Comment lire le sujet

• C'est une question en deux parties : les deux parties ont besoin d'un traitement à peu près égal et pleinement développé, les raisons de cet intérêt et les méthodes de recherche. On ne vous demande pas votre opinion sur le fait que la tendance soit bonne ou mauvaise.
• La première question demande des raisons, pas des effets. Expliquez pourquoi les gens veulent connaître leur logement, par exemple un besoin d'appartenance, l'influence des médias ou des besoins pratiques de rénovation.
• La seconde question demande comment les gens peuvent faire cette recherche : donnez des méthodes et des sources concrètes, comme les archives, les vieilles cartes, les recensements, les voisins ou le bâtiment lui-même, plutôt qu'un conseil vague comme « use the internet ».
• Le thème est l'histoire de la maison ou du bâtiment précis où les gens vivent, pas l'histoire en général ni l'histoire familiale, même si la généalogie peut être mentionnée comme un intérêt voisin.
• L'expression « more and more people » signale une tendance : les raisons qui expliquent une hausse récente (accès en ligne aux archives, émissions de télévision, mobilité) sont plus fortes que des raisons qui ont toujours existé.
• Une courte conclusion doit résumer la réponse aux deux questions ; elle n'a pas besoin d'un avis personnel sur la tendance.

Position suggérée

Cette curiosité croissante vient surtout d'un désir de se sentir lié à un lieu et de l'influence des médias, et les gens peuvent la satisfaire en consultant les archives officielles, le savoir local et les indices présents dans le bâtiment lui-même.

Plan des paragraphes

1. 1

   Introduction

   Reformulez l'affirmation sur l'intérêt croissant pour l'histoire des logements, puis dites que l'essai expliquera les raisons de cet intérêt et proposera des façons de mener une telle recherche.

2. 2

   Paragraphe 1 : les raisons

   Donnez deux ou trois raisons développées : un souhait d'appartenance dans une société mobile, des émissions de télévision et des sites de généalogie qui rendent l'histoire des maisons à la mode, et des motifs pratiques comme restaurer des éléments d'origine ou ajouter de la valeur à la revente.

3. 3

   Paragraphe 2 : les façons de faire la recherche

   Expliquez des méthodes précises : des archives officielles comme les registres fonciers, les dossiers d'urbanisme et les recensements, dont beaucoup sont désormais en ligne ; de vieilles cartes et photographies dans les bibliothèques et archives locales ; des échanges avec les voisins, les sociétés d'histoire locale ou les anciens propriétaires ; et l'examen des indices architecturaux dans le bâtiment lui-même.

4. 4

   Conclusion

   Rappelez brièvement les principales raisons de la tendance et les principales méthodes de recherche, sans ajouter d'idées nouvelles.

Idées et arguments

• Beaucoup de gens déménagent souvent pour le travail : apprendre le passé de leur logement les aide à se sentir ancrés dans une nouvelle communauté.
• Des émissions de télévision et des sites sur la généalogie et l'histoire des maisons ont popularisé le sujet et montré que les logements ordinaires ont des histoires intéressantes.
• Les propriétaires qui rénovent de vieux biens veulent restaurer avec exactitude des éléments d'origine, comme les cheminées ou les fenêtres.
• Une histoire documentée, par exemple un ancien habitant célèbre, peut rendre un bien plus attractif pour les acheteurs.
• Des recensements numérisés, des registres fonciers et des demandes de permis peuvent être consultés en ligne, souvent gratuitement.
• Des cartes et des photographies historiques dans les bibliothèques et archives locales montrent quand un bâtiment est apparu et comment la rue a changé.
• Des voisins âgés, des sociétés d'histoire locale et d'anciens propriétaires peuvent fournir des souvenirs, des documents et des photographies.
• Des détails architecturaux comme le type de brique, le style des fenêtres ou une pierre datée au-dessus de la porte indiquent l'âge d'un bâtiment.

