Éléments clés à présenter

• Les adultes de 18 à 64 ans représentaient un peu plus de la moitié des adhérents (51 %) en 2016, suivis des enfants (22 %), des jeunes de 13 à 17 ans (15 %) et des adultes de 65 ans et plus (12 %).
• La fiction dominait les emprunts : la fiction pour enfants et la fiction pour adultes représentaient chacune 38 % des prêts, soit ensemble plus des trois quarts du total.
• La non-fiction pour adultes était la seule autre catégorie importante, à 13 %, tandis que la non-fiction pour enfants en comptait 6 % et que les livres pour jeunes, les livres audio pour adultes et les DVD pour enfants ne représentaient que 2 %, 2 % et 1 % respectivement.
• Les jeunes étaient nettement sous-représentés dans les emprunts : ils formaient 15 % des adhérents mais seulement 2 % des prêts, alors que les enfants, avec 22 % des adhérents, généraient 45 % des prêts si l'on additionne fiction, non-fiction et DVD pour enfants.
• Le nombre total de prêts a globalement augmenté, de légèrement moins de 16 000 en 2007 à environ 21 500 en 2016, avec le plus grand bond entre 2007 et 2008, où le chiffre est monté à environ 19 000.
• Après avoir dépassé 20 000 en 2010, les prêts sont restés assez stables autour de 20 000 à 21 000, sauf un creux à environ 19 500 en 2013, et ont atteint leur niveau le plus élevé en 2016.

Overview modèle

Dans l'ensemble, les adultes en âge de travailler formaient le plus grand groupe d'adhérents, et la fiction, pour enfants comme pour adultes, représentait l'écrasante majorité des prêts en 2016. Le nombre total de prêts a augmenté sur la décennie, plus fortement au début, puis est resté globalement stable à un niveau plus élevé.

Plan des paragraphes

1. 1

   Introduction

   Paraphrasez la consigne en une phrase : les graphiques et le tableau fournissent des informations sur les adhérents de la bibliothèque publique de Little Chalfont et sur les livres et autres documents qu'ils ont empruntés, y compris les prêts annuels de 2007 à 2016.

2. 2

   Overview

   Donnez un point principal pour chaque document, sans chiffres : les adultes de 18 à 64 ans étaient le plus grand groupe d'adhérents, la fiction représentait la plupart des prêts, et le total des prêts a augmenté sur la période, surtout au début.

3. 3

   Paragraphe 1 : les adhérents et les catégories de prêts en 2016

   Donnez les pourcentages d'adhérents (51 %, 22 %, 15 %, 12 %), puis les chiffres des prêts : 38 % chacune pour la fiction enfants et la fiction adultes, 13 % pour la non-fiction adultes et de très petites parts pour les autres catégories. Faites remarquer que les jeunes formaient 15 % des adhérents mais seulement 2 % des prêts.

4. 4

   Paragraphe 2 : le total des prêts de 2007 à 2016

   Décrivez la hausse de légèrement moins de 16 000 en 2007 à environ 19 000 en 2008, le passage au-dessus de 20 000 en 2010, le creux à environ 19 500 en 2013 et le sommet d'environ 21 500 en 2016.

Comparaisons utiles

• Reliez le diagramme circulaire et le tableau : les enfants formaient 22 % des adhérents mais les documents pour enfants représentaient 45 % des prêts, ce qui suggère que les enfants empruntaient beaucoup ou que leurs parents empruntaient pour eux.
• Opposez la part des jeunes dans les adhérents (15 %) à leur part dans les prêts (2 %).
• Regroupez les deux catégories de fiction (76 % des prêts) et les cinq petites catégories (24 %).
• Additionnez les deux tranches d'âge adultes (63 % des adhérents) et comparez-les aux trois catégories de prêts pour adultes (53 % des prêts).
• Divisez le graphique à barres en deux phases : croissance rapide de 2007 à 2010, puis stabilité relative avec un seul creux en 2013.
• Employez un langage approximatif pour le graphique à barres, comme just under 16,000 et about 21,500, car les barres tombent entre deux lignes de la grille.

