Cambridge IELTS 11 Test 4 Writing Task 2 : progrès économique
Cambridge IELTS 11 · Test 4 · Academic Writing Task 2Discuter les deux points de vueGouvernement et loi
Beaucoup de gouvernements estiment que le progrès économique est leur objectif le plus important, tandis que certaines personnes pensent que d'autres types de progrès sont tout aussi importants pour un pays. Le candidat doit discuter les deux points de vue et donner le sien.
Le sujet
You should spend about 40 minutes on this task. Many governments think that economic progress is their most important goal. Some people, however, think that other types of progress are equally important for a country. Discuss both these views and give your own opinion. Write at least 250 words.
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Comment lire le sujet
- C'est un essai de discussion : « Discuss both these views and give your own opinion » exige un traitement équilibré des deux points de vue et une position personnelle claire, énoncée dans l'introduction et dans la conclusion.
- Le premier point de vue dit que le progrès économique est l'objectif le plus important ; le second dit que d'autres types de progrès sont tout aussi importants. Notez que le second ne dit pas que l'économie est sans importance, seulement qu'elle n'est pas plus importante.
- L'expression « other types of progress » est volontairement vague : définissez-la par des exemples concrets, comme la santé, l'éducation, l'égalité sociale, l'environnement, la culture et la liberté individuelle.
- Concentrez-vous sur les priorités et les politiques des gouvernements, par exemple la façon dont les budgets et la réussite sont mesurés, plutôt que sur des individus qui veulent plus d'argent.
- Une opinion solide peut reconnaître que la croissance économique finance le progrès social tout en soutenant qu'elle devrait être un moyen d'améliorer le bien-être, et non une fin en soi.
- Évitez de n'écrire que sur l'argent face au bonheur dans la vie personnelle, ce qui s'éloigne de ce que les gouvernements et les pays devraient viser.
Position suggérée
À mon avis, une économie solide est essentielle, mais elle devrait être traitée comme un moyen d'améliorer la vie des gens plutôt que comme une fin en soi : les autres formes de progrès méritent donc une priorité égale.
Plan des paragraphes
- 1
Introduction
Reformulez les deux points de vue : certains gouvernements voient la croissance économique comme leur priorité principale, tandis que d'autres estiment que le progrès dans des domaines comme la santé, l'éducation et l'environnement est tout aussi important. Indiquez que l'économie est essentielle mais ne devrait pas primer sur les autres objectifs.
- 2
Paragraphe 1 : pourquoi les gouvernements privilégient l'économie
Expliquez que la croissance crée des emplois, élève les revenus et génère des recettes fiscales pour les écoles, les hôpitaux et les retraites. Donnez l'exemple de la Chine, qui a sorti des centaines de millions de personnes de la pauvreté, et notez que les programmes sociaux ne peuvent pas être financés sans une économie saine.
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Paragraphe 2 : pourquoi les autres formes de progrès comptent autant
Soutenez que la croissance peut apporter pollution et inégalités, de sorte que l'espérance de vie, l'alphabétisation, la liberté et la qualité de l'environnement comptent autant que le revenu. Mentionnez le Gross National Happiness du Bhoutan et le fait que des revenus plus élevés ne rendent pas toujours les gens plus heureux ou en meilleure santé.
- 4
Conclusion
Rappelez que la croissance fournit des ressources mais ne devrait pas être poursuivie à n'importe quel prix, et que les gouvernements devraient accorder un poids égal au progrès social, culturel et environnemental.
Idées et arguments
- La croissance économique crée des emplois et élève le niveau de vie, ce qui explique que les gouvernements la traitent souvent comme leur priorité principale.
- Les recettes fiscales d'une économie solide paient les soins de santé, l'éducation, les infrastructures et les retraites.
- La croissance rapide de la Chine sur plusieurs décennies a sorti des centaines de millions de personnes de l'extrême pauvreté.
- Une industrialisation rapide peut causer une grave pollution de l'air et de l'eau, qui nuit à la santé publique.
- La croissance peut accroître les inégalités si les bénéfices vont surtout à une minorité aisée.
- Des mesures comme l'espérance de vie, l'alphabétisation, la liberté individuelle et la qualité de l'environnement reflètent mieux le bien-être que le PIB (GDP) seul.
- Le Bhoutan utilise le Gross National Happiness comme principe directeur de sa politique, et l'indice de développement humain des Nations unies combine le revenu avec la santé et l'éducation.
- L'investissement dans l'éducation et la santé est lui-même une source de progrès économique à long terme : les deux objectifs se renforcent donc mutuellement.
Corrigé modèle Band 8+
283 mots · Corrigé modèle original rédigé pour ieltswrites, et non réponse officielle. Il reste en anglais, comme à l'examen.
Many governments regard economic growth as their top priority, while others believe that progress in areas such as health, education and the environment is just as important. In my opinion, a strong economy is essential, but it should be treated as a means of improving people's lives rather than as an end in itself.
