graves problèmes sociaux, ainsi que des problèmes pratiques. Le candidat doit dire dans quelle mesure il est d'accord ou non et appuyer son point de vue par des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 13 Test 2 Writing Task 1 : propriétaires et locataires Cambridge IELTS 13 · Test 2 · Task 1 · Graphique à barres Le graphique à barres montre le pourcentage de ménages en Angleterre et au pays de Galles vivant dans un logement dont ils sont propriétaires et dans un logement loué, à neuf dates entre 1918 et 2011. Les chiffres sont donnés en pourcentage de l'ensemble des ménages. Cambridge IELTS 13 Test 2 Writing Task 2 : trop de choix Cambridge IELTS 13 · Test 2 · Task 2 · Culture et mode de vie · Opinion (d'accord ou pas d'accord) Le sujet présente l'idée que les gens ont aujourd'hui trop de choix. Le candidat doit dire dans quelle mesure il est d'accord ou non avec ce point de vue et étayer sa position par des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 13 Test 3 Writing Task 1 : électricité, 2014 Cambridge IELTS 13 · Test 3 · Task 1 · Graphique à barres Le graphique à barres montre la quantité d'électricité produite et consommée en 2014 par les dix pays en tête. Les chiffres sont donnés en milliards de kilowattheures (kWh), et les pays sont classés de la Chine, en première place, à la République de Corée, en dixième. Cambridge IELTS 13 Test 3 Writing Task 2 : histoire ou sciences Cambridge IELTS 13 · Test 3 · Task 2 · Éducation · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue : l'histoire est l'une des matières scolaires les plus importantes, et, dans le monde d'aujourd'hui, des matières comme les sciences et la technologie comptent davantage. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner le sien. Cambridge IELTS 13 Test 4 Writing Task 1 : centre sportif Cambridge IELTS 13 · Test 4 · Task 1 · Carte ou plan Les deux plans montrent l'agencement d'un centre sportif universitaire aujourd'hui et son aspect après un réaménagement prévu. Le second plan est une proposition future : les changements doivent donc être décrits avec des formes de futur. Cambridge IELTS 13 Test 4 Writing Task 2 : la faim dans le monde Cambridge IELTS 13 · Test 4 · Task 2 · Société · Problème et solution Le sujet affirme que, malgré les progrès de l'agriculture, beaucoup de gens dans le monde ont encore faim. Le candidat doit expliquer pourquoi il en est ainsi et proposer ce qui peut être fait pour résoudre le problème. Cambridge IELTS 12 Test 1 Writing Task 1 : activité physique Cambridge IELTS 12 · Test 1 · Task 1 · Graphique à barres Le graphique à barres compare le pourcentage d'Australiens et d'Australiennes qui pratiquaient une activité physique régulière en 2010, dans six tranches d'âge allant de 15-24 ans à 65 ans et plus. Tous les chiffres sont des pourcentages de chaque sexe au sein de chaque tranche d'âge, et il n'y a qu'une seule année : la tâche porte donc sur des comparaisons, pas sur une évolution dans le temps. Cambridge IELTS 12 Test 1 Writing Task 2 : partage de l'information Cambridge IELTS 12 · Test 1 · Task 2 · Technologie · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue : d'une part, il faudrait partager le plus d'informations possible dans la recherche scientifique, les affaires et le monde universitaire ; d'autre part, certaines informations sont trop importantes ou trop précieuses pour être diffusées librement. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner son propre avis. Cambridge IELTS 12 Test 2 Writing Task 1 : cartes d'Islip Cambridge IELTS 12 · Test 2 · Task 1 · Carte ou plan Les deux cartes montrent le centre d'une petite ville appelée Islip tel qu'il est aujourd'hui et tel qu'il sera après un projet de réaménagement. Comme la seconde carte présente des projets, les changements doivent être décrits au futur ou au passif, avec des formes comme « will be built » ou « is to be replaced ». Cambridge IELTS 12 Test 2 Writing Task 2 : population jeune Cambridge IELTS 12 · Test 2 · Task 2 · Société · Avantages et inconvénients Le sujet décrit des pays dont la population compte un nombre relativement élevé de jeunes adultes par rapport aux personnes âgées. Le candidat doit décider si les avantages de cette situation l'emportent sur les inconvénients et étayer sa réponse par des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 12 Test 3 Writing Task 1 : fast-food aux États-Unis Cambridge IELTS 12 · Test 3 · Task 1 · Graphique à barres Le graphique à barres montre à quelle fréquence les habitants des États-Unis mangeaient dans des restaurants de restauration rapide en 2003, 2006 et 2013. Les personnes interrogées sont réparties en six catégories de fréquence, de « tous les jours » à « jamais », et les chiffres sont des pourcentages de personnes pour chaque année. Cambridge IELTS 12 Test 3 Writing Task 2 : train à grande vitesse Cambridge IELTS 12 · Test 3 · Task 2 · Société · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue sur les dépenses de transport : l'un veut que de grosses sommes soient consacrées à de nouvelles lignes ferroviaires pour des trains très rapides entre les villes, l'autre que l'argent serve plutôt à améliorer les transports publics existants. