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Cambridge IELTS 11 Test 2 Writing Task 2: leggi sul riciclo

Cambridge IELTS 11 · Test 2 · Academic Writing Task 2Opinione (d'accordo o in disaccordo)Ambiente

Alcuni sostengono che si ricicli troppo poco dei rifiuti domestici e che rendere il riciclo un obbligo di legge sia l'unico modo per aumentarlo. Il candidato deve dire fino a che punto ritiene che servano leggi per far riciclare alle persone una quota maggiore dei propri rifiuti.

La domanda

You should spend about 40 minutes on this task. Some people claim that not enough of the waste from homes is recycled. They say that the only way to increase recycling is for governments to make it a legal requirement. To what extent do you think laws are needed to make people recycle more of their waste? Write at least 250 words.

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Come leggere la domanda

  • È un saggio di opinione: To what extent do you think significa che devi dare una posizione chiara su quanto siano necessarie le leggi e mantenerla coerente.
  • Nota la parola forte only nell'affermazione di fondo: si sostiene che la legislazione sia l'unico modo per aumentare il riciclo, quindi puoi concordare che le leggi aiutino rifiutando l'idea che nient'altro funzioni.
  • L'ambito è i rifiuti delle case, quindi concentrati sulle famiglie e sui sistemi che le circondano, non sui rifiuti industriali o commerciali in generale.
  • Funziona bene una posizione equilibrata ma chiara, ad esempio che le leggi siano necessarie ma non sufficienti senza buone strutture, incentivi e educazione.
  • Non devi discutere se il riciclo faccia bene all'ambiente; la domanda lo dà per scontato, e un paragrafo su questo sarebbe fuori tema.
  • Assicurati che alternative come cauzioni, raccolte comode e campagne pubbliche siano presentate come risposte alla domanda, non come un tema a parte.

Posizione consigliata

Concordo che le leggi abbiano un ruolo importante nell'aumentare il riciclo domestico, ma non credo che siano l'unico modo, né che siano efficaci se usate da sole.

Schema dei paragrafi

  1. 1

    Introduzione

    Parafrasa l'affermazione secondo cui le famiglie riciclano troppo poco e la legislazione è l'unica soluzione, poi esprimi la tua posizione: le leggi servono ma vanno combinate con altre misure.

  2. 2

    Paragrafo 1: perché le leggi possono aiutare

    Spiega che gli schemi volontari dipendono dalla buona volontà, mentre la raccolta differenziata obbligatoria sostenuta da multe cambia in fretta i comportamenti. Porta un esempio come le regole severe di Corea del Sud o Germania, e cita leggi che obbligano i produttori a ridurre gli imballaggi.

  3. 3

    Paragrafo 2: perché le leggi da sole non bastano

    Sostieni che le persone non possono rispettare le regole senza bidoni separati e raccolte regolari, che incentivi come i sistemi di cauzione funzionano bene e che serve educazione perché molti non sanno che cosa si possa riciclare.

  4. 4

    Conclusione

    Ribadisci che le leggi sono necessarie ma devono far parte di una strategia più ampia di strutture, incentivi ed educazione, perché la sola costrizione sarebbe meno efficace e meno popolare.

Idee e argomentazioni

  • Il riciclo volontario si basa sulla buona volontà, e molti non si prendono la briga di separare i rifiuti quando è scomodo.
  • La raccolta differenziata obbligatoria con multe, come in Corea del Sud e in Germania, ha contribuito ad alcune delle percentuali di riciclo più alte al mondo.
  • Le leggi possono rivolgersi ai produttori, imponendo meno imballaggi o materiali riciclabili, e così riducono i rifiuti prima che arrivino in casa.
  • Senza bidoni separati, raccolte regolari e centri di riciclo vicini, le persone non possono rispettare le leggi sul riciclo per quanto siano severe.
  • I sistemi di cauzione danno un piccolo rimborso per bottiglie e lattine restituite e ottengono tassi di reso molto alti senza punire nessuno.
  • Molti sono confusi su quali materiali siano riciclabili, e i rifiuti contaminati possono rovinare un'intera raccolta, quindi l'educazione è essenziale.
  • Leggi difficili da far rispettare, come controllare il bidone di ogni famiglia, possono essere ignorate o generare risentimento.

Risposta modello da Band 8+

294 parole · Una risposta modello originale scritta per ieltswrites, non una risposta ufficiale. Resta in inglese, come all'esame.

It is often argued that households recycle too little of their rubbish and that legislation is the only means of changing this. I agree that laws have an important role to play, but I do not believe they are the only solution, or even an effective one when used on their own.