Corrigé modèle Band 8+

210 mots · Corrigé modèle original rédigé pour ieltswrites, et non réponse officielle. Il reste en anglais, comme à l'examen.

Pourquoi cette réponse obtient un score élevé

Task Achievement

La réponse couvre les trois documents avec une overview qui retient un point principal de chacun, sélectionne avec exactitude les chiffres les plus significatifs et établit une comparaison pertinente entre adhésion et emprunts.

Coherence and Cohesion

Les données de 2016 du diagramme circulaire et du tableau sont réunies dans un paragraphe et l'évolution dans le temps dans un autre, avec des liens comme by contrast, while et in comparison qui relient les informations de façon logique.

Lexical Resource

Des termes précis comme working-age adults, made up the bulk of, a negligible share et levelled off évitent la répétition de percentage et loans, et les valeurs approximatives sont exprimées avec naturel.

Grammatical Range and Accuracy

La réponse associe des temps du passé à des comparatifs et superlatifs, des propositions relatives et participiales et le mot respectively, le tout employé correctement.

Vocabulaire utile

library members

personnes inscrites pour emprunter des documents à une bibliothèque, les adhérents de la bibliothèque

loans

documents comme des livres ou des DVD empruntés à une bibliothèque, les prêts

borrowing

le fait de prendre des documents à la bibliothèque pour un certain temps, l'emprunt

working-age adults

une paraphrase utile de adults aged 18-64, les adultes en âge de travailler

senior citizens

les personnes de 65 ans et plus, les seniors

account for

représenter une part donnée d'un total

make up the bulk of

former la plus grande partie de quelque chose, constituer l'essentiel de

a negligible share

une proportion très faible, presque sans importance, une part négligeable

under-represented

qui forme une part plus petite d'un total que d'un autre, sous-représenté

respectively

dans le même ordre que les éléments qui viennent d'être cités, respectivement

level off

cesser de monter ou de baisser et rester à peu près au même niveau, se stabiliser

a slight dip

une petite baisse temporaire, un léger creux

the decade

une période de dix ans, ici 2007-2016, la décennie

Erreurs fréquentes

• Ne décrire qu'un ou deux des trois documents ; les trois doivent être couverts, y compris le graphique à barres pour 2007-2016.
• Prendre les chiffres du diagramme circulaire pour des nombres de personnes plutôt que pour des pourcentages d'adhérents.
• Écrire que le nombre de prêts a augmenté chaque année, alors qu'il était presque stable en 2008-2009 et a baissé en 2012 et 2013.
• Énumérer chaque catégorie du tableau avec le même poids au lieu de mettre en avant les deux catégories de fiction et de regrouper les très petites.
• Passer à côté de la comparaison utile entre adhésion et emprunts, par exemple les jeunes qui forment 15 % des adhérents mais seulement 2 % des prêts.
• Ne donner aucune overview, ou une overview qui ne résume que le graphique à barres et ignore le diagramme circulaire et le tableau.

Questions fréquentes

De quel livre Cambridge provient ce sujet ?

Ce sujet combiné avec un diagramme circulaire, un tableau et un graphique à barres sur la bibliothèque de Little Chalfont est le Writing Task 1 du Test 3 du Cambridge IELTS 20 Academic.

Comment organiser une réponse avec trois documents différents ?

Rédigez une seule overview avec un point clé pour chaque document, puis deux paragraphes de développement : l'un pour les données de 2016 sur les adhérents et les catégories de prêts, l'autre pour l'évolution du total des prêts de 2007 à 2016.

Dois-je mentionner toutes les catégories de prêts du tableau ?

Non. Concentrez-vous sur les deux catégories de fiction et sur la non-fiction pour adultes, et regroupez les plus petites catégories en une courte formule.

Combien de mots dois-je écrire pour ce Task 1 ?

Écrivez au moins 150 mots ; il faut en général environ 180 à 210 mots pour couvrir correctement trois documents en 20 minutes environ.