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner son opinion. Cambridge IELTS 12 Test 4 Writing Task 1 : centrale géothermique Cambridge IELTS 12 · Test 4 · Task 1 · Schéma de processus Le schéma montre comment une centrale géothermique utilise la chaleur de roches chaudes souterraines pour produire de l'électricité. C'est un processus artificiel en cinq étapes numérotées, depuis l'eau froide pompée à 4,5 km sous terre jusqu'à l'électricité produite par un générateur et acheminée par des pylônes. Cambridge IELTS 12 Test 4 Writing Task 2 : les choix des enfants Cambridge IELTS 12 · Test 4 · Task 2 · Société · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue : laisser les enfants faire leurs propres choix pour des questions quotidiennes comme la nourriture, les vêtements et les loisirs créera une société d'individus égocentriques ; ou bien il est important que les enfants prennent des décisions sur ce qui les concerne. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner son opinion. Cambridge IELTS 11 Test 1 Writing Task 1 : usages de l'eau par région Cambridge IELTS 11 · Test 1 · Task 1 · Diagramme circulaire Les six diagrammes circulaires montrent le pourcentage d'eau utilisé à des fins industrielles, agricoles et domestiques en Amérique du Nord, en Amérique du Sud, en Europe, en Afrique, en Asie centrale et en Asie du Sud-Est. Tous les chiffres sont des pourcentages de la consommation totale d'eau de chaque région, et aucune période n'est indiquée : la comparaison porte donc sur les régions, pas sur l'évolution dans le temps. Cambridge IELTS 11 Test 1 Writing Task 2 : rail ou routes Cambridge IELTS 11 · Test 1 · Task 2 · Gouvernement et loi · Opinion (d'accord ou pas d'accord) L'énoncé affirme que les gouvernements devraient dépenser de l'argent pour les chemins de fer plutôt que pour les routes. Le candidat doit dire dans quelle mesure il est d'accord ou non avec ce point de vue sur les dépenses de transport et étayer sa position par des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 11 Test 2 Writing Task 1 : langues parlées par les étudiants Cambridge IELTS 11 · Test 2 · Task 1 · Diagramme circulaire Les deux diagrammes circulaires montrent la proportion d'étudiants britanniques d'une université anglaise qui parlaient des langues autres que l'anglais en 2000 et en 2010. Les étudiants sont répartis en six groupes : aucune autre langue, français seulement, allemand seulement, espagnol seulement, une autre langue, et deux autres langues, tous les chiffres étant des pourcentages. Cambridge IELTS 11 Test 2 Writing Task 2 : lois sur le recyclage Cambridge IELTS 11 · Test 2 · Task 2 · Environnement · Opinion (d'accord ou pas d'accord) Certains affirment que trop peu de déchets ménagers sont recyclés et que rendre le recyclage obligatoire est le seul moyen d'augmenter ce taux. Le candidat doit dire dans quelle mesure il pense que des lois sont nécessaires pour que les gens recyclent une plus grande part de leurs déchets. Cambridge IELTS 11 Test 3 Writing Task 1 : émissions de CO2 Cambridge IELTS 11 · Test 3 · Task 1 · Graphique linéaire Le graphique linéaire montre les émissions moyennes de dioxyde de carbone (CO2) par personne au Royaume-Uni, en Suède, en Italie et au Portugal entre 1967 et 2007. Les émissions sont mesurées en tonnes métriques et données tous les dix ans. Cambridge IELTS 11 Test 3 Writing Task 2 : apprendre les langues Cambridge IELTS 11 · Test 3 · Task 2 · Éducation · Discuter les deux points de vue Certains disent que la seule raison d'apprendre une langue étrangère est de voyager ou de travailler dans un autre pays, tandis que d'autres pensent qu'il existe aussi d'autres raisons. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner le sien. Cambridge IELTS 11 Test 4 Writing Task 1 : musée Ashdown Cambridge IELTS 11 · Test 4 · Task 1 · Graphiques combinés Le tableau indique le nombre total de visiteurs du musée Ashdown l'année précédant sa rénovation et l'année suivante. Deux diagrammes circulaires montrent les résultats d'enquêtes de satisfaction des visiteurs pour ces deux mêmes années, répartis en very satisfied, satisfied, dissatisfied, very dissatisfied et no response, les chiffres étant des pourcentages. Cambridge IELTS 11 Test 4 Writing Task 2 : progrès économique Cambridge IELTS 11 · Test 4 · Task 2 · Gouvernement et loi · Discuter les deux points de vue Beaucoup de gouvernements estiment que le progrès économique est leur objectif le plus important, tandis que certaines personnes pensent que d'autres types de progrès sont tout aussi importants pour un pays. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner le sien. Cambridge IELTS 10 Test 1 Writing Task 1 : consommation d'énergie des foyers Cambridge IELTS 10 · Test 1 · Task 1 · Diagramme circulaire Les deux diagrammes circulaires montrent comment l'énergie est utilisée dans un foyer australien moyen et les émissions de gaz à effet de serre qui en résultent pour chaque type d'usage. Les deux diagrammes répartissent le total en six catégories (chauffage, chauffage de l'eau, autres appareils, réfrigération, éclairage et climatisation) et donnent chacune en pourcentage ; aucune année n'est indiquée. Cambridge IELTS 10 Test 1 Writing Task 2 : punir les enfants Cambridge IELTS 10 · Test 1 · Task 2 · Société · Opinion (d'accord ou pas d'accord) Le sujet affirme que les enfants devraient apprendre très tôt à distinguer le bien du mal et que la punition est nécessaire pour y parvenir. Le candidat doit dire dans quelle mesure il est d'accord ou non, et répondre aussi à une seconde question : quels types de punition les parents et les enseignants devraient être autorisés à employer pour enseigner un bon comportement. Cambridge IELTS 10 Test 2 Writing Task 1 : ventes de produits Fairtrade Cambridge IELTS 10 · Test 2 · Task 1 · Tableau Les deux tableaux présentent les ventes de café et de bananes portant le label Fairtrade au Royaume-Uni, en Suisse, au Danemark, en Belgique et en Suède en 1999 et en 2004. Tous les chiffres sont en millions d'euros, et une note précise que les produits Fairtrade sont ceux pour lesquels les agriculteurs des pays en développement ont été payés à un juste prix officiellement convenu. Cambridge IELTS 10 Test 2 Writing Task 2 : choix des matières à l'université Cambridge IELTS 10 · Test 2 · Task 2 · Éducation · Discuter les deux points de vue Le sujet présente deux points de vue sur l'enseignement universitaire : les étudiants devraient pouvoir étudier ce qu'ils veulent, ou bien ils ne devraient être autorisés à étudier que des matières utiles à l'avenir, comme les sciences et la technologie. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner son opinion personnelle. Cambridge IELTS 10 Test 3 Writing Task 1 : diplômés britanniques en 2008 Cambridge IELTS 10 · Test 3 · Task 1 · Graphique à barres Les deux graphiques à barres montrent ce qu'ont fait, après avoir quitté l'université en 2008, les diplômés (graduates) et les postdiplômés (postgraduates) britanniques qui ne sont pas entrés dans un emploi à plein temps. Chaque graphique donne le nombre d'étudiants dans quatre situations : travail à temps partiel, bénévolat, poursuite d'études et chômage. L'échelle du graphique des diplômés va jusqu'à 30 000, alors que celle des postdiplômés ne va que jusqu'à 3 000. Cambridge IELTS 10 Test 3 Writing Task 2 : produits mondialisés Cambridge IELTS 10 · Test 3 · Task 2 · Culture et mode de vie · Opinion (d'accord ou pas d'accord) Le sujet affirme que les pays se ressemblent de plus en plus parce que l'on peut acheter les mêmes produits partout dans le monde. Le candidat doit décider si cette évolution est positive ou négative et défendre son point de vue avec des raisons et des exemples. Cambridge IELTS 10 Test 4 Writing Task 1 : cycle de vie du saumon Cambridge IELTS 10 · Test 4 · Task 1 · Schéma de processus Le schéma montre le cycle de vie du saumon, une grande espèce de poisson, sous la forme d'un processus circulaire se déroulant dans trois milieux : le cours supérieur de la rivière, à courant lent, le cours inférieur, à courant rapide, et la pleine mer. Il indique la durée approximative passée à chaque endroit et la taille du poisson à trois stades : alevin (fry, 3-8 cm), smolt (12-15 cm) et saumon adulte (70-76 cm). Cambridge IELTS 10 Test 4 Writing Task 2 : entrée payante des musées Cambridge IELTS 10 · Test 4 · Task 2 · Culture et mode de vie · Avantages et inconvénients Le sujet observe que de nombreux musées font payer l'entrée alors que d'autres sont gratuits. Le candidat doit décider si les avantages de faire payer l'entrée des musées l'emportent sur les inconvénients, et étayer sa réponse par des raisons et des exemples. Task 1 par type de graphique Sujets d'examen © Cambridge University Press & Assessment, reproduits à des fins d'étude et de commentaire. Les analyses et les corrigés modèles sont originaux. ieltswrites est indépendant et n'est affilié ni à IELTS, ni au British Council, ni à IDP, ni à Cambridge University Press & Assessment.