ieltswrites › Ngân hàng đề › Đề IELTS Writing Task 2 dạng Opinion (đồng ý hay không đồng ý) kèm bài mẫu Đề IELTS Writing Task 2 dạng Opinion (đồng ý hay không đồng ý) kèm bài mẫu Bài luận nêu quan điểm hỏi bạn đồng ý hay không đồng ý ở mức độ nào. Giám khảo tìm kiếm một lập trường rõ ràng được nêu ngay ở phần mở bài và được giữ nhất quán xuyên suốt bài viết.
Cách luyện tập Quyết định lập trường trước khi lập dàn ý: hoàn toàn đồng ý, hoàn toàn không đồng ý hay đồng ý một phần. Nêu lập trường đó trong phần mở bài và nhắc lại trong kết bài. Mỗi đoạn thân bài nên ủng hộ lập trường của bạn bằng một lý do và một ví dụ. Nếu đồng ý một phần, hãy nói rõ chính xác bạn đồng ý phần nào và vì sao. Tất cả đề (17 đề) Cambridge IELTS 21 Test 1 Writing Task 2: Nhà chung cư cao tầng Cambridge IELTS 21 · Test 1 · Task 2 · Xã hội · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Nhận định cho rằng xây nhà chung cư cao tầng là cách tốt nhất để cung cấp đủ nhà ở cho các thành phố lớn. Thí sinh phải nêu mức độ đồng ý hay không đồng ý, đồng thời bảo vệ quan điểm bằng lý do và ví dụ. Cambridge IELTS 20 Test 1 Writing Task 2: Nước sạch miễn phí Cambridge IELTS 20 · Test 1 · Task 2 · Chính phủ & pháp luật · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Đề nêu rằng tiếp cận nước sạch là quyền cơ bản của con người và từ đó kết luận mọi hộ gia đình do đó nên được cấp nước miễn phí. Thí sinh phải nêu đồng ý hay không đồng ý với quan điểm này và bảo vệ lập trường bằng lý do và ví dụ. Cambridge IELTS 19 Test 2 Writing Task 2: Tuần làm việc ngắn hơn Cambridge IELTS 19 · Test 2 · Task 2 · Xã hội · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Nhận định cho rằng tuần làm việc nên ngắn hơn và người lao động nên có cuối tuần dài hơn. Thí sinh phải nêu đồng ý hay không đồng ý và bảo vệ lập trường bằng lý do và ví dụ. Cambridge IELTS 19 Test 3 Writing Task 2: Tiết kiệm tiền cho tương lai Cambridge IELTS 19 · Test 3 · Task 2 · Xã hội · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Nhận định cho rằng điều quan trọng là mọi người, kể cả người trẻ, đều tiết kiệm tiền cho tương lai. Thí sinh phải nêu mức độ đồng ý hoặc không đồng ý và bảo vệ quan điểm bằng lý do và ví dụ. Cambridge IELTS 19 Test 4 Writing Task 2: Thực phẩm nhập khẩu Cambridge IELTS 19 · Test 4 · Task 2 · Văn hóa & lối sống · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Đề nêu rằng ở nhiều nước, người tiêu dùng nay có thể mua thực phẩm được sản xuất từ khắp nơi trên thế giới ngay tại siêu thị địa phương. Thí sinh phải quyết định đây là diễn biến tích cực hay tiêu cực và bảo vệ ý kiến của mình. Cambridge IELTS 18 Test 1 Writing Task 2: Mục tiêu của khoa học Cambridge IELTS 18 · Test 1 · Task 2 · Công nghệ · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Đề bài cho rằng mục tiêu quan trọng nhất của khoa học nên là cải thiện cuộc sống của con người. Thí sinh phải cho biết mình đồng ý hay không đồng ý với nhận định này ở mức độ nào, đồng thời bảo vệ quan điểm bằng lý lẽ và ví dụ. Cambridge IELTS 18 Test 3 Writing Task 2: Di cư từ nông thôn ra thành phố Cambridge IELTS 18 · Test 3 · Task 2 · Xã hội · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Đề bài nêu rằng ở nhiều quốc gia, người dân nông thôn đang chuyển đến thành phố, khiến dân số vùng nông thôn giảm. Thí sinh phải quyết định đây là diễn biến tích cực hay tiêu cực và bảo vệ quan điểm bằng lý lẽ và ví dụ. Cambridge IELTS 17 Test 4 Writing Task 2: Y học thay thế Cambridge IELTS 17 · Test 4 · Task 2 · Văn hóa & lối sống · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Đề bài nêu rằng ngày càng nhiều người gặp vấn đề sức khỏe thử dùng các loại thuốc và phương pháp điều trị thay thế thay vì đến gặp bác sĩ quen thuộc của mình. Thí sinh phải cho biết đây là diễn biến tích cực hay tiêu cực và bảo vệ quan điểm của mình. Cambridge IELTS 16 Test 3 Writing Task 2: Thuế sản phẩm nhiều đường Cambridge IELTS 16 · Test 3 · Task 2 · Chính phủ & pháp luật · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Đề bài nêu rằng nhiều loại thực phẩm và đồ uống sản xuất công nghiệp chứa hàm lượng đường cao, gây ra nhiều vấn đề sức khỏe, và đề xuất làm cho các sản phẩm nhiều đường đắt hơn để khuyến khích mọi người tiêu thụ ít đường hơn. Thí sinh phải nêu mình đồng ý hay không đồng ý với việc tăng giá theo cách này. Cambridge IELTS 15 Test 2 Writing Task 2: Tương lai của sách in Cambridge IELTS 15 · Test 2 · Task 2 · Công nghệ · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Nhận định cho rằng trong tương lai không ai sẽ mua sách hoặc báo in, vì người ta có thể đọc mọi thứ mình muốn trên mạng miễn phí. Thí sinh phải cho biết mình đồng ý hay không đồng ý với dự đoán này ở mức độ nào. Cambridge IELTS 14 Test 3 Writing Task 2: Âm nhạc gắn kết Cambridge IELTS 14 · Test 3 · Task 2 · Văn hóa & lối sống · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Đề bài nêu rằng âm nhạc là một cách tốt để gắn kết những người thuộc các nền văn hóa và độ tuổi khác nhau. Thí sinh phải cho biết mình đồng ý hay không đồng ý với ý kiến này ở mức độ nào và bảo vệ lập trường bằng lý do cùng ví dụ. Cambridge IELTS 13 Test 1 Writing Task 2: Sống nơi phải nói ngoại ngữ Cambridge IELTS 13 · Test 1 · Task 2 · Xã hội · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Nhận định cho rằng sống ở một quốc gia nơi bạn phải nói một ngoại ngữ có thể gây ra những vấn đề xã hội nghiêm trọng cũng như những vấn đề thực tế. Thí sinh phải cho biết mình đồng ý hay không đồng ý ở mức độ nào và bảo vệ quan điểm bằng lý do cùng ví dụ. Cambridge IELTS 13 Test 2 Writing Task 2: Quá nhiều lựa chọn Cambridge IELTS 13 · Test 2 · Task 2 · Văn hóa & lối sống · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Đề bài đưa ra niềm tin rằng ngày nay người ta có quá nhiều lựa chọn. Thí sinh phải cho biết mình đồng ý hay không đồng ý với quan điểm này ở mức độ nào và bảo vệ lập trường bằng lý do cùng ví dụ. Cambridge IELTS 11 Test 1 Writing Task 2: Đường sắt hay đường bộ Cambridge IELTS 11 · Test 1 · Task 2 · Chính phủ & pháp luật · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Nhận định cho rằng chính phủ nên chi tiền cho đường sắt thay vì đường bộ. Thí sinh phải cho biết mình đồng ý hay không đồng ý ở mức độ nào với quan điểm về chi tiêu giao thông này và bảo vệ lập trường bằng lý do cùng ví dụ. Cambridge IELTS 11 Test 2 Writing Task 2: Luật về tái chế Cambridge IELTS 11 · Test 2 · Task 2 · Môi trường · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Một số người cho rằng rác sinh hoạt được tái chế quá ít và việc biến tái chế thành nghĩa vụ pháp lý là cách duy nhất để tăng tỷ lệ này. Thí sinh phải cho biết mình nghĩ luật cần thiết đến mức nào để khiến người ta tái chế nhiều rác hơn. Cambridge IELTS 10 Test 1 Writing Task 2: Trừng phạt trẻ em Cambridge IELTS 10 · Test 1 · Task 2 · Xã hội · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Đề bài nêu rằng trẻ em nên học phân biệt đúng sai từ sớm và việc trừng phạt là cần thiết để giúp các em làm được điều đó. Thí sinh phải cho biết mình đồng ý hay không đồng ý ở mức độ nào, đồng thời trả lời câu hỏi thứ hai: cha mẹ và giáo viên nên được phép dùng những hình thức trừng phạt nào để dạy hành vi tốt. Cambridge IELTS 10 Test 3 Writing Task 2: Sản phẩm toàn cầu Cambridge IELTS 10 · Test 3 · Task 2 · Văn hóa & lối sống · Nêu quan điểm (đồng ý hay không đồng ý) Đề bài nêu rằng các quốc gia ngày càng giống nhau hơn vì người ta có thể mua cùng những sản phẩm ở bất cứ đâu trên thế giới. Thí sinh phải quyết định đây là diễn biến tích cực hay tiêu cực và bảo vệ quan điểm bằng lý do cùng ví dụ. Đề thi © Cambridge University Press & Assessment, được sử dụng cho mục đích học tập và bình luận. Phần phân tích và bài mẫu là nội dung gốc. ieltswrites là công cụ độc lập, không liên kết với IELTS, British Council, IDP hay Cambridge University Press & Assessment.