There are clear reasons why legal requirements can help. Voluntary schemes rely on goodwill, and many people simply do not bother to separate their waste when it is inconvenient. When sorting rubbish becomes compulsory and is backed by fines, behaviour can change quickly, as countries such as South Korea and Germany have shown with strict rules that have contributed to some of the highest recycling rates in the world. Laws can also target producers rather than households, for example by obliging manufacturers to use less packaging, which reduces waste before it even reaches the home.

However, legislation alone is unlikely to succeed. A law is only as good as the system that supports it: if local councils fail to provide separate bins, regular collections and accessible recycling centres, residents cannot comply however heavily they are fined. Financial incentives often work as well as punishment, and deposit return schemes, in which customers receive a small refund for each bottle or can they bring back, have achieved remarkably high return rates in several European countries. Education is equally vital, since many people are unsure which materials can be recycled, and contaminated waste can ruin an entire collection.

In conclusion, I believe that laws are needed to push household recycling rates higher, but they should form part of a wider strategy that includes convenient facilities, incentives and public education. Relying on compulsion alone would be both less effective and far less popular with the public.

Perché questa risposta ottiene un punteggio alto

Risposta al task (Task Response)
La risposta dà una posizione chiara: le leggi sono necessarie ma non sufficienti, affronta l'affermazione che la legislazione sia l'unico modo e sostiene ogni punto con esempi specifici come i sistemi di cauzione.
Coerenza e coesione (Coherence and Cohesion)
Il saggio passa in modo logico dalle ragioni a favore delle leggi ai loro limiti, ogni paragrafo ha un'idea centrale chiara, e riferimenti come the system that supports it e these rules collegano le frasi in modo naturale.
Risorse lessicali (Lexical Resource)
Un lessico preciso del tema, come legislation, compulsory sorting, contaminated waste e financial incentives, è usato con accuratezza, e le parole chiave della domanda sono parafrasate in modo coerente.
Gamma ed accuratezza grammaticale (Grammatical Range and Accuracy)
Il saggio usa con accuratezza strutture complesse come periodi ipotetici, proposizioni relative non restrittive e forme passive, con un buon mix di tipi di frase e senza errori evidenti.

Lessico utile

household waste
rifiuti prodotti dalle persone nelle proprie case
legal requirement
qualcosa che la legge impone di fare
legislation
una legge o un insieme di leggi emanate da un governo
compulsory
richiesto dalla legge o dalle regole
enforce
assicurarsi che le persone rispettino una legge
impose fines
far pagare una somma di denaro come punizione
comply with
agire secondo una regola o una legge
deposit return scheme
un sistema in cui chi compra paga un piccolo extra per il contenitore di una bevanda e lo riceve indietro quando lo restituisce
financial incentive
un pagamento o un risparmio che incoraggia le persone a fare qualcosa
awareness campaign
uno sforzo pubblico per informare le persone su un tema
contamination
la mescolanza di materiale non riciclabile con rifiuti riciclabili
recycling rate
la percentuale di rifiuti che viene riciclata
landfill
un luogo in cui i rifiuti vengono sepolti nel terreno

Errori comuni

  • Scrivere del perché il riciclo sia importante per l'ambiente invece di rispondere se servano leggi per aumentarlo.
  • Ignorare la parola only nell'affermazione e non considerare altri modi per alzare le percentuali di riciclo.
  • Non dichiarare una posizione chiara, ad esempio descrivendo leggi e alternative senza dire quanto le leggi siano necessarie.
  • Discutere rifiuti industriali, plastica nell'oceano o cambiamento climatico in generale invece dei rifiuti delle case.
  • Dare soluzioni vaghe come people should be more responsible senza spiegare come questo avverrebbe.
  • Ripetere di continuo le parole recycle e law invece di usare alternative come legislation, compulsory e household waste.

Domande frequenti

Da quale libro Cambridge proviene questa domanda?
Questa domanda sul fatto che servano leggi per far riciclare di più i rifiuti domestici è il Writing Task 2 del Test 2 di Cambridge IELTS 11 Academic, pubblicato nel 2016.
È un saggio di opinione o di discussione?
È un saggio di opinione. Devi solo dire fino a che punto servano le leggi e sostenere quella posizione, anche se discutere le alternative è un buon modo per rispondere all'affermazione che la legislazione sia l'unico modo.
Posso sostenere che le leggi servano ma non bastino da sole?
Sì. È una posizione chiara e ben sostenuta, purché la dichiari nell'introduzione e sviluppi entrambe le parti con ragioni ed esempi.
Quante parole devo scrivere per questo Task 2?
Scrivi almeno 250 parole; circa 270-310 parole di solito bastano per sviluppare due paragrafi centrali in modo completo in 40 minuti.

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