There are good reasons why governments focus on the economy. A growing economy creates jobs, raises incomes and generates the tax revenue needed to pay for schools, hospitals and pensions. China, for instance, lifted hundreds of millions of people out of extreme poverty through several decades of rapid growth, which shows how powerful economic development can be. Without a sound economy, ambitious social programmes simply cannot be funded, so it is understandable that politicians often judge their success by figures such as GDP.
On the other hand, economic progress does not automatically lead to a better society. Rapid industrialisation can cause serious pollution, and growth is sometimes accompanied by widening inequality, so that the benefits go mainly to a wealthy minority. Measures such as life expectancy, literacy, personal freedom and environmental quality therefore matter just as much as national income. Bhutan, for example, has adopted Gross National Happiness as a guiding principle, and in several wealthy nations rising incomes have not made citizens noticeably happier or healthier. Moreover, investment in education and health eventually strengthens the economy itself.
In conclusion, although economic growth provides the resources that a country needs, it should not be pursued at any cost. Governments should give equal weight to social, cultural and environmental progress, because the ultimate aim of development is to improve the well-being of all citizens, not simply to increase national wealth.
Pourquoi cette réponse obtient un score élevé
- Réponse à la tâche (Task Response)
- Les deux points de vue sont développés à fond avec des exemples précis, les autres types de progrès sont définis clairement, et la position de l'auteur, selon laquelle la croissance est un moyen plutôt qu'une fin, est énoncée au début et confirmée à la fin.
- Cohérence et cohésion (Coherence and Cohesion)
- Chaque paragraphe de développement présente un point de vue avec une phrase d'ouverture claire, et les idées sont reliées par des connecteurs comme « which shows », « on the other hand » et « therefore », ainsi que par des reprises nettes.
- Richesse lexicale (Lexical Resource)
- Un vocabulaire précis, comme « tax revenue », « widening inequality », « life expectancy », « an end in itself » et « guiding principle », est employé naturellement, et les termes clés du sujet sont reformulés.
- Étendue et exactitude grammaticales (Grammatical Range and Accuracy)
- L'essai emploie avec exactitude et variété des phrases complexes à propositions concessives, relatives et conditionnelles, ainsi que des formes passives et des verbes modaux.
Vocabulaire utile
- economic growth
- une augmentation de la quantité de biens et de services qu'un pays produit
- GDP
- produit intérieur brut, la valeur totale des biens et des services produits dans un pays
- living standards
- le niveau de richesse, de confort et de biens dont disposent les gens
- tax revenue
- l'argent qu'un gouvernement reçoit des impôts
- lift people out of poverty
- aider des gens à ne plus être pauvres
- industrialisation
- le développement des usines et de l'industrie dans un pays
- inequality
- une situation injuste où certaines personnes ont beaucoup plus d'argent ou de possibilités que d'autres
- social progress
- des améliorations dans des domaines comme la santé, l'éducation, l'égalité et les droits
- well-being
- le fait d'être en bonne santé, heureux et à l'aise
- life expectancy
- le nombre moyen d'années qu'une personne est censée vivre
- an end in itself
- quelque chose qui a de la valeur pour soi, et non pour ce que cela permet d'obtenir
- at any cost
- sans tenir compte des dommages ou des problèmes causés
- give equal weight to
- traiter deux choses comme également importantes
Erreurs fréquentes
- Ne discuter qu'un seul point de vue, ou ne donner au second qu'une ou deux phrases, ce qui limite la note de Task Response.
- Laisser « other types of progress » vague au lieu de nommer des domaines précis comme la santé, l'éducation, l'égalité ou l'environnement.
- Écrire sur des individus qui veulent gagner plus d'argent plutôt que sur ce que les gouvernements devraient privilégier pour un pays.
- Soutenir que l'économie est sans importance, position extrême difficile à défendre de façon convaincante.
- Oublier de donner une opinion personnelle, ou en donner une dans l'introduction qui contredit la conclusion.
- Répéter « economic progress » tout au long au lieu d'employer des alternatives comme « economic growth », « prosperity » et « national wealth ».
Questions fréquentes
- De quel livre Cambridge provient ce sujet ?
- Ce sujet, qui demande si le progrès économique devrait être l'objectif le plus important d'un gouvernement, est la Writing Task 2 du Test 4 du Cambridge IELTS 11 Academic, paru en 2016.
- Qu'est-ce qui compte comme « other types of progress » ?
- Toute amélioration qui ne porte pas surtout sur la richesse, comme de meilleurs soins, l'éducation, l'égalité sociale, la protection de l'environnement, la culture ou la liberté individuelle. Nommez deux ou trois domaines précis pour rendre votre argument clair.
- Mon opinion peut-elle soutenir les deux points de vue ?
- Oui, à condition qu'elle soit claire. Par exemple, vous pouvez soutenir que la croissance économique est nécessaire mais que d'autres formes de progrès sont tout aussi importantes, et garder cette position tout au long.
- Combien de mots dois-je écrire pour cette Task 2 ?
- Écrivez au moins 250 mots ; environ 270 à 310 mots suffisent généralement pour discuter pleinement les deux points de vue en 40 minutes.
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