Corrigé modèle Band 8+

305 mots · Corrigé modèle original rédigé pour ieltswrites, et non réponse officielle. Il reste en anglais, comme à l'examen.

Pourquoi cette réponse obtient un score élevé

Réponse à la tâche (Task Response)

Les deux questions sont traitées à fond et de façon équilibrée, chaque raison et chaque méthode de recherche étant développée par un exemple concret, et la conclusion résume clairement la réponse aux deux parties.

Cohérence et cohésion (Coherence and Cohesion)

Chaque paragraphe de développement traite une question, les idées sont ordonnées par des balises comme « the main reason », « a second factor », « the most obvious starting point » et « lastly », et les reprises évitent la répétition.

Richesse lexicale (Lexical Resource)

Un vocabulaire propre au thème, comme « land registries », « census returns », « digitised », « genealogy » et « architectural details », est employé avec précision, aux côtés de collocations naturelles comme « feel rooted » et « create an emotional bond ».

Étendue et exactitude grammaticales (Grammatical Range and Accuracy)

L'essai emploie une gamme de structures complexes, dont des relatives, des formes passives, des conditionnelles et des mises en relief, avec très peu d'erreurs.

Vocabulaire utile

a sense of belonging

le sentiment d'être lié à un lieu ou à un groupe et d'y être accepté

genealogy

l'étude de l'histoire familiale et des ancêtres

local archives

des collections de documents historiques conservées par une ville ou une région

census returns

des registres officiels de qui vivait à chaque adresse lors d'un recensement

land registry

un registre officiel de qui possède les terrains et les biens

planning applications

des demandes officielles pour construire ou modifier un bâtiment, conservées par les collectivités locales

digitised records

d'anciens documents numérisés et rendus accessibles sur ordinateur ou en ligne

previous occupants

les personnes qui vivaient dans un bâtiment avant les occupants actuels

architectural features

des détails de la conception d'un bâtiment, comme les fenêtres, la maçonnerie ou les toits

period property

une vieille maison construite dans un style historique particulier

local history society

un groupe de bénévoles qui étudient et consignent le passé d'une zone

restore original features

réparer ou reconstruire des parties d'un bâtiment pour qu'elles retrouvent leur aspect d'origine

feel rooted

se sentir installé et lié à un lieu

Erreurs fréquentes

• Ne répondre qu'à l'une des deux questions, ou écrire quatre paragraphes sur les raisons et une phrase sur les méthodes.
• Écrire sur l'importance de l'histoire en général, ou sur l'histoire familiale, au lieu de l'histoire de la maison ou du bâtiment où les gens vivent.
• Donner une opinion sur le fait que la tendance soit positive ou négative, ce que le sujet ne demande pas, au détriment des deux parties exigées.
• Proposer des méthodes vagues comme « search on the internet » sans dire quels registres ou quelles sources consulter.
• Énumérer beaucoup de raisons en une seule phrase chacune, sans en expliquer ni en illustrer aucune.
• Recopier la formulation du sujet dans l'introduction au lieu de la reformuler.

Questions fréquentes

De quel livre Cambridge provient ce sujet ?

Ce sujet sur la recherche de l'histoire de la maison ou du bâtiment où l'on vit est la Writing Task 2 du Test 1 du Cambridge IELTS 16 Academic, paru en 2021.

Faut-il donner mon opinion dans cet essai ?

Non. Les deux questions demandent des raisons et des méthodes : vous n'avez qu'à y répondre. Ajouter une opinion sur la tendance est facultatif et ne doit remplacer aucune des deux parties.

Combien de raisons et de méthodes dois-je donner ?

Deux ou trois raisons bien développées et trois ou quatre méthodes de recherche précises suffisent. La profondeur et les exemples comptent plus qu'une longue liste.

Combien de mots dois-je écrire ?

Écrivez au moins 250 mots ; environ 270 à 300 mots laissent assez de place pour développer les deux parties en 40 minutes.