문제 읽는 법

• 이 문제는 discuss both views and give your opinion 유형이므로 각 견해를 균형 있게 논의하고 분명한 개인 입장을 밝혀야 합니다. 입장은 서론에서 밝히고 결론에서 반복하는 것이 이상적입니다.
• 첫 번째 견해는 대학생이 전공 외의 과목을 추가로 배우는 것에 관한 것입니다. 따라서 중고생이나 다른 학위로 옮기는 문제와는 관련이 없습니다.
• 두 번째 견해는 학위를 따기 위한 공부에 모든 시간과 관심을 쏟는 것이 더 중요하다는 것입니다. 핵심은 학위에 대한 완전한 집중이므로, 그 집중이 왜 더 나은 성적이나 진로로 이어질 수 있는지 설명하세요.
• 의견은 한쪽 견해를 지지해도 되고, 조건을 단 중간 입장도 가능합니다. 예를 들어 전공 학위가 부실해지지 않는 한 관련된 소수의 추가 과목은 가치가 있다고 쓸 수 있습니다.
• 대학이 쓸모 있는지에 대한 일반론이나 취미, 아르바이트로 흘러가지 마세요. 문제에서 말하는 추가 활동은 다른 학문 과목을 공부하는 것입니다.
• 각 견해에는 이유와 구체적인 예시가 필요합니다. 경제학을 수강하는 공학 전공 학생이나 업무량이 매우 많은 의대생이 그 예입니다.

추천 입장

두 접근 방식 모두 장점이 있지만, 대부분의 학생에게는 주 전공 학위를 해치지 않는 한 추가 과목을 공부하는 것이 더 현명한 선택이라고 생각합니다.

문단 구성

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   서론

   전공 외에도 공부하는 것과 학위에만 전적으로 집중하는 것이라는 두 견해를 바꿔 쓰고 자신의 의견을 밝히세요. 핵심 학업에 해가 되지 않는다면 추가 과목은 가치가 있다는 입장입니다.

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   본론 1: 전적인 집중을 지지하는 근거

   학위는 시간과 돈이 크게 드는 투자이고 흔히 대출로 마련되며, 성적이 대학원 진학과 취업에 영향을 준다고 설명하세요. 의학이나 공학 같은 힘든 과정은 여유 시간이 거의 없어 추가 과목이 스트레스와 성적 하락을 일으킬 수 있다는 점도 덧붙입니다.

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   본론 2: 폭넓은 학습을 지지하는 근거

   고용주는 전공 밖의 기술을 갖춘 졸업생을 높이 평가한다고 주장하세요. 경제학을 공부하는 공학 전공생이나 외국어를 배우는 컴퓨터공학 전공생을 예로 들고, 대학은 새로운 관심사를 발견하게 해 줄 전문가의 가르침을 접할 드문 기회를 준다고 덧붙입니다.

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   결론

   폭넓은 공부의 이점이 위험보다 크다는 점을 다시 밝히고 조건을 설명하세요. 보완이 되는 과목을 한두 개만 골라 주 전공이 제대로 관심을 받도록 해야 한다는 것입니다.

아이디어와 논거

• 등록금과 학자금 대출 때문에 학위는 큰 재정적 투자가 되므로, 학생들은 성적을 최대한 높여야 한다고 느낄 수 있습니다.
• 최고 수준의 성적은 장학금, 대학원 진학, 경쟁이 치열한 졸업생 채용 프로그램에 필수일 수 있습니다.
• 의학, 법학, 공학 같은 과정은 학업량이 많아 스트레스 없이 추가 과목을 공부할 시간이 거의 없습니다.
• 고용주는 의사소통, 팀워크, 적응력처럼 전공 밖에서 길러지는 경우가 많은 이전 가능한 기술(transferable skills)을 점점 더 중시합니다.
• 보완이 되는 과목은 졸업생의 취업 경쟁력을 높일 수 있습니다. 경영학을 공부하는 과학도나 외국어를 배우는 프로그래머가 그 예입니다.
• 기후 변화나 인공지능 같은 현대의 많은 문제는 여러 학문 분야의 지식을 필요로 합니다.
• 대학은 많은 분야의 전문가에게 무료이거나 적은 추가 비용으로 배울 수 있는 마지막 기회일 수 있습니다.
• 다른 과목을 탐색하면 학생이 한 가지 길을 정하기 전에 열정이나 더 알맞은 진로를 발견하는 데 도움이 됩니다.

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이 답안이 높은 점수를 받는 이유

과제 응답(Task Response)

두 견해를 관련된 이유와 예시로 충실하게 논의하고, 필자의 입장인 폭넓은 공부에 대한 조건부 선호를 서론에서 밝히고 결론에서 확인합니다.

일관성과 응집성(Coherence and Cohesion)

각 본론 문단이 하나의 견해를 다루며 명확한 주제문으로 시작하고, on the other hand, for instance, moreover 같은 연결 표현이 기계적이지 않게 생각을 이어 줍니다.

어휘력(Lexical Resource)

complementary subjects, specialism, commercially viable, postgraduate courses 같은 주제별 어휘를 정확하게 쓰며, 문제의 표현을 글 전체에서 바꿔 씁니다.

문법 범위와 정확성(Grammatical Range and Accuracy)

조건절, 관계절, 수동태, provided that, as long as 같은 표현을 정확하게 쓰며 단문과 복문을 알맞게 섞습니다.

유용한 어휘

main subject

전공 과목: 학생의 학위에서 중심이 되는 과목. major라고도 합니다

specialism

전문 분야: 사람이 공부하거나 일하는 특정 분야

broaden one's horizons

시야를 넓히다: 더 넓은 지식과 경험을 얻다

complementary subject

보완 과목: 전공 과목에 유용한 지식을 더해 주는 과목

interdisciplinary

학제 간의: 둘 이상의 학문 과목이 관련된

transferable skills

이전 가능한 기술: 여러 직업과 상황에서 두루 유용한 능력

academic workload

학업량: 학생이 끝내야 하는 공부, 과제, 시험의 양

tuition fees

등록금: 교육을 받는 대가로 대학에 내는 돈

postgraduate study

대학원 공부: 첫 학위를 마친 뒤 대학에서 하는 공부

employability

취업 경쟁력: 사람이 고용주에게 얼마나 매력적인가

well-rounded

다방면에 능한: 폭넓은 지식, 기술, 경험을 갖춘

spread oneself too thin

너무 많은 일을 벌이다: 너무 많은 일을 하려다 어느 것도 제대로 하지 못하다

commercially viable

상업적으로 성공 가능한: 사업으로 성공할 만큼 충분히 돈을 벌 수 있는

자주 하는 실수

• 한쪽 견해만 다루거나 개인 의견을 밝히지 않는 것. 이 문제는 두 견해와 자신의 입장을 모두 요구합니다.
• 추가 학문 과목을 공부하는 대학생이 아니라 초중고 학생이나 취미, 아르바이트에 대해 쓰는 것.
• 의견을 마지막 문장에서만 제시해 채점자가 글 전체에서 입장을 따라갈 수 없게 하는 것.
• other subjects are useful for life 같은 모호한 주장만 하고 어떻게 유용한지 설명하거나 예시를 들지 않는 것.
• 두 번째 견해를 학위에 전적으로 집중하려는 학생이 아니라 아무것도 배우고 싶어 하지 않는 학생으로 오해하는 것.
• main subjects와 qualification이라는 표현을 글 내내 반복하고 degree, specialism, course로 바꿔 쓰지 않는 것.

자주 묻는 질문

이 문제는 케임브리지 몇 권에 나오나요?

대학생이 다른 과목을 공부해야 하는지, 학위에만 전적으로 집중해야 하는지를 묻는 이 문제는 2023년에 출간된 케임브리지 IELTS 18 아카데믹 Test 2의 라이팅 Task 2입니다.

의견에서 두 견해 모두에 동의해도 되나요?

네. 분명하다면 균형 잡힌 의견도 괜찮습니다. 예를 들어 추가 과목이 전공 학위를 해치지 않는 한 가치가 있다고 쓸 수 있습니다. 이 입장을 일찍 밝히고 일관되게 유지하세요.

discuss both views 에세이에서 의견은 어디에 써야 하나요?

서론에 쓰고 결론에서 다시 밝히세요. 본론에서도 자신이 동의하는 견해를 두 번째로 제시하는 식으로 입장을 드러낼 수 있습니다.

이 Task 2는 몇 단어로 써야 하나요?

최소 250단어를 쓰세요. 40분 안에 두 견해를 논의하고 의견을 밝히려면 보통 270~310단어 정도면 충분